贺年片课件最新北师大版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,“,贺年片,”,，向亲友、师长等祝贺新年或春节的纸片，一般印有祝贺文字或图画。在新春期间，人们喜欢互赠贺年片，以联络情感，增进友谊。本文以,“,贺年片,”,为题，写了,“,我,”,收到了来自大自然的贺年片，并从中受到了启迪，抒发了自己对大自然、对祖国的热爱之情。,字词精讲,初读感知,当堂检测,第 一 课时,贺年片,1,1.,认识,14,个生字；会写,6,个生字；积累,“,碧绿、祝愿、呼唤、智慧,”,等词语。,（重点）,2.,正确、流利、有感情地朗读课文。,学习目标,祝,我会写,书写指导,“,礻,”,的撇、竖和点相交在一个位置。,zh,愿,书写指导,“,厂,”,的撇要长些，包住里面的部分。,yu,n,壮,书写指导,左边的点和提要小，在竖的中间位置。,zhu,ng,希,书写指导,“,布,”,中的横较长，撇舒展。,x,望,书写指导,三部分要紧凑，左上边第三笔是竖提。,w,ng,爱,书写指导,上边四笔要短小、紧凑。,i,唤 翅 翔 嘱 迎,获 智 慧 献,hu,n,ch,xi,ng,zh,y,ng,hu,zh,hu,xi,n,我会认,翅,膀,嘱,咐,ch,zh,易读错字,壮（,）,状（,）,望（,）,忘（,）,同音字,智（,）,志（,）,强壮,形状,希望,忘记,智慧,同志,碧绿：,飞翔：,嘱咐：,智慧：,理解词语,形容浓绿色。,造句：一眼望去，森林一片,碧绿,。,飞行；盘旋地飞。,造句：我想有一天能在天空,飞翔,。,告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。,造句：妈妈,嘱咐,我过马路要小心。,迅速、灵活、正确地理解事物和解决问题的能力。,茁壮：,闪闪烁烁：,理解词语,指强壮，健壮。,造句：我们在母亲的关怀下,茁壮,成长。,(,光亮,),动摇不定，忽明忽暗。,造句：夜空的繁星,闪闪烁烁,，似乎在眨眼。,点击,听朗读,大自然送给,“,我,”,绿色的贺年片、白色的贺年片、蓝色的贺年片和红色的贺年片。,读诗歌，说说大自然都送给,“,我,”,什么样的贺年片？,课堂小结,初读诗歌，说一说诗歌中出现的四种贺年片都是谁送 ？,绿色的贺年片是森林送的；,白色的贺年片是蓝天送的；,蓝色的贺年片是大海送的；,红色的贺年片是太阳送的。,1,看拼音，写词语。,zh,yu,n zhu,zhu,ng,xw,ng qn,i,祝 愿,茁 壮,希 望,亲 爱,2.,用,“,”,给加点的字选择正确读音。,呼唤,(,hun,hu,n,),嘱咐,(,zh,sh,),翅膀,(,ch,c,),智慧,(,zh,zh,),欢迎,(,y,ng,yng,),获得,(,hu,hu,),3,一字组多词。,（） （） （） （） （） （ ） （） （） （）,爱,望,愿,爱心,爱情,亲爱,希望,愿望,失望,心愿,愿意,志愿,4,词语黄金搭档。,(,连线,),碧绿的 云朵,洁白的 树叶,飞翔的 贝壳,蓝色的 白鸽,5,选词填空。,祝愿 祝福,(1),国庆节这天，我们用歌声,(,),祖国繁荣富强。,(2),生日那天，我收到了好朋友的,(,),。,祝愿,祝福,6,照样子，完成句子练习。,例：绿色的贺年片，是森林送给我的。,森林送给我的，是绿色的贺年片。,(1),蓝色的贺年片，是大海送给我的。,_,(2),我们班的学习委员是小刚。,_,大海送给我的，是蓝色的贺年片。,小刚是我们班的学习委员。,品析释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,第 二 课时,贺年片,1,1.,熟读并背诵课文。,（重点）,2.,理解课文内容，体会课文所表达的美好祝愿。,（难点）,学习目标,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,一读：,读课文，说一说,“,我,”,收到了几张贺年片，都是谁送的。,二画：,画出描写森林、蓝天祝愿,“,我,”,的语句，说说森林和蓝天是怎样祝愿,“,我,”,的。,四思：,诗歌一、二、三小节的末尾都有个省略号，作用是什么？省略了什么？,三品：,品味大海和太阳祝愿,“,我,”,的句子，说说大海和太阳祝愿,“,我,”,什么。,核心问题：,这首儿童诗表达了,“,我,”,什么感情？,贺年片,点击,听朗读,听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。,绿色的贺年片，,是森林送给我的。,那是一片碧绿的树叶。,森林祝愿我，,像树苗一样茁壮成长，,每一片叶子，,都是欢乐的歌,比喻,这句话运用,比喻,的修辞方法，生动形象地说明了森林送给,“,我,”,的贺年片的特点,碧绿。,理解：,拟人,森林希望,“,我,”,像充满生机与活力的绿色树苗一样,“,茁壮,”,成长，去唱响欢乐、健康的歌。,阅读方法解密：,认识比喻句,什么是,比喻,句？,比喻，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物,。,比喻句有什么作用？,使事物形象、生动、突出,。,判断,方法：,借助,“,像、好像、好似、宛如,”,等词语来判断。,积累,：,写出几个描写欢乐的词语。,_,快乐喜悦愉快欣喜,相信你还能说出更多这样的词语，试一试吧！,蓝色的贺年片，,是大海送给我的。,那是一枚蓝色的贝壳。,大海嘱咐我，,把贝壳变成小船，,迎着风浪，把宝藏收获,理解（重点）：,此处蓝色的贺年片指的是一枚蓝色的贝壳，这是大海送给,“,我,”,的。,“,宝藏,”,不仅,比喻,奋斗的成果，还指人们在实现梦想途中的丰富经历。大海嘱咐,“,我,”,要乘风破浪、不畏艰险、勇于攀登，从而收获人生的宝藏。,比喻、拟人,红色的贺年片，,是太阳送给我的。,那是红霞闪闪烁烁。,太阳希望我，,在阳光下长大成人，,把智慧献给我们,亲爱的祖国！,比喻、拟人,品析：,这句话用,比喻,的修辞把红色的贺年片比作是闪闪烁烁的红霞。,“,太阳、红霞,”,是光明、美好前途的象征，暗指青少年在充满阳光的环境中健康成长，将来要把自己投入到建设祖国的光辉灿烂的美景中。,拓展,：,“,我,”,还会收到哪些贺年片？,_,_,黄色的贺年片，是秋姑娘送给我的。,粉色的贺年片，是桃花送给我的。,相信你还能说出更多，试一试吧！,同学们刚才已经跟随老师走进课文，品读了课文中的重点语句，现在，让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧,!,核心问题,：,本文围绕，四种颜色的,“,贺年片,”,，写出了,“,我,”,从大自然中受到的启迪，抒发了,“,我,”,对大自然的热爱之情。,这首儿童诗表达了,“,我,”,什么感情？,1.,一读：,读课文，说一说,“,我,”,收到了几张贺年片，都是谁送的。,“,我,”,收到了四张贺年片，分别是森林、蓝天、大海和太阳送的。,串珠,问题：,2,.,二画：,画出描写森林、蓝天祝愿,“,我,”,的语句，说说森林和蓝天是怎样祝愿,“,我,”,的。,森林祝愿我像树苗一样茁壮成长。蓝天呼唤我，变成一只飞翔的白鸽。,3,.,三品：,品味大海和太阳祝愿,“,我,”,的句子，说说大海和太阳祝愿,“,我,”,什么。,大海嘱咐我，迎着风浪，把宝藏收获，太阳希望我把智慧献给祖国。,4.,四思：,诗歌一、二、三小节的末尾都有个省略号，作用是什么？省略了什么？,省略号的作用是内容的省略。省略了森林、蓝天、大海对,“,我,”,的许多祝愿。,贺年片,绿色,森林,祝愿,太阳,希望,蓝色,白色,热爱自然,热爱祖国,课文结构,红色,蓝天,呼唤,大海,嘱咐,这是一首想象丰富的儿童诗，记叙了,“,我,”,收到大自然送的四张贺年片，表达了作者对少年儿童的美好祝愿和殷切希望。,课文主旨,推荐阅读,童年的,问号,童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。,有一个英国男孩儿，叫牛顿。他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落在地上，而不是飞向天空呢？,还有一个英国男孩儿，叫瓦特。他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：,“,壶盖为什么要跳舞？,”,古时候，中国有个小男孩儿，叫李时珍。他每次随父亲上山采药，总是一边采一边问：,“,这种草到底能治什么病呢？,”,童年，就这样在问号中慢慢长大。后来，牛顿、瓦特、李时珍都成了伟大的科学家。,今人不见古时月，今月曾经照古人。,(,把酒问月,李白,),斧斤以时入山林，林木不可胜用也。,(,孟子,),爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,(,元日,王安石,),国学诵读,【,除夕,】,又称大年夜，是农历一年最后一天的晚上。,“,除夕,”,含有旧岁到此夕而除，明日即另换新岁的意思。,走进中华传统文化,【,过新年穿新衣,】,它和舞狮子、敲锣打鼓、贴春联、放鞭炮、挂灯笼一样，是喜庆节日不可缺少的部分，多姿多彩的春节新衣，把节日气氛烘托得更浓烈。,【,十二生肖,】,又叫十二属相，包括鼠、牛、蛇、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。,课堂小结,本文以儿童诗歌的形式，运用比喻和拟人的修辞手法，记叙了,“,我,”,收到大自然送的四张贺年片，表达了作者对少年儿童的美好祝愿和殷切希望。,参考答案,：,森林,祝愿我们，像树苗一样茁壮成长；蓝天要我们展开理想的翅膀飞翔；大海要我们勇敢地迎接生活的挑战；太阳希望我们用智慧建设祖国。,背诵课文。说说在新的一年到来的时候，大自然祝愿我们什么。,1,、我,会选。,(,请在正确的读音下打,“,”,),献,(,xi,n,x,n,),亲,(,qn,qng,),烁,(,shu,l,),迎,(,y,n,y,ng,),嘱,(,zh,sh,),翅,(,c,ch,),2,、拼一拼,，我会写。,zh,yu,n,zhu,n,x,w,ng,k,i,丽,祝 愿,壮,希 望,可 爱,3,、我,会写近义词。,(,不会的字写拼音,),希望,(,),祝福,(,),欢乐,(,),呼唤,(,),盼望,祝愿,快乐,召唤,4,、词语巧搭配。,收获 智慧,贡献 翅膀,当做 宝藏,一枚 白鸽,一片 贝壳,一只 云朵,5,、选词填空。,呼唤嘱咐,(1),走进小树林，鸟儿,(,),着我的名字，在向我问好。,(2),妈妈,(,),小亮要好好学习。,茁壮强壮,(3),虎子是一个身体,(,),的孩子。,(4),河岸上的小树苗在,(,),地成长。,呼唤,嘱咐,强壮,茁壮,6,、课文片段轻松阅读。,绿色的贺年片，,是森林,_,。,那是一片碧绿的,_,。,森林,_,我，,像树苗一样茁壮成长，,每一片叶子，,都是,_,送给我的,树叶,祝愿,欢乐的歌,(1),按课文内容填空。,(2),用,“,_,”,画出森林对,“,我,”,的祝愿。,(3),贺年片还可以是什么颜色的？选一种自己喜欢的颜色写给森林作为回信。,我送给森林一张,_,色的贺年片，我祝森林,_!,像树苗一样茁壮成长，每一片叶子，都是欢乐的歌,在金色的阳光下更加茂密,金,7,、语文趣味题。,新年快到了，请在贺年片上写上送给老师或同学的祝福的话吧。,亲爱的老师：,祝您新年快乐、万事如意、天天好心情！,学生：,