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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班主任：于晓乐,时间：2021 年12月1日,二2班家长会,家校共育，你我同行,培养孩子良好的习惯,尊敬的各位家长：,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、催促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面开展、提高是我们共同的目标！,家长会议程,1,、,家长会召开的意义,，,2,、期中考试总结。,3,、家长交流,4,、关于作息时间、课程,4,、,关于作业,6,、,关于卫生方面,7,、给家长的一些建议,家长会,是连结家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。,汇报期中,成绩,家长交流,我们都是好孩子,温馨提示,7：40 到校开场早读 要求：1、上午、下午,8：10 正式上课 上学要及时到校，不迟到。,中午 10：40放学 2、为不影响学校教学放学,下午到校：1:40 不要提前或者迟到接学生。,下午 4：20 放学,注意平安！,关于作业,回家作业一定有的，但量不会很多。,每天都要给孩子检查后再签名。,一是有无完成；,二是有无正确。,有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。,个人卫生,勤洗头,勤剪指甲,勤刷牙,勤换衣服,1抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于抑制学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能虎头蛇尾。2抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要连续，成绩的提高才有保证。正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。,几个建议仅供参考,：,3抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。4抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。孩子年龄小，培养的开场应带有一定的强制性，即具体要求、具体催促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。,1、发现问题及时与教师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听教师的话，所以可以跟教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦教师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对教师的话外表很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找教师。2、催促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。,例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他到达这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。,3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等教师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4、为孩子创设祥和安临的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的,5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他抑制困难、解决问题。6、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。,孩子学习特点：,1、监管孩子的学习情况，直到自觉性的形成，这是前期是较为重要。开场主要依赖校迅通，逐渐过渡到孩子慢慢能够独立记作业。,2、孩子书面作业有错必须改正，背颂背写的内容家长监视到位，坚持口算卡训练。,3、深切希望，孩子在学习上，能够在爸爸妈妈配合下齐抓共管，课堂教学占五成因素，还要排除孩子因为注意力不集中，不会听课效果打折等，所以知识在课后稳固消除差异显得更加重要。,需家长配合的工作：,1紧跟教师的进度，真正关注孩子的学习,2每天要记得提醒孩子带课本和学具,3每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。,4我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想方法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。,5注重生活中自理能力的培养。,6按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识,7作业一般情况下要求签名。特别是家听。,总结起来三句话：思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。,迎接期末考试准备工作,1、配合教师做好准备工作,2、生活注意防感冒,3、有方案预习复习,送给家长的话与家长共勉,三分靠教，七分靠学,三分靠学，七分靠管,三分靠批评,七分靠表扬,每天花一定的时间与孩子交流玩耍,每周留一点和孩子一起看书，看电视,每月腾一点和孩子外出,以身教者从，以言教者讼,家长是孩子最好的教师,你可以不是天才，但你可以成为天才的父母,家校联系,微信号：,Yuxiaole8668,QQ号,962854262,再次感谢各位家长对我们工作的支持，望在新学期共创佳绩！,Thank you Very much!,语文作业,1、25课同步做完，家长签字,2、预习语文园地六生字词,3、25课古诗默写一遍，家长听写字词。,数学作业,信息窗2同步做完,
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