中考复习课件特殊平行四边形

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资源描述
一、复习目标 矩形、菱形、正方形 了解平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系a 掌握矩形、菱形、正方形的概念 b 探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质 c 探索并掌握四边形是矩形、菱形、正方形 的条件 c 知道任意一个三角形、四边形或正方形可以 镶嵌平面,并运用这几种图形进行简单的镶 嵌设计b 平行四边形四边形 矩 形菱 形 正方形有 一 个 内 角 是 直 角对 角 线 相 等有 一 组 邻 边 相 等对 角 线 互 相 垂 直四 条 边 都 相 等有 三 个 角 是 直 角 有 一 组 邻 边 相 等对 角 线 互 相 垂 直有 一 个 内 角 是 直 角对 角 线 相 等 二 、 知 识 概 要 性 质 判 定边 两 组 对 边 分 别 平 行 两 组 对 边 分 别 相 等 有 一 个 角 是 直 角 的 平 行 四边 形 是 矩 形角 矩 形 的 四 个 角 都 是 直角 有 三 个 角 是 直 角 的 四 边 形是 矩 形对 角线 矩 形 的 两 条 对 角 线 相等 对 角 线 相 等 的 平 行 四 边 形是 矩 形推 论 直 角 三 角 形 斜 边 上 的中 线 等 于 斜 边 的 一半 如 果 一 个 三 角 形 一 边 上 的中 线 等 于 这 边 的 一 半 ,那 么 这 个 三 角 形 是 直角 三 角 形(矩 形 ) 二、知识概要性 质 判 定边 菱 形 的 四 条 边 都 相 等 . 一 组 邻 边 相 等 的 平行 四 边 形 是 菱 形 . 四 条 边 都 相 等 的 四边 形 是 菱 形 .角 对 角 相 等 . 邻 角 互 补 .对 角 线 菱 形 的 两 条 对 角 线 互相 垂 直 ;并 且 每 条 对 角 线 平 分一 组 对 角 . 对 角 线 互 相 垂 直 的 平行 四 边 形 是 菱 形 .(菱 形 ) 二、知识概要性 质 判 定边 正 方 形 的 四 条 边 都 相等 . 有 一 组 邻 边 相 等 的 矩形 是 正 方 形 .角 正 方 形 的 四 个 角 都 是直 角 . 有 一 个 角 是 直 角 的 菱形 是 正 方 形 .对 角 线 正 方 形 的 两 条 对 角线 相 等 .并 且 互 相垂 直 平 分 .每 条 对角 线 平 分 一 组 对角 . 对 角 线 相 等 的 菱 形是 正 方 形 . 对 角 线 互 相 垂 直 的矩 形 是 正 方 形 .(正 方 形 ) 三、基本练习 (填 空 题 )1.如图,根据四边形的不稳定性制作边长为16cm的可活动的菱形衣架,若墙上钉子间的距离AB=BC=16 cm,则 1=_度。2. 已知,矩形ABCD的长AB=4,宽AD=3,按如图放置在直线AP上,然后不滑动转动,当它转动一周时(AA),顶点A所经过的路线长等于_。120 6 3 三 、 基 本 练 习 (填 空 题 )3.如图,已知正方形纸片ABCD,M,N分别是AD,BC的中点,把BC向上翻折,使点C恰好落在MN上的P点处,BQ为折痕,则 PBQ=_度。30 三、基本练习 (选 择 题 )1.如图,已知正方形ABCD的边长为2,如果将线段BD绕着点B旋转后,点D落在CB的延长线上的D处,那么tan BAD等于( )(A) 1 (B) (C) (D) 2 2.矩形ABCD的顶点A,B,C,D按照顺时针方向排列,若在平面直角坐标系中,B,D两点对应的坐标分别是(2,0),(0,0),且A,C两点关于x轴对称,则C点对应的坐标是( )(A)(1,1) (B) (1,-1) (C) (1,-2) (D) ( ,- ) B B2 22 2 22 (选择题) 3. 如图,有一块矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6, 将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将AED以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则CEF的面积为( ) (A) 4 (B)6 (C)8 (D)10C三 、 基 本 练 习 例 1.工 人 师 傅 做 铝 合 金 窗 框 分 下 面 三 个 步骤 进 行 :( 1) 先 截 出 两 对 符 合 规 格 的 铝 合金 窗 料 , 使 AB=CD, EF=GH. B C D A E F G H 例 1.工 人 师 傅 做 铝 合 金 窗 框 分 下 面 三 个 步骤 进 行 :( 2) 摆 成 如 图 所 示 的 四 边 形 , 则 这 时 窗框 的 形 状 是 , 根 据 的 数 学 道理 : 。 B C D A E F G H 平 行 四 边 形两 组 对 边 分 别 相 等 的 四 边 形 是 平 行 四 边 形 例 1.工 人 师 傅 做 铝 合 金 窗 框 分 下 面 三 个 步 骤进 行 :( 3) 将 直 角 尺 靠 紧 窗 框 的 一 个 角 , 调 整 窗 框 的边 框 , 当 直 角 尺 的 两 条 直 角 边 与 窗 框 无 缝 隙 时 ,说 明 窗 框 合 格 , 这 时 窗 框 是 形 , 根 据 的 数 学道 理 是 。矩有 一 个 角 是 直 角 的 平 行 四 边 形 是 矩 形 还 有 什 么 方 法 可 以 说 明 这个 铝 合 金 窗 框 是 合 格 的 ?想 一 想 A BCDA BCD AC=BD A= B= C=90 A BCD o60 若 这 个 铝 合 金 窗 框 ABCD两 条 对 角 线 的 夹角 AOB为 60 , AOB的 周 长 为 3 m。( 1) 求 窗 框 对 角 线 AC长 ;: 1 1, ,2 2 60.3 1 2 ABCDAO AC BO BD AC BDAO BO AOBAOBAO BO ABAOB mAO BO AB m AC m = = = = = D = =D = = = = 解 四 边 形 是 矩 形 且又是 等 边 三 角 形即 的 周 长 为 A BCD o60 若 这 个 铝 合 金 窗 框 ABCD两 条 对 角 线 的 夹角 AOB为 60 , AOB的 周 长 为 3 m。( 2) 求 窗 框 ABCD的 面 积 。2 22 2 2 2 2 2 : 901 , 22 12 13 3ABCD ABCDABCAB m AC mBC AC AB ACm S AB BC m = = = = -= - = -= = = 矩 形 解 四 边 形 是 矩 形 例 2.如 图 , 两 张 等 宽 的 纸 条 交 叉 重 叠 在 一起 , 猜 想 重 叠 部 分 的 四 边 形 ABCD是 什 么 形状 ? 说 说 你 的 理 由 。 A B C DFE 例 3.将 一 张 矩 形 的 纸 对 折 再 对 折 ,然 后 沿 着 图 中 的 虚 线 剪 下 , 打 开 , 你会 发 现 这 是 一 个 菱 形 。 你 能 解 释 其 中的 道 理 吗 ? A B C D O 若 展 开 后 的 菱 形 纸 片 ABCD中 , 两 条 对角 线 AC= , BD= 4 。34( 1) 求 菱 形 ABCD的 面 积 ;( 3) 求 ADC的 度 数 。 ( 2) 求 菱 形 ABCD的 周 长 ; A B C D o 如 果 想 得 到 一 个 正 方 形 , 该 怎么 剪 ? 并 解 释 你 这 样 做 的 道 理 。想 一 想 A B C D O 例 4.已 知 正 方 形 ABCDAB CD ( 1) 若 一 条 对 角 线 BD长 为 2cm,求 这 个 正 方 形 的 周 长 、 面 积 。 例 4.已 知 正 方 形 ABCDAB CD ( 2) 若 E为 对 角 线 上 一 点 , 连 接 EA、EC。 EA=EC吗 ? 说 说 你 的 理 由 。 E 例 4.已 知 正 方 形 ABCD ( 3) 若 AB=BE, 求 AED的 大 小 。AB CDE 例 5.顺 次 连 接 任 意 四 边 形 各 边 的 中 点 , 所 构成 的 四 边 形 以 下 简 称 为 “ 中 点 四 边 形 ” 。 试 判 断中 点 四 边 形 EFGH的 形 状 , 并 说 明 理 由 。 A B C D E F G H ( 1) 添 加 一 个 条 件 , 使 四 边 形EFGH为 菱 形 ; AC BDAC=BDAC=BD且 AC BD( 2) 添 加 一 个 条 件 , 使 四 边 形EFGH为 矩 形 ;( 3) 添 加 一 个 条 件 , 使 四 边 形EFGH为 正 方 形 ; 1.矩 形 的 “ 中 点 四 边 形 ” 是 形 ;2.菱 形 的 “ 中 点 四 边 形 ” 是 形 ;3.正 方 形 的 “ 中 点 四 边 形 ” 是 形 。 矩菱 正 方 那 么 , 特 殊 平 行 四 边 形 的 “ 中 点四 边 形 ” 会 是 怎 样 的 图 形 呢 ? 练习1. 如 图 , 在 矩 形 ABCD中 , E、 F、 G、 H分 别 是 AB、BC、 CD、 DA的 中 点 。 若 AB=2, AD=4, 则 阴 影 部 分的 面 积 为 ( )A. 3B. 4C. 6D. 8 B. 2. 如 图 , 在 一 个 由 4 4个 小 正 方 形 组 成 的 正方 形 网 格 中 , 阴 影 部 分 面 积 与 正 方 形 ABCD的面 积 比 是 ( )A. 3: 4B. 5: 8C. 9: 16D. 1: 2 B. 3.已 知 正 方 形 ABCD, ME BD,MF AC, 垂 足 分 别 为 E、 F ( 1) M是 AD上 的 点 , 若 对 角 线 AC=12cm,求 ME+MF的 长 。 AB CDOMF E ( 2) 若 M是 AD上 的 一个 动 点 , ME+MF的 长 度是 否 发 生 改 变 ? ( 3) 当 M点 运 动 到 何处 时 , 四 边 形 MFOE的 面积 最 大 ? 1.如图,正方形MNPQ网格中,每个小方格的边长都相等,正方形ABCD的顶点分别在正方形MNPQ的4条边的小方格的顶点上。(1)设正方形MNPQ网格中每个小方格的边长为1,求:ABQ,BCM,CDN,ADP的面积正方形ABCD的面积(2)设MB=a,BQ=b,利用这个图形中直角三角形和正方形的面积关系,你能验证已学过的哪一个数学公式或定理吗?相信你能给出简明的推理过程。四、训练题 2.如图,在ABC中, ACB=90,BC的中垂线DE交BC于点D,交AB于点E,F在DE的延长线上,并且AF=CE.(1)证明:四边形ACEF是平行四边形.(2)当 B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论.(3)四边ACEF有可能是正方形吗?请证明你的结论。 3.探究下列问题:(1)如图,在ABC中,CP AB于点P,求证:AC2-BC2=AP2-BP2;(2)如图,在四边形ABCD中,AC BD,垂足为P,猜一猜AB,BC,CD,DA之间有何数量关系,用式子表示出来(不必说明理由);(3)如图,在矩形ABCD中,P为内部任意一点,请猜想出AP,BP,CP,DP之间的数量关系,并证明之。 4.如图,OABC是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O为原点,点A在x轴上,点C在y轴上,OA=10,OC=6。(1)如图,在OA上选取一点G,将COG沿CG翻折,使点O落在BC边上,设为E,求折痕CG所在直线的解析式。 4. (2)如图,在OC上任取一点D,将AOD沿AD翻折,使点O落在BC边上,记为E。求折痕AD所在直线的解析式;再作EF/AB,交AD于点F,若抛物线 过点F,求此抛物线的解析式,并判断它与直线AD的交点的个数。 4.(3)如图,在OC,OA上选取适当的点D,G,使纸片沿DG翻折后,点O落在BC边上,记为E。请你猜想:折痕DG所在直线与中的抛物线会用什么关系?用(1)中的情形验证你的猜想。 5.正方形通过剪切可以拼成三角形(如图)。方法如下:仿上例用图示的方法,解答下列问题:操作设计:(1)如图,对直角三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形。(2)如图,对任意三角形,设计一种方案,将它分成若干块,再拼成一个与原三角形等面积的矩形。(3)对于任意四边形,能否通过恰当的分割和重新组合拼接,使其成为一个与四边形等面积的矩形。 感悟与收获这 堂 课 你 收 获 了 什 么 ?
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