醉翁亭记优秀复习课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,醉翁亭记,欧阳修,欧阳修手植梅,欧 阳 修,：,北宋,著名文学家,，,“,唐宋八大家,”,之一，古文运动领袖。字,永叔,，号,醉翁,，又号,“,六一居士,”,，谥号,文忠,。,林,壑,蔚,然,潺,潺,翼,然,晦明,辄,醉,环,滁,野,蔌,觥,筹交错,伛偻,琅琊,阴,翳,h,gng,y l,s,ch,y,chn,wi,hu,zh,l,ng,y,读出下列词语,y,环,滁,皆,山也。,其,西南,诸,峰，林壑,尤,美,环绕 都是（副） 那 各个 尤其，特别,环绕滁州城的都是是山。那西南方的各个山峰，树林和山谷特别美丽。,望,之,蔚然,而,深秀 者,，琅琊,也,。,舒缓语气，无实义,/,幽深秀丽,/,的（山）,/,表判断,远远望去，那草木繁茂幽深秀丽的山，是琅琊山。,山,行六七里，渐闻水声,潺潺 而,泻出,于,两峰之间,者,，,酿泉 也,。,在山上（名作状） 流水声,沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，,表修饰 从（介）,/,的（泉水） 泉水名,/,表判断,从两座山峰之间飞泻而出的， 是酿泉。,峰回路 转,， 有亭,翼然,临,于,泉上,者,， 醉翁亭,也,。,回环，曲折环绕,/,转弯 本意是从高处往低处看，,这里是坐落在高处的意思。,山势回环，路也跟着转弯，有一座四角翘起像鸟儿,展翅飞翔似的亭子，坐落,在,的（泉水） 表判断,在泉水边上， 就是醉翁亭。,研讨课文,1,、醉翁亭是如何一步步呈现在读者面前的？,（环滁皆山,琅琊山,酿泉,有亭翼然）,2,、这段文字的写景顺序是什么？,由面到点，或由全景到局部。,3,、这样写有何好处？,围绕着醉翁亭优美的自然环境，层层深入，步步衬托，像揭面纱一样，将最美的最后揭出。,学习开端：,作,亭,者,谁？山,之,僧智仙,也,。,建造,/,的人 的 表判断,造亭子的是谁？是山里的和尚智仙。,名 之,者谁？,太守自谓,也。,命名,/,它（指醉翁亭） 自称，这里是用自称,（醉翁）来命名的意思,给它命名的是谁？是太守用自己的别号（醉翁）,来命名的。,太守与客来饮于此， 饮少,辄,醉，,而 年,又最,高,，故 自,号 曰,醉翁也。,太守同客人来到这里饮酒，稍微喝了一点就醉了，,表并列 年纪 指年纪大 取别号,并且 年纪又最大， 所以给自己取个别号,叫做,叫“醉翁”。,醉翁之,意,不,在,酒，在,乎,山水之间也。,在（于） 于，在,醉翁的意趣不在酒上，而在秀丽的山水之间。,山水之乐， 得之心而寓之酒也,。,均指代“乐趣”，后省略“于”，即“从”,欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在,作动词解,喝酒上。,研讨课文,学习叙事抒情：,4,、作者为何要介绍,醉翁亭名字的由来,？,为了引出 “醉翁”二字。,5,、作者为何要自号“醉翁”？,饮少辄醉，而年又最高。,6,、作者“醉”的原因是什么？结合作者经历，你认为他还有没说出来的原因吗？,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。,还有政治理想不能施展的苦闷。,7,、你能从“,山水之乐，得之心而寓之酒也”,体会出作者的深意吗。,作者政治理想不得施展，通过寄情于山水来排遣内心的苦闷，又借助于酒来催化这种陶醉，同时也表现出一种对命运的不服。,8,、你觉得,“,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这两句在全文中起何作用？,是全文的核心，是理解文章的钥匙，就是要理解“,醉翁”酒外之意。,积累词汇：,9,、此段中有两个成语，请你找出来。,峰回路转；,醉翁之意不在酒,10,、“峰回路转”的引申义是什么？,比喻经过挫折后出现转机。,11,、陆游,游山西村,中与“峰回路转”意境相似的诗句是什么，区别又是什么？,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,其引申义为眼前又出现了新的道路，比喻事情有了新的转机，有了新的希望。,前者强调渡过难关，后者强调找到新的道路，新的方法。,12,、,“,醉翁之意不在酒,”,引申义是什么？,请用它造个句子。,比喻行动另有用意，别有企图。,13,、哪位同学知道，根据,鸿门宴,的故事也流传出一个类似这个意思的俗语，叫什么？,项庄舞剑，意在沛公。,若夫日出,而,林霏开，,表承接 雾气,/,散,像那太阳出来，树林里的雾气就散了，,云归而岩穴 暝,，,晦,明变化,者,，山间之朝暮,也,。,回，这里指散开的云又回聚到山上来,/,昏暗,/,阴暗,（太阳落山）云气聚拢来，山谷就昏暗了，,或明,提顿 表判断,或暗变化不定，是山间的早晨和晚上。,花,/,开放,/,清幽,/,香气,野花开放，发出一股清幽的香气,野芳 发而幽 香,佳木 秀而 繁阴,好看的树木 草木茂盛 浓阴,好看的树木枝繁叶茂， 形成一片浓郁的绿阴,风霜高洁,用了“并提”的修辞方法，原句序应为“风高霜洁”,天高气爽，霜色洁白。,下落 露出,/,表提顿,水位下落，石头露出,水,落,而石,出 者,山间之四,时,也。,季节,是山中 的 四 季。,朝,而,往，暮,而,归,表修饰 表修饰 返回,早晨 进山， 傍晚 回来,“,四时之景不同，,而,乐亦无,穷,也。”,表承接 穷尽,四季 的景色不同， 乐趣也是无穷无尽的,研讨课文,学习写景抒情,：,14,、此段运用了哪些表达方式？,描写 抒情,15,、描写的是什么景，抒发的是什么情？,景,醉翁亭周围的秀丽景色,情,欣赏山水的无穷乐趣,16,、思考：,（,1,）第,2,段写的是什么？,（,2,）第,2,段可分几层？,第一层写山间,的景色，,第二层写山间,的景色，,第三层写,。,（,3,）写山间早和晚的景色的句子是：,早晚,四季,欣赏山水的无穷乐趣,早：,晚：,日出而林霏开,云归而岩穴暝,写山中景色与出游之乐。,17,、,抓住特征描写景物是写景的好方法，,本段抓住四时的景物特征，分别是：,春：,，,夏：,，,秋：,，,冬：,。,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出,18,、“乐亦无穷”中的“乐”指什么,?,指欣赏朝暮、四时山水之乐。,19,、这段中有一个成语，请找出来并解释它的意思。,“,水落石出,”,：,形容事情的真相大白。,此句多为后人延用。苏轼的,后赤壁赋,“,山高月小,水落石,出”的句子,就是在欧阳修的基础,上翻新而成为名句的。,20,、请找出本段中的骈句,并说说它的好处。,“,日出而林霏开,，,云归而岩穴暝”,;,“,野芳发而幽香,，,佳木秀而繁阴,”,使音韵和谐优美,读起来音调抑,扬顿挫,给读者一种美的感受。,连词，用于句首，表示两段的过渡，提起另一事。,至于背东西的人在路上唱歌，行人在树下休息,至于,负者,歌于途，行者,休于树,驼背，人老则背微驼，故“伛偻”指老人,前面的人呼唤，后面的人答应，老老,被人搀领着走，指小孩,少少,前者 呼，后 者 应，,伛偻提携,，,往来,而,不绝者，滁人 游也。,表承接,来来往往，络绎不绝，是滁州人在游览。,临,溪,而 渔,，溪深,而,鱼肥；,靠近这里是 表并列 捕鱼 表并列,“在,旁”的意思,在 溪边 钓鱼，溪水深，鱼儿肥；,酿泉,为,酒，,泉香而酒冽,；,名作状,/,酿造 （错综）实为“泉洌而酒香”,用酿泉水 酿酒， 泉水清，酒水香；,山肴,野,蔌,，,杂然 而 前,陈,者，太守宴也。,指做熟的鱼肉,/,交错的样子,/,表修饰,/,名作状,山中的野味野菜，各种各样地 在面前摆着，,是太守在举行酒宴。,宴,酣,之乐，非,丝,非,竹,，,（互文）就是“非丝竹”。,丝竹，（借代）指音乐。,宴会尽兴喝酒的欢乐， 不在于音乐，,射者中,，,弈,者,胜，,一种游戏，就是以箭投壶，中者为胜,射的射中了目标，下棋的赢了，,觥筹,交错,， 起坐,而,喧哗者，众宾欢也。,交互错杂 表修饰,酒杯酒筹交互错杂，或起或坐， 大声喧哗，,是宾客尽情地欢乐。,苍颜,白发，,颓然乎,其间者,，太守醉也。,脸色苍老，满头白发，醉醺醺地坐在众人中间的，,是太守喝醉了。,研讨课文,学习描写场景,21,第三段写的是什么？,写滁人的游乐和太守的宴饮。,22,第三段包含几层意思？,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,23,、本段有两个成语，请分别找出来，并说说它们的引申义。,前呼后应：,写文章或做事情考虑周到，前面有伏笔，后面有照应。,觥筹交错：,形容许多人相聚饮酒的热闹场面。,24,、“太守醉”仅仅写他喝醉酒吗？,一方面被美丽的山间景色和百姓安定富足的生活所陶醉。,另一方面内心的忧愤无法排遣，借酒来使自己自己暂时忘忧。,已而,夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。,不久，后来,不久夕阳落到山顶，人影疏疏落落，,太守回家，宾客跟在后面。,树林,阴,翳,，,鸣声上下,，游人,去 而,禽鸟乐也。,树林里渐渐昏暗了，鸟雀到处鸣叫，,离开,/,表承接,游人离开， 鸟雀就欢乐起来。,然而禽鸟知山林之乐，,而,不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之,乐其 乐,也。,表转折，却,然而鸟雀只知道山林的乐趣，却不懂得人的乐趣；,以,为乐,人们只知道跟着太守游玩欢乐，却不知太守乐他,乐事,所乐的事。,醉能同其 乐，醒 能述以文,者,，太守也。太守,谓,谁？ 庐陵欧阳修也。,醉了能同大家一起欢乐，醒了能够用文章记述这种乐事,的人，是太守。,太守 是 谁？就是庐陵人欧阳修。,学习结尾扣题,25,、读第四段回答：,（,1,）、承接上文的词语是,，,表示,，接着写出了,的情景，又写了飞鸟尽得山林之乐。,（,2,）文章用了几个句子衬托太守之乐，这,几句是,:,然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,已而,不久,日暮醉归,研讨课文,26,、“太守之乐其乐”一句历来有两种解释：一种是,“太守自有他的乐趣”；,一种是,“太守把大家的快乐当作自己的快乐”,。你的看法是什么？说说理由。,关键在于太守的乐趣又是什么呢？应该是在他的治理下，人民生活安乐。这样两者都可以讲通了，所以，两种理解均可，以课下注解为准。,欣赏山水秀丽风光的乐趣（山水之乐）；,与民同乐（治理滁州政绩斐然）；,能以文章写乐之乐；,27,、全文围绕一个“乐”字，写出了太守欧阳修的几种乐趣？哪一种乐趣是文章主要想表达的？,28,、“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”一句照应上文的哪一句话？作者为何在结尾处才交代出太守就是自己？这样写有何好处？,照应“名之者谁？太守自谓也。”，这样既突出太守作为一方父母，与民同乐的形象，又步步设疑，吸引读者不断追寻，最后点出主人公，使其形象越发鲜明，同时也符合全文层层揭纱式的结构特点。,29,、欧阳修为何如此自吹？,这其实是他政治上苦闷的一种表现，一方面他想政敌看看自己并没有被打垮，依然能保持乐观进取的态度；另一方面，他也想让当权者看看他是一个一心为国事着想的人，对他的贬谪实在是不公道；最后，他也想证明自己是个能臣，到哪儿都能发光发热，造福一方百姓。,根据,醉翁亭记,的内容，完成下列对联。,欧阳修乐百姓之乐,范仲淹先天下而忧,岳阳楼上范仲淹作文寄情,醉翁亭中欧阳修饮酒寓意,醉翁亭的位置环境、命名由来（滁州城,琅琊山,酿泉,醉翁亭，由远及近）（,“,醉翁之意不在酒，在乎山水之间也,”,破题）,“,山水之乐,”,（一日之景、四时之景）,游山情形（滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,）,宴罢醉归（,“,醉能同其乐,”,揭示主旨）,“,醉,”,与,“,乐,”,是统一的：,“,醉,”,是表象，,“,乐,”,是实质，写醉是为了写乐，,“,乐,”,是贯穿全文的线索。,叙事、写景、抒情,自然融合,，,骈,句和,散,句巧妙运用，读来脍炙人口。,醉翁亭记,写作思路,中心思想,全文以,“,乐,”,字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者,与民同乐,的旷达情怀。,范,仲,淹,岳,阳,楼,记,本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州,(,现河南邓州,),。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”,不以物喜,不以己悲,”,忧国忧民,的旷达胸襟和”,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。,本文也写于庆历六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”，一方面寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、,与民同乐,的旷达情怀。,这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人惟恐失之，于庆历八年（）请人把全文刻在石碑上。后来又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。,封建社会，很多文人骚客面对自己的生活和遭遇，面对社会现实，或愤世嫉俗，退隐江湖，超然世外；或,“,在其位，谋其政；不在其位，不谋其政,”,；或自我排遣。保持旷达乐观的态度；或进退皆忧，以天下为己任。,欧阳修、范仲淹的生活态度各是以上哪种？你更欣赏谁？对以上几种人生态度你有何评价？你更欣赏哪种人生态度？,拓展思考,实词积累,1,、词类活用,山行六七里（名作状，沿着山）,杂然而前陈者（名作状，在面前）,名之者谁（名词做动词，命名）,临溪而渔（名词做动词，钓鱼、捕鱼）,一词多义,秀,望之蔚然而深秀者（美好、秀丽）,佳木秀而繁阴（草木茂盛）,临,有亭翼然临于泉上（坐落）,临溪而渔（靠近）,归,云归而岩穴暝（聚拢）,太守归而宾客从也（返回）,乐,共,10,个请看书说明：,成语出处,1,、,【,水落石出,】,水落下去，石头就露出来。,比喻真相大白,。语出,醉翁亭记,。苏轼在,后赤壁赋,中有,“,山高月小，水落石出,”,之句。,2,、,【,觥筹交错,】,酒杯和酒筹交互错杂。语出,醉翁亭记,。,形容相聚宴欢的欢乐,3,、,【,醉翁之意不在酒,】,醉翁的兴趣并不在于喝酒。,比喻行动另有用意，别有企图。,