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,RJ,九年级语文上册（安徽）,第二单元检测卷,快速对答案,1,提示：点击 进入习题,(1),人迹板桥霜,(2),后天下之乐而乐,(3),怜君何事到天涯,(4),云横秦岭家何在,(5)海内存知己 天涯若比邻,(6)醉翁之意不在酒 在乎山水之间也,(7)有弟皆分散 无家问死生,2,(,1),施耐庵 老虎,(2),倚 sho,(3),走路不稳，跌跌撞撞的样子,(4,), B,3,（1）示例一：“隐形”用词准确，形象地嘲讽了大吃大喝者精神上的贫困。示例二：“认亲”与“朋友”形成对比，突出了人与人之间的真正隔膜。示例三：“滑坡式”形象生动，突出了所许之愿一个不如一个。(意思对即可)（2）,示例：安徽彩车惊艳亮相天安门广场(意思对即可),（3）万众嘱目,万众瞩目,顿号(、),分号(；),我知道今天必将是一个难忘的日子,5,4,为了学利胚，老葛自小受父母严格管束；老葛用两年时间学磨刀并养成了每天磨刀的习惯；老葛为了保持利胚手艺，生活极度自律；老葛坚持在后半夜利胚，一次连续工作四个小时。,磨刀是利胚的第一步，利胚用的刀无法统一，瓷器的造型和弧线千变万化，要求磨出多种不同类型的刀，刀磨得好坏直接关系到利胚的成功与否。磨刀能体现老葛的高度自律，能养气、养神，也更能表现出老葛精益求精的工匠精神。(意合即可),6,他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他从不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心神宁静。,运用排比(1分)，写出了老葛的高度自律(1分)，进而反映了老葛成长为顶尖的利胚师傅的原因，即靠的是高度的自律精神(2分)。,7,运用了动作描写(1分)。通过“微倾”“紧贴”“听”“擦过”“钻入”这些动词(1分)，细致、形象、具体地描写了老葛做利胚时的样子(1分)，表现了他高度的专注与认真，也反映了老葛对这份手艺的重视(2分)。,8,高度自律：他从不喝酒、从不看情节粗暴的影视剧、从不白天工作。技艺高超：他无需盯着泥胎反复观瞧，只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。敬业专注：他利胚时在四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈，沉浸在自己的节奏和旋律里，忘我地工作。(答出两点即可。每点3分),9,D,（,本题考查筛选并整合文中信息。A.“赏花经济难以做大做强”于文无据。B.“文化和旅游二者融合的旅游产品已经成为非常成熟的春游产品”在文中并未体现。C.材料中原句是“经过30多年的发展，中国乡村旅游已经发生了巨大变化，早已不是吃农家饭的初始阶段”，并没有说“不再吃农家饭”。,）,本题考查归纳文章的内容要点。题目要求小标题要概括春日旅游的新看点，同时要仿照示例进行填写。可抓住材料一(2)(3)部分的关键词句，如“跟着诗词去春游”“给游客带来了全新的乡村旅游体验”来归纳概括作答。,10,通过举例论证(1分)，列举了我国338个地级及以上城市和部分重点区域空气质量的数据(1分)，具体有力地证明了我国生态环境明显好转、美丽中国建设不断提速的特点(2分)。,本题考查分析文章的论证方法。画线句列举了2017年全国一些城市空气质量的数据，这是运用了举例论证的论证方法，论证了“近年来，美丽中国的建设不断提速”“空气质量改善趋势明显”的论点，颇具说服力。,11,保护环境、绿色发展的理念深入人心，形成国策；生态文明写入国家根本法，确立制度保障；生态治理体系变革，大力推动了环保监管，防止污染；经过近年来的治理建设，我国生态环境日益改善，美丽中国不断升级，引爆了春日旅游。(每点1分),本题考查筛选并整合文中信息。题目要求结合材料二、材料三，探究春日旅游火爆的深层次原因。材料二通过罗列材料，说明保护环境的理念已深入民心，生态文明写入国家根本法，有了法制保障；还通过组建专门机构推动了环保监管。材料三通过举例论证了“美丽中国的建设不断提速”的观点。综上归纳作答即可。,12,(1),背着东西的人 （,2,）陈列，摆开,(3),下棋,(4),用鞭子打 （,5,）种田,（,1,）醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。,（,2,）因此老百姓都勤恳耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。,13,14,14,与民同乐,重视农耕，爱护农业生产(珍惜粮食) (意对即可),示例：为民着想，想人民之所想，急人民之所急；清正廉洁；执法如山，公平公正；鞠躬尽瘁等。,15,16,【写作指导】一、紧抓提示语。从提示语中可以看出，不仅可以写获得知识的语文课堂，还可以写在成长路上通过某些事情得到的收获，如克服困难后学会了“逆流而上”“永不言弃”；艰难地取得一次拔河比赛的胜利，学会了“坚持不懈”“团结一致”；透过一些小事，体会到了老师或“一丝不苟”，或“兢兢业业”，或“无私奉献”的精神还可以选取生活中的一些具体的事件来写，使得文章更加形象、生动，情感更加细腻。,17,二、紧抓关键词。首先，题中“课堂”一词明确了作文的写作范围和内容，“课堂”泛指进行各种教学活动的场所，但是不能仅仅局限于“教室”和“校园”。在成长的路上，我们会遇到各种问题、各种困难，每次的经历都能让我们得到启发和进步，所以生活处处是课堂。例如，可以写“拼搏的课堂”，通过写一次拔河比赛，全班经过顽强拼搏战胜对手的过程，教会“我”只有不断拼搏，才能披荆斩棘，取得成功。,17,一、语文积累与运用(35分),1默写。(10分),(1)鸡声茅店月，,_,。,(温庭筠商山早行),(2)先天下之忧而忧，,_,。(范仲淹岳阳楼记),(3)寂寂江山摇落处，,_,！(刘长卿长沙过贾谊宅),(4),_,？雪拥蓝关马不前。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘),人迹板桥霜,后天下之乐而乐,怜君何事到天涯,云横秦岭家何在,(5)王勃在送杜少府之任蜀州中用“,_,_,”告诉我们朋友之情在于心灵相通，而不在于朝夕相处，尽显洒脱旷达之意。,(6)人生难免失意，但在失意后不一味消极、沉沦，而是在山水中找到寄托，这让我们想起欧阳修在醉翁亭记中写下的名句：,_,_,。,(7)烽火四起，骨肉相离，有家难归，杜甫在月夜忆舍弟中写下了战乱之中人民的普遍遭遇：,_,_,。,海内存知己,天涯若比邻,醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,有弟皆分散,无家问死生,2请运用所积累的知识，完成(1)(4)题。(12分),他走了一阵，酒力发作，焦热起来，一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒,y,在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。他见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。,(1)这段文字节选自,_,创作的水浒传，选段中的“吊睛白额大虫”是指,_,。(2分),(2)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(2分),y( )哨棒( ),(3)“踉踉跄跄”在文中的意思是：,_,_,。(2分),施耐庵,老虎,倚,sho,跌跌撞撞的样子,走路不稳，,(4)回答下列问题。(6分),以上情节出自下列哪一回目( )(3分),A第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂,B第二十三回横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎,B第四十三回假李逵剪径劫单人黑旋风沂岭杀四虎,D第四十八回一丈青单捉王矮虎宋公明两打祝家庄,B,3某班开展“互联网与生活”综合性学习活动，请你参与。(13分),【网络新词面面观】,(1)仿照示例，从下列网络新词中任选一条进行批注。(4分),示例：“积极废人”每天叫嚣着积极奋斗，定下无数宏大目标，行动却如废人一般。(批注：“积极”与“废人”形成鲜明对比，使人印象深刻),备选新词：“隐形贫困人口”天天炫耀吃喝玩乐，生活质量看着很高，实际很贫穷。,“朋友圈认亲”朋友圈点赞才发现的共同好友，只能礼貌而不失尴尬地回一句：“哈哈，原来你们也认识。”,“滑坡式许愿”小时候许愿做科学家，许愿要当专家，现在许愿别太倒霉就行。,你选：_(填序号)批注：_,示例一：“隐形”用词准确，形象地嘲讽了大吃大喝者精神上的贫困。示例二：“认亲”与“朋友”形成对比，突出了人与人之间的真正隔膜。示例三：“滑坡式”形象生动，突出了所许之愿一个不如一个。(意思对即可),【互联网上学语文】,(2)下面是小李从网上摘抄的一则新闻，请你帮他拟写一个新闻标题。(3分),10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行，满载着7000万江淮儿女的奋斗成果，“美好安徽”彩车缓缓驶过天安门广场，接受祖国和全国人民的检阅。宽阔的长安街上，盛装而来的“美好安徽”,彩车犹如一艘巨舰，一亮相便抓住了众人的眼球，彩车长15米、宽6米、高10米，重达30吨，其底盘采用安全性、可靠性、舒适性均受到市场认可的江淮重卡，彩车前部“安徽”两个大字鲜艳夺目。车头挥舞着国旗的智能语音机器人，彰显安徽着力下好创新先手棋。,示例：安徽彩车惊艳亮相天安门广场(意思对即可),【网络阅读辩一辩】,(3)班上要举行“纸质阅读与电子阅读的利与弊”的辩论赛，小欧作为此次辩论赛的主持人，下面是她为本次辩论赛准备的开场白，请你帮她修改。(6分),同学们，大家好！大家期待已久的辩论赛终于到来了。【甲】,今天的比赛，万众嘱目、今天的比赛，高手云集。,纸质阅读与电子阅读，你们站哪边？来吧，同学们，踊跃参与吧！展示你们的风采吧！展示你们舌灿莲花的口才，亮出你们睿智思辨的风采！【乙】,我知道今天必将是难忘的一个日子。,文段中有错别字的一个词语是“,_,”，这个词语的正确写法是“,_,”。(2分),【甲】处画线句的标点使用有误，应将“,_,”改为“,_,”。(2分),【乙】处画线句有语病，应改为：,_,_,。(2分),万众嘱目,万众瞩目,顿号(、,),分号(；),将是一个难忘的日子,我知道今天必,二、阅读(55分),阅读下面的文字，回答问题。,【一】(23分),“利胚”师傅老葛,明前茶,“小时候，家中还没有洗衣机，洗了粗重的床单被罩，母亲都喊孩子们去帮忙绞拧。但她不许我沾手，因为，我要学利胚。”,三十年前，老葛还是小葛的时候，就深受管束，父母不让他掰手腕玩，不让他帮家里割稻子、扬谷子、捣年糕，不让他做任何有可能扭到手腕，或导致手部震颤的活计，原因就是“你师父说的，孩子的手腕要是不小心吃到力，利胚这一行就不能做了”。,利胚，是制作薄胎瓷的重要一环。以一只敞口薄胎白瓷碗为例，拉胚师傅做好器型以后，碗还是混沌初开的模样，厚墩墩的，憨态可掬，碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥，拿在手上有点坠手。,而利胚就是把这胚体尽可能地削薄，只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗，利胚后只剩不到二十克。在利胚的过程中，器型的风骨开始呈现。清冷孤傲的气韵，并非上品，极品薄胎瓷看上去有一种很柔和的暖，“微微冒汗”。这种毫不孤冷的视觉效果，完全由利胚师傅所赋予的弧线来体现。,利胚的第一步是磨刀。小葛上到小学六年级，就开始学习磨刀。光这一步就学了两年。利胚用的刀，其实都是用细长的钢条再次淬火，经锻打锉磨而成。,这是每位利胚师傅安身立命的吃饭家伙。师父不会把他用熟了的刀给你，因为你使不惯。每个人的手形不一样，利胚的速度不一样，“咬刀”的习惯也不一样。老葛跟我解释说，瓷器的造型和弧线千变万化，所以刀刃的弧度必须跟随器型变化。胚体越修越薄，刀刃越要与泥胚的弧线咬合得天衣无缝，不然，“哧”的一声，你精修了两个钟头的胚体，一秒钟就被修废了。,三十年光阴倏忽过去，小葛变成老葛，跟随他的利胚刀，从二三十把，变成一百多把，,板刀、条刀、挽刀、底足刀、外形刀、蝴蝶刀，这些刀就像他的兵器一样，每天都要在手中掂量磨砺。老葛在他的工匠生涯中，养成了习惯：每天都要磨刀，一磨就是一下午。从他吃完午饭开始磨刀，家人就知道，无事不可扰乱他的心神。这三十年，老葛成长为顶尖的利胚师傅，靠的就是高度的自律：,他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他从不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心神宁静。,下午把刀磨好，前半夜老葛都在喝茶、读经，看他从西安碑林带回来的碑帖拓片。他并不练习书法，他只是看，捕捉那笔锋的走势，水墨的速度，连笔的弧度。他细细观瞧，直到酷暑天，身上也凉荫荫的没有一滴汗。,这样，到了后半夜，他做利胚的心气就养成了身体微倾，耳朵紧贴在钢条刀具的另一端，靠听走刀的声音判断胎体的厚薄。此时市声已消，灯火渐暗，猫走在瓦楞上的声音都清晰可闻。刀条擦过泥胎卷起飞扬的细浪，瓷泥特有的涩味钻入鼻孔。,老葛已经锻炼出这样的本能无需盯着泥胎反复观瞧，只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。听一下刀在泥胎上走的声音，如果是“噗”，说明胎体尚厚；如果是“嘶”，说明开始走薄了，越往后，声音变化越是在毫微之间。,景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那时，这种瓷器就有“滋润透影，薄轻灵巧”之说。明代万历年间，陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”，“薄如鹅卵之幕，莹白可爱”。说的就是吴大师能将茶杯的厚度，利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。这种脆弱又坚韧的美，靠的就是利胚师傅的功夫。,午夜，老葛的左手，一直小心翼翼地托举着泥胎，犹如正托举一个脆弱的婴儿。他在这四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈。他只是沉浸在自己的节奏和旋律里，如此忘我，直到一气呵成。,利胚成功的喜悦是怎样的？老葛说，形同十二岁那年的春天，在油菜花田里伸出手去，一只蝴蝶停在他的手背上。他失去了欢呼雀跃的本能，只是感受那痒酥酥的幸福。,(选自人民日报2019年4月15日),4文章标题是“利胚师傅老葛”，文中围绕“利胚”都写了老葛的哪些事情？(4分),为了学利胚，老葛自小受父母严格管束；老葛用两年时间学磨刀并养成了每天磨刀的习惯；老葛为了保持利胚手艺，生活极度自律；老葛坚持在后半夜利胚，一次连续工作四个小时。,5文章为什么要详写磨刀？请结合文章内容简要分析。(4分),磨刀是利胚的第一步，利胚用的刀无法统一，瓷器的造型和弧线千变万化，要求磨出多种不同类型的刀，刀磨得好坏直接关系到利胚的成功与否。磨刀能体现老葛的高度自律，能养气、养神，也更能表现出老葛精益求精的工匠精神。(意合即可),6阅读第段画线句，任选一个角度进行赏析。(4分),运用排比(1分)，写出了老葛的高度自律(1分)，进而反映了老葛成长为顶尖的利胚师傅的原因，即靠的是高度的自律精神(2分)。,他从不喝酒，因为酒精容易使手腕震颤；他从不看情节粗暴的影视剧，怕自己沉溺分神；他也从不在白天工作，因为利胚时需要绝对的心神宁静。,7文章第段画线句用了什么描写方法？有什么作用？(5分),运用了动作描写(1分)。通过“微倾”“紧贴”“听”“擦过”“钻入”这些动词(1分)，细致、形象、具体地描写了老葛做利胚时的样子(1分)，表现了他高度的专注与认真，也反映了老葛对这份手艺的重视(2分)。,8“利胚”师傅老葛是个什么样的人？请简要分析。(6分),高度自律：他从不喝酒、从不看情节粗暴的影视剧、从不白天工作。技艺高超：他无需盯着泥胎反复观瞧，只要耳听手摸，就能判断胎体的厚薄。敬业专注：他利胚时在四个小时中不喝水，不看手机，不上厕所，不交谈，沉浸在自己的节奏和旋律里，忘我地工作。(答出两点即可。每点3分),【二】(17分),材料一：(1)赏花“春天经济”正红火,近年来，赏花游日益受到人们欢迎，成为这个传统旅游淡季里的主打产品。由于南北地域的不同、花期的早晚，整个春天，中国从南至北都有花可赏。赏花游正逐渐成为一种重要的“春天经济”。今年赏花游产品种类丰富，根据花期早晚，早春有广西恭城桃花、福建樱花、婺源油菜花；3月中，西藏林芝桃花、华东百花争相盛放；4月各种特色花海陆续登场，包括广西猫儿山的高山杜鹃、河南洛阳牡丹、新疆杏花等。,赏花游受花期长短影响很大，如何在花期中吸引游客延长停留时间、在花期之后让游客成为“回头客”，是赏花游能够真正成为“赏花经济”的关键。近年来，许多地方正摸索用好“赏花游”这个引子，结合景区的具体资源和条件，开发更丰富的旅游项目，用多样化、个性化的产品留住游客。例如，婺源将看油菜花与体验徽派生活方式相结合，湖北英山四季花海将看花与康养度假相结合等，逐渐形成了各自的赏花文化。,(2)怀古,_,今年春节期间，中国诗词大会的播出，掀起了一股“诗词热”，也让浙东唐诗之路走进人们的视野。这个春天，“跟着诗词去春游”、寻找诗词里的大好河山，成为人们的出行新选择。,浙江旅游一直以“诗画浙江”作为自己的品牌形象和定位。2018年，浙江省政府工作报告中提出“积极打造浙东唐诗之路”，此后，“诗路”沿线各地纷纷恢复“诗路”古迹、挖掘当地文化。,跟着诗词去旅游,据统计，共有400多位唐代诗人在浙东山水间留下了1500多首诗。作为串联浙江诗画山水的黄金旅游带，浙东唐诗之路是名副其实的文化之路。可以说，浙东唐诗之路的打造，也让浙江的旅游形象更加具体可感。,今年1月11日，柯桥、上虞、嵊州、新昌等浙东唐诗之路沿线8地的旅游部门在天台山共同成立了唐诗之路黄金旅游线联盟，未来将携手打造精品旅游线路和产品，打好“诗路”牌，吸引游客纵情山水，进而感受唐诗的文化魅力。,(3)下乡,_,去乡村依然是人们春游的重要选择之一。日前，河北省休闲农业主管部门与各市农业部门共同推出了“春观花”系列休闲农业与乡村旅游精品线路，为游客提供更多春游产品选择；在重庆潼南崇龛，景区提供游船、小火车和直升机等，打造“水陆空”一体的游乐项目，给游客带来了全新的乡村旅游体验。,经过30多年的发展，中国乡村旅游已经发生了巨大变化，早已不是“吃农家饭”的初始阶段，,感受乡村剧变,硬件设施现代化、产品线路精品化、产品内涵丰富化等，成为乡村旅游的新特点。乡村旅游如火如荼发展的同时，也带动了中国乡村的巨大变化。,材料二：“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福。”我国一系列更大力度的改革、更实在具体的措施正持续推进生态文明建设，开创社会主义生态文明新时代。,*党的十九大报告提出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。,*3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案，生态文明正式写入国家根本法，实现了党的主张、国家意志、人民意愿的高度统一，使生态保护有了法制保障。,*4月，新组建的自然资源部、生态环境部先后挂牌。这是我国推进生态文明建设领域治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，将有助于治愈生态环保领域“九龙治水”的沉疴。,材料三：近年来，美丽中国的建设不断提速。,空气质量改善趋势明显。2017年，全国338个地级及以上城市PM10平均浓度比2013年下降22.7%；京津冀、长三角、珠三角等重点区域PM2.5平均浓度比2013年分别下降39.6%、34.3%、27.7%，“大气十条”目标全面实现。,水环境质量持续提升。相比2012年，2017年全国地表水好于类水质所占比例提高了6.3个百分点，劣V类水体比例下降4.1个百分点。,大规模推进国土绿化，筑牢国土安全屏障。五年多来，我国累计治理沙化土地1.5亿亩，完成造林5.08亿亩，森林覆盖率达到21.66%，成为同期全球森林资源增长最多的国家。,9下列对材料内容的理解正确的一项是( )(3分),A赏花游受花期长短影响很大，所以赏花经济难以做大做强。,B文化和旅游二者融合的旅游产品已经成为非常成熟的春游产品。,C经过30多年的发展，中国乡村旅游已经发生了巨大变化，已经不再有吃农家饭的游乐项目。,D近年来美丽中国的建设不断取得成就，与国家政策的支持密切相关。,D,“赏花经济难以做大做强”于文无据。,材料中原句是“经过30多年的发展，中国乡村旅游已经发生了巨大变化，早已不是吃农家饭的初始阶段”，并没有说“不再吃农家饭”。,“文化和旅游二者融合的旅游产品已经成为非常成熟的春游产品”在文中并未体现。,10根据材料一，概括近年来的春日旅游有哪些新看点，并用小标题的形式填写在材料中相应横线上。(6分),本题考查归纳文章的内容要点。题目要求小标题要概括春日旅游的新看点，同时要仿照示例进行填写。可抓住材料一(2)(3)部分的关键词句，如“跟着诗词去春游”“给游客带来了全新的乡村旅游体验”来归纳概括作答。,11请从论证方法的角度谈谈材料三中画线句子的作用。(4分),通过举例论证(1分)，列举了我国338个地级及以上城市和部分重点区域空气质量的数据(1分)，具体有力地证明了我国生态环境明显好转、美丽中国建设不断提速的特点(2分)。,本题考查分析文章的论证方法。画线句列举了2017年全国一些城市空气质量的数据，这是运用了举例论证的论证方法，论证了“近年来，美丽中国的建设不断提速”“空气质量改善趋势明显”的论点，颇具说服力。,12结合材料二、材料三，说说春日旅游火爆的深层次原因有哪些。(4分),保护环境、绿色发展的理念深入人心，形成国策；生态文明写入国家根本法，确立制度保障；生态治理体系变革，大力推动了环保监管，防止污染；经过近年来的治理建设，我国生态环境日益改善，美丽中国不断升级，引爆了春日旅游。(每点1分),本题考查筛选并整合文中信息。题目要求结合材料二、材料三，探究春日旅游火爆的深层次原因。材料二通过罗列材料，说明保护环境的理念已深入民心，生态文明写入国家根本法，有了法制保障；还通过组建专门机构推动了环保监管。材料三通过举例论证了“美丽中国的建设不断提速”的观点。综上归纳作答即可。,【三】(15分),【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。,然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修醉翁亭记),【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足,。,(节选自陶侃惜谷),【注】聊：姑且(这里指随便)。贼：毁坏。,13解释下列句中加点的词。(5分),(1)至于负者歌于途,_,(2)杂然而前陈者,_,(3)射者中，弈者胜,_,(4)执而鞭之,_,(5)汝既不田,_,背着东西的人,陈列，摆开,下棋,用鞭子打,种田,14翻译下列句子。(4分),(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,(2)是以百姓勤于农植，家给人足。,醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。,因此老百姓都勤恳耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。,15【甲】文中的太守和【乙】文中的陶侃都关心民生，【甲】文体现在,_,，【乙】文体现在,_,_,。(2分),16请联系实际，说说你心目中的好官还应该是怎样的。(答出两点即可)(4分),与民同乐,农业生产(珍惜粮食)(意对即可),重视农耕，爱护,示例：为民着想，想人民之所想，急人民之所急；清正廉洁；执法如山，公平公正；鞠躬尽瘁等。,【乙译文】陶侃曾经外出巡视，看到一个人拿着一把未熟的稻穗，陶侃问：“(你要)用这来做什么呢？”那人说：“走路时在路旁看见的，随便取一些玩罢了。”陶侃非常生气地说：“你不种田，却去随意毁坏人家的稻谷！”然后陶侃就捉拿那人鞭打他。因此老百姓都勤恳耕种，每户人家生活宽裕，人人丰衣足食。,三、写作(55分),17阅读下面文字，按要求作文。(55分),课堂是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师。在语文课上，我体会到了文学的诗情画意与匠心独运；在拼搏的课堂上，我学会了勇往直前和坚持不懈；在奉献的课堂上，我感悟到了老师的一丝不苟和兢兢业业,请以“_的课堂”为题，写一篇作文。,【提示与要求】,(1)请将题目补充完整后作文。,(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。,(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。,(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。,(5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。,【写作指导】一、紧抓提示语。从提示语中可以看出，不仅可以写获得知识的语文课堂，还可以写在成长路上通过某些事情得到的收获，如克服困难后学会了“逆流而上”“永不言弃”；艰难地取得一次拔河比赛的胜利，学会了“坚持不懈”“团结一致”；透过一些小事，体会到了老师或“一丝不苟”，或“兢兢业业”，或“无私奉献”的精神还可以选取生活中的一些具体的事件来写，使得文章更加形象、生动，情感更加细腻。,二、紧抓关键词。首先，题中“课堂”一词明确了作文的写作范围和内容，“课堂”泛指进行各种教学活动的场所，但是不能仅仅局限于“教室”和“校园”。在成长的路上，我们会遇到各种问题、各种困难，每次的经历都能让我们得到启发和进步，所以生活处处是课堂。例如，可以写“拼搏的课堂”，通过写一次拔河比赛，全班经过顽强拼搏战胜对手的过程，教会“我”只有不断拼搏，才能披荆斩棘，取得成功。,谢谢观看,Thank 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