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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章 两位数乘两位数,解决问题,教学目标,知识与技能：,学会用连乘、连除或混合运算解决问题，并学会用两种方法解答，会列综合算式。,过程与方法：,通过分步骤和用多种方法解决问题，列出综合算式，提高学生解决问题的能力和列综合算式的能力。,情感态度与价值观：,在练习的过程中培养学生认真读题、理清条件的好习惯；培养学生思维的多样性和综合运用知识的能力。,教师经常说：“做应用题，一定要认真审题。,我们一定会细心的！,一复习导入,22,16,190,2,35,17,804,2,245,7,128,8,352,380,595,402,35,16,这些计算题看谁做的又对又快！,做得真不错，下面咱们一块做两道应用题吧,注意解决问题的步骤哦！,一、复习导入,1.,隆福小区有,15,栋楼，每栋楼有,5,个单元，隆福小区一共有多少个单元？,515=75个或155=75个,答：隆福小区一共有75个单元。,我们都学过了，太好做了，对了，粗心的小朋友会不会丢掉单位名称和答话呢？,2.,隆福小区每栋楼有,5,个单元，有业主,60,户，平均每个单元有多少户业主？,一、复习导入,咦，好像跟上一题做法不一样啊，大家都看出来了吗？,我做完每道题都会检验一下结果，我想同学们也跟我一样吧！,605=12户,答：平均每个单元12户。,通过这两个问题的解决，你能简单说一说解决问题的步骤吗？,我们是这样解决问题的,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,解决较复杂的问题，同样需要这些步骤，我们开场学习新内容吧！,二、探究新知,例,3,超市一周卖出,5,箱保温壶，,每个保温壶卖,45,元。一共,卖了多少钱？,步骤一：阅读与理解,你能按照解决问题的一般,步骤来解答这个问题吗？,知道了每箱有,12,个，还知,道卖出,5,箱，每个,45,元。,问题是“一共卖,了多少钱”。,怎样分析与解答呢？,1每箱卖了多少钱？,4512540元,2一共卖了多少钱？,54052700元,451252700元,15箱共有多少个保温壶？,12560个,2一共卖了多少钱？,45602700元,125452700元,可以先求一箱卖了多少钱，再求一共卖了多少钱。,你会列综合算式吗？,你会列综合算式吗？,也可以先求出,5,箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。,还有其他方法吗？,步骤二：分析与解答,二、探究新知,知道了卖出的保温壶,的数量和每个保温壶,的价钱，就可以求出,卖的总钱数。,两种方法都可以得,到卖了,2700,元。,这道题为什么,用乘法计算？,同学们，你都做对了吗？,因为都是在求几,个几是多少。,步骤三：回忆与反思,二、探究新知,二、探究新知,例,4,知道了要把,60,人平均分成,2,队，每队再平,均分成,3,组。问题是,“,每组有多少人,”,。,你能按照解决问题的一般,步骤来解答这个问题吗？,三年级女生要进展集体舞表,演。教师将参加表演的60人,平均分成2队，每队平均分,成3组。每组有多少人？,步骤一：阅读与理解,怎样分析与解答呢？,也可以先求出要,将,60,人一共分成,多少组。,再将,60,人平均分成,6,个组，求出每组有,多少人。,二、探究新知,60230人,602310人,326组,30310人,60610人,603210人,请列出综合算式。,将,60,人平均分成,2,队，可以求出,每队有多少人。,再将每队,30,人平均,分成,3,组，可以求出,每组有多少人。,还有其他方法吗？,步骤二：分析与解答,二、探究新知,每组,10,人，,3,组,30,人；,每队,30,人，,2,队,60,人。,解答正确。,可以用不同的方法,解答这个问题。,这道题为什么用除法计算？,因为都是在求把一个数平均,分成几份，求一份是多少。,步骤三：回忆与反思,三、稳固练习,阅读与理解,分析与解答,回忆与反思,方法一：,1每栋楼有多少户？,512=60户,2隆福小区一共有多少户业主？,6015900户,51215900户,方法二：,115栋楼有多少个单元？,515=75个,2隆福小区一共有多少户业主？,1275=900户,12515900户,答：,隆福小区有,900,户业主,。,隆福小区有,15,栋楼，每栋楼有,5,个单元，每单元有业主,12,户，隆福小区有多少户业主？,我们把复习题改一下，咱们会做吗？注意步骤哦！,三、稳固练习,我们一块来解决做一做中的问题吧，做完后，我们一起交流一下。,我们一定会细心做题，保证不会出错。,三、稳固练习,1.,做一做。,阅读与理解,分析与解答,回忆与反思,张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。,每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃,方法一：,1每间教室装多少块玻璃？,8648块,2一共安装了多少块玻璃？,4816768块,8616768块,方法二：,116间教室共有多少扇窗子？,61696扇,2一共安装了多少块玻璃？,896768块,8616768块,答：,一共要安装,768,块玻璃,。,2.,做一做,阅读与理解,分析与解答,回忆与反思,有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。,960个杯子可以装多少箱,方法一：,1960个杯子可以装多少盒？,9606160盒,2可以装多少箱？,160820箱,9606820箱,方法二：,1一箱共有多少个杯子？,6848个,2960个杯子可以装多少箱？,9604820箱,9606820箱,答：,960,个杯子可以装,20,箱,。,三、稳固练习,四、拓展提升,连乘连除我们都会做了，加减乘除混合运算的问题会解决吗,?,1.,大王村今年中杨树,168,棵，种的杨树棵树是松树的,4,倍，杨树和松树一共多少棵？,168+1684=210棵,答：杨树和松树一共210棵。,四、拓展提升,2.,学校举行跳绳比赛，小芳,3,分钟跳了,312,下，小刚,2,分钟跳了,220,下，谁每分钟跳得多，多多少下？,3123=104下 2202=110下,110-104=6下,答：小刚每分钟跳得多，多6下。,五、课后小结,本节课我们学习了连乘、连除或加减乘除混合运算解决问题，大家谈一谈有什么收获？,五、课后小结,我们进一步掌握了解决问题的步骤,:,阅读与理解,分析与解答,回顾与反思,我发现分步时运算准确，在整合综合算式时，有点困难。,只要我们课后多加练习，,再大的困难也会解决的。,
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