统编版一年级语文下册《语文园地八》优质教学ppt课件

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,语文,园地八,第,1,课时,第,2,课时,第,1,课时,识字加油站,卫,生间,牙,刷,刷牙,梳,子 梳头,毛,巾,擦手,香,皂,洗,澡,脸,盆,洗脸,wi,shu,sh,jn,zo,zo,pn,卫,刷,wi,shu,认一认,卫生间,牙刷,梳,巾,sh,jn,梳子,毛巾,擦,皂,c,zo,香皂,擦桌子,澡,盆,zo,pn,洗澡,花盆,卫,梳,擦,皂,刷,盆,澡,巾,拔萝卜,刷牙,梳头,擦手,洗澡,洗脸,词语分类,我发现:,这些词语展示了卫生间的设施及其作用。,“牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆”,表示日常,生活用品,,,“刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸”,表示其,用途,。,我的发现,我发现,:,含反犬旁的字大多和,兽类,有关。,猫,猴,犭,狮,sh,我发现,:,含鸟字边的字大多和,鸟类,、,禽,类,有关。,鸡,鸭,鸦,鸟,我发现,:,含虫字旁的字大多和,昆虫,有关。,蝴蝶,h di,蜻蜓,蚂蚁,虫,雪,霜,雾,说一说,含雨字头的字大多和,水,或,天气,有关,雨,字词句运用,你有过下面这些心情吗?说一说,写一写。,高兴,nn,难过,害怕,生气,示例:,我写的字得到了老师的表扬,我很,高兴,。,爸爸答应陪我去游乐园却又反悔了,我很,生气,。,在陌生的地方独自等待爸爸妈妈,我有些,害怕,。,好朋友英英转学了,我很,难过,。,第,2,课时,日积月累,画 鸡,明,唐,寅,头 上 红,冠,不,用,裁,,满,身,雪,白,走 将,来。,平,生,不,敢,轻 言,语,,一,叫 千 门,万,户,开。,hu,j,mn tn yn,tu shn hn,un b yn ci,mn shn xu bi zu jin,li,pn,shn b,n qn yn,y,y,jio,qin mn,wn,h ki,唐寅,(,14701524,),字,伯虎,号六如居士,,明代,著名,画家、,书法家、诗人,被誉为“,明中叶江南第一才子,”。,【,作者简介,】,头上红冠,满身雪白,点击播放,雄鸡一声天下白,头上的红色冠子不用,特别剪裁,雄鸡身披雪白,的羽毛雄赳赳地走来。它,平生不敢轻易鸣叫,它一叫,千家万户的门都会打开。,【,诗意全解,】,拓展积累,(关于鸡的诗句),:,半 壁 见 海 日,空,中,闻 天 鸡。,bn,b,jin hi r,kn zhn wn tin,j,登到半山腰就看见了从海上升起的太阳,在半空中传来天鸡报晓的叫声。,飞 来 峰 上 千 寻 塔,,闻 说 鸡 鸣 见 日 升。,fi li fn,shn,qin xn t,wn shu j mn,jin,r shn,听说在飞来峰极高的塔上,鸡鸣时分可看到旭日初升。,和大人一起读,(,原文略,见教材第,115-117,面),小熊住山洞,住在山洞里的熊爸爸想盖一间新房子,但小熊始终舍不得砍树,一年又一年过去了,小熊一家还是住在山洞里,森林里的动物们都很感激小熊一家,给它们送来了好多鲜花和果实。,文章主要写了一件什么事?,整体感知,理解感悟,读一读,想一想:小熊为什么每次都不让爸爸砍树?,树上长满了绿油油的叶子,小熊说:“,爸爸,,树叶长得多绿呀!我们还是不要砍了吧!,”,树上开满了花,小熊舍不得,又说:“,爸爸,,树上的花开得多漂亮啊!就别砍了吧!,”,树上结着红红的果子,小熊对爸爸说:,“,树上结了那么多果子,我不忍心砍。,”,小熊连忙对熊爸爸说:“,爸爸,你砍了这,这棵树,小鸟们就没有家了,别砍了,吧!,”,我的阅读卡,和谁一起读,读后来评分,我的问题,大人的解答,1.,小熊一家为什么一直住在山洞里?,2.,小熊具有什么样的品质?,1.,因为春天树上长满了绿叶,夏天树上,开满了花儿,秋天树上结满了果实,,冬天树上有许多鸟儿,所以小熊总是,舍不得砍树,小熊一家最后也没有造,成木头房子,一直在山洞里。,2.,具有爱护树木、爱护环境的品质。,制作阅读卡,看图说故事,感谢观看,语,文,园,地,八,卫生间 毛 巾 擦 手,牙 刷 刷 牙 香 皂 洗 澡,梳 子 梳 头 脸 盆 洗 脸,sh pn,shu zo zo,wi jn c,读一读,找规律。,读一读这些词语,你发现了什么?,我们借助拼音读准、熟读词语时,就会发现这些词语的特点:左边“牙刷、梳子、毛巾、香皂、脸盆”表示日常生活用品,右边“刷牙、梳头、擦手、洗澡、洗脸”表示用途。,香 洗 子 脸,生 毛 手 牙,wi jn c shu,zo zo sh pn,卫,巾,擦,刷,皂,澡,梳,盆,我会认,提示,:,点击生字进入详细讲解。,离开词语,你还认识这些字宝宝吗?,卫生,wi,节下逢初“一”,识字巧方法,卫,保卫,毛巾,擦手,jn,c,用水一刷,识字巧方法,树(木)旁水流干,识字巧方法,巾,擦,手巾,擦脸,牙刷,香皂,shu,zo,家祭(察)着手(扌)准备,识字巧方法,“七”百除一(白),识字巧方法,刷,皂,肥皂,刷子,洗澡,梳子,zo,sh,燥,-,火,+,氵,=,澡,识字巧方法,树(木)旁水流干(),识字巧方法,澡,梳,澡盆,木梳,脸盆,pn,“分”开的器,识字巧方法,盆,盆景,(,1,)把图片与相应的词语连起来。,毛巾 香皂 梳子 牙刷 脸盘,练一练,学运用。,(,2,)用下面词语个说一句话。,梳子 梳头,。,牙刷 刷牙,。,我用梳子梳头,还戴上了一个漂亮的蝴蝶结,弟弟每天早上用牙刷刷牙,我拓展,我积累。,小朋友,你还知道哪些日常生活用品?,我知道了一些日常生活用品和它的用途:洗发水 洗头 沐浴液 洗澡,读一读,找规律。,读一读,你发现了什么?,我们利用文中有趣的插图,发现每组词语偏旁都相同。,如:反犬旁的字大多与兽类有关:猫、猴、狮;鸟字旁的字大多与鸟类和禽类有关,如:鸡、鸭、鹅;虫字旁的字大多与昆虫有关,如:蝴、 蝶 、蜻、 蜓、 蚂、蚁。,写出带有下面偏旁的字。,犭,鸟,虫,。,扌,亻,大,。,狗 狼 猴 鸡 鸭 鸦 蝴 蝶 蚂,打 擦 提 他 仗 但 达 夹 夺,练一练,学运用。,我拓展,我积累。,小朋友,你还积累了哪些目字旁、月字旁的字?,目字旁的大多与眼睛有关,如:睡 眼 睛 眉,月字旁的字大多与身体有关,如:脸 背 腰 腿,高兴 生气 害怕 难过,你有过下面这些心情吗?说一说,写一写。,小朋友,观察画面,你发现了什么?,我们发现图中的小女孩脸上的表情是不同的,第一幅表示高兴;第二幅图表示生气;第三幅图表示害怕;第四幅图表示难过。进行说话练习时,我们可以联系生活经验,把自己的情感体验说清楚。,写话时要注意什么?,写话时要注意格式正确(前面空两格),正确使用逗号、句号,参考答案:,(,1,)星期六,爸爸妈妈带我去动物园。猴子在树上跳来跳去,逗得我哈哈大笑。,(,2,)我的作业没完成就出去玩,妈妈很生气。,(,3,)天黑了,妈妈还没回来,我好害怕!,(,4,)这次考试我成绩不好,心里很难过。,(,),(,),(,) (,),(,1,)根据小孩子脸上的表情选择恰当的词语填空。,高兴 难过 生气 害怕,难过,高兴,害怕,生气,练一练,学运用。,(,2,)根据表情写一两句话。,。,。,早上,小丽吃完零食,把垃圾扔到地上,被值日班干批评。她听了值日班干的话,脸红了。,我写的字得到了老师的表扬,心里很高兴!,。,我拓展,我积累。,小朋友,上面的插图还可以用怎样词语表达呢?,上面的插图还可以用这样的词语表达:“快乐、开心”“发怒、发火”“惊慌、恐惧”“伤心、难受”,画鸡,明,唐 寅,头上红冠不用裁,满身雪白走将来。,平生不敢轻言语,一叫千门万户开。,hu j,mng tng yn,tu shng hng gun b yng ci,mn shn xu bi zu jing li,png shng b gn qng yn y,y jio qin mn wn h ki,诗意:,头上的红色冠子不用特别剪裁,雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫,它叫的时候,千家万户的门都打开。,延展阅读,画眉鸟,宋,欧阳修,百啭千声随意移,山花红紫树高低。,始知锁向金笼听,不及林间自在啼。,请同学们自由朗读短文,努力读准字音、读通句子。,自读提示,小熊住山洞,小朋友们,读了短文,你知道,小熊住山洞,讲了什么?你从中了解了哪些知识?,这个故事讲述的是小熊一家住在山洞里,它们想砍树盖一间新房子,可是一年四季它们都舍不得砍树。森林里的动物都感激小熊一家,给它们送来好多鲜花和果实。这个故事告诉我们人与自然要和谐相处,人类要爱护树木、保护环境,不能乱砍乱伐。,阅读,用时,( )分钟,和谁一起读,爸爸( ) 妈妈( ),其他家人( ),阅读方式,大人读给孩子听( ) 孩子读给大人听( ),大人和孩子一起读( ) 大人和孩子分角色读( ),我的提问,1.,森林里的动物为什么给小熊一家送鲜花和果实?,2.,如果你是小熊,会和熊爸爸砍树吗?为什么?,我的解答,1.,因为小熊一家想要砍一些树,盖一间新房子,可是春夏秋冬四季,它们都不忍心砍,保护了树木和动物的家,森林里的动物都很感激小熊一家,所以给小熊一家送鲜花和果实。,2.,不会。因为破坏环境,就是破坏自己的家园,所以,我会保护树木,爱护美好的环境。,我的互动卡,
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