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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,超星集团 田凤敏,超星发现,2,估计现在一年全世界所产生的新,信息量大约有,4,千万万亿（,4,10,）字节,引自,Howie DiBlasi,的,“,你知道吗,”,19,3,信息,信息垃圾,信息碎片,信息冗余,4,图书馆如何应对大数据,?,如何让数字资源从,无序发展,到,有序,地系统管理,5,数字图书馆,OPAC,超星发现,6,超星发现优势,电子资源的目录体系,7,点击检索按钮,8,空检,2.5,亿条,(2015.3,数量,),528,万种 图书,9048,万篇 期刊,1.18,亿篇 报纸,468,万篇 学位论文,129,万篇 标准,1,147,万篇 专利,166,万部 视频,486,万篇 会议论文,1028,万条 信息资讯,316,万条 法律法规,103,万条 科技成果,131,万条 特色库,9,10,均,支,持,内,部,外,部,复,选,大大增加检索自由度,满足读者深度筛选的需求,11,中北大学,精密仪器,所购数据库中,2014/2015,期刊论文有,791,篇,12,超星发现优势,电子资源的目录体系,图书馆各类专业服务延伸,13,精准,全面,智能,检索服务,14,学,名,/,别,名,与,俗,称,同时检索了：,太原机械学院、华北工学院,检索,“,中北大学,”,15,检索,“,物探,”,同时检索了,“,地球物理勘探,”,简称与全称,16,单位：中北大学,作者：张治民,检索,“,中北大学 张治民,”,人名与机构匹配,17,点击下位词检索,下位词检索,检索 化学,18,智能导航,检索刊种,期刊导航,19,专业级强大词表库支持精准智能发现,42,万,主题词表,610,万,作者库,33,万,机构库,8,万,同义词表,3500,条学科,分类表,20,万,刊名表,700,个数据库收录来源表,2500,万,学术专业词库,重要,索引库,20,完善的高级检索支持精准发现,21,完善的专业检索支持精准发现,22,2000,2013,年图书馆相关知识产权的期刊,此公式检索结果,212,篇文献,点击保存公式,学科推送,可以添加邮箱,23,题录导出,24,25,超星发现优势,电子资源的目录体系,图书馆各类专业服务延伸,分析、挖掘功能,26,超星发现,-,分析工具,数据分析和知识挖掘服务,27,服务一,可视化的知识关联图谱,28,可视化按钮,29,关系密切领域,论文选题,知,识,与,知,识,关,联,论文写作,参考资料,点击,more,32,初次涉足某个研究领域的时候，往往希望知道在这个研究领域中最具影响力的研究人员是谁,?,33,知,识,点,与,人,关,联,34,知,识,与,机,构,关,联,挖,掘,论,文,范,围,中,人,与,人,关,系,36,知识关联的意义在于,发现,人与人、人与知识、知识与知识、机构与人、机构与机构等,之间的,相互关系。,37,服务二,洞察全局的学术趋势分析,38,材料学,-,趋势研究,领域、人物、机构,30,年以上的趋势,39,微波遥感研究综合评价,期刊,学位论文,专利,报纸,选择对比条件,对比输入框中目前最多支持,5,个,多,主,题,对,比,分,析,41,惊证,-,对比分析,42,服务三,客观全面的学术产出分析,43,中北大学 期刊发展趋势,44,中北大学 张治民,教,授学术成就与影响力,成果被引用,1069,次,被引用次数最多期刊,47,次,45,服务四,完善的引证分析,46,图,书,参,考,引,证,47,引,证,关,系,48,期,刊,参,考,引,证,49,学,位,论,文,参,考,引,证,引证分析,完善中文期刊引用,7000,多万篇,实现图书、期刊、学位、会议之间立体引用分析,51,无缝对接,OPAC,本馆纸书,数据库,CNKI/,万方,/,维普,读秀,中文图书补缺,百链,期刊等文献,补缺,52,数据库,云共享服务,读秀,53,学 生,1,老 师,2,学 校,3,需要,学 生,1,论文,考研,55,论文,Step 1.,选题,凭感觉,有依据的,自主选择,适合自己的,导师擅长的,56,论文,适合自己的,57,论文,导师擅长的,58,论文,Step 2.,写作,拆分字段,1,、查资料,相关主题,知识产权；,融资；,产权融资；,Eg,：知识产权融资法律问题研究,拆分字段,相关主题,60,60,论文,Step 2.,写作,拆分字段,1,、查资料,相关主题,海底捞针,取其精华,Eg,：双元制职业教育的利弊,海底捞针,62,Eg,：双元制职业教育的利弊,取其精华,63,Eg,：双元制职业教育的利弊,取其精华,64,64,分面聚类功能,取其精华,65,论文,Step 3.,检测,66,Step 3.,检测,论文,67,考研,Part 1.,方向,68,考研,Part 2.,学校,Eg,：信号分析,69,考研,Part 3.,导师,70,一、选择课题,老 师,2,二、对自己成果更深入直观的了解,数 量,发 展,老 师,2,数 量,老 师,2,发 展,时,间,轴,老 师,2,学 校,3,学 校,3,学 校,3,学 校,3,结论,使学校的三大主体全面受益,适用于各种类型的学校,超星发现系统具备的功能,1,电子资源的目录体系,2,图书馆各类专业服务延伸,3,分析、挖掘功能,4,无缝对接各类全文获取系统,80,超星发现院校展示,81,上,海,交,通,大,学,图,书,馆,中,山,大,学,图,书,馆,西,安,交,通,大,学,图,书,馆,哈,尔,滨,工,业,大,学,图,书,馆,山,东,大,学,图,书,馆,86,87,让发现成为数字图书馆的中枢让发现更好地为知识发展服务,THANKS,
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