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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十八章,电,功,率,物理,九年级,全一册,配人教版,第,1,节 电能电功,课程要求,1.,结合实例理解电功,2.,会读电能表和利用电能表计算电功、电能,3.,电功的计算,探究实验,会读电能表,课时重点,利用电能表计算电能,课时难点,利用电能表计算电能,知识梳理,知识点,1:,电能,1.,电能的转化：电能可以转化为其他形式的能量,.,用电器工作的过程就是把,_,能转化为,_,能的过程,.,2.,电能,:,（,1,）电能用,W,表示，常用单位是,_,，能量的国际单位是,_.,（,2,）单位换算：,1 kW,h=_J.1,度,=_kW,h=_J.,电,其他,kW,h,J,3.6,10,6,1,3.6,10,6,知识点,2:,电能的计量,3.,电能表（也叫电度表）：,（,1,）作用：计量用电器一段时间内消耗的,_.,（,2,）铭牌上参数的意义：,“,220 V,”,是说该电能表应该接在,_,的电路中使用,. ,“,10,（,20,）,A,”,是指该电能表的标定电流为,10 A,，短时间允许通过的最大电流不能超过,_. ,“,600 revs/,（,kW,h,）,”,表示,_,_. ,“,50 Hz,”,是说该电能表在频率,为,50 Hz,的交流电路中使用,.,电能,220 V,20 A,用电器每消耗,1 kW,h,的电能，电能表的转盘,就转过,600,转,（,3,）读数：电能表表盘上先后两次示数之差就是这段时间内消耗的电能，最后一位是小数位,.,W=,，如图,18-1-1,所示电能表，,600 r/,（,kW,h,）表示每耗一度电，转盘转,600,圈,.,转盘转,n,圈，,消耗,kW,h,（度）的电能,.,知识点,3:,电功,4.,电功的概念：电能转化为其他形式的能的过程就是,_,的过程，有多少电能发生了转化，就说电流做了多少功,.,国际单位也是焦耳，常用单位是千瓦时,.,5.,电功大小的影响因素：电流做功的多少跟电流的大小、,_,的高低、通电时间的长短都有关系,.,加在用电器上的电压越高、通过的电流越,_,、通电时间越长，电流做功越,_.,电流做功,电压,大,多,6.,计算公式：,W=_.,推导公式：,W=,；,W=I,2,Rt.,UIt,课堂演练,知识点,1:,电能,【,典例,1】,下列所示的几种用电器工作时，以电能转化成内能为应用目的的是 （）,A.,电视机,B.,电动自行车,C.,抽油烟机,D.,电烤箱,D,【,变式拓展,1】,如图所示的用电器中,工作时主要将电能转化为机械能的是 （）,B,思路点拨,：能量之间可以相互转化，在转化过程中要看损失了哪种能量，得到了哪种能量来判断什么能转化为什么能,.,知识点,2,：电能的计量,【,典例,2】,（,2019,广东）如图,18-1-2,所示，电能表的示数为,_kW,h,，在某段时间内,转盘转过,1 800,圈，则此段时间内用了,_,度电,.,201.9,0.5,【,变式拓展,2】,（,2019,呼和浩特）一个电能表，表盘上标明,“,720 r/,（,kW,h,）,”,，它的意思是,_,_,_,，呼和浩特教研室某段时间用电，电能表两次示数如图,18-1-3,所示，该时间段该地区每度电电费,1.2,元,.,这段时间需要交付的电费是,_.,接在这,个电能表上的用电器，每消耗,1 kW,h,的电能，电,能表上的转盘转过,720,转,383.64,元,思路点拨,：清楚知道电能表上各个参数的物理意义，并对单位千瓦时与焦耳之间的转化记清和理解，解决此类题就不难了,.,知识点,3,：电功,【,典例,3】,（,2019,攀枝花）为提倡节能环保，攀枝花市引进大量新能源电动公交车,.,为新能源公交车充电的导线较粗是为了减小导线的,_.,若充电过程中充电电流为,100 A,，充电电压为,380 V,，则新能源电动公交车充电,2 h,消耗的电能为,_kW,h.,电阻,76,【,变式拓展,3】,如图,18-1-4,所示，电源电压,U=6 V,，电阻,R,1,=4 ,，,R,2,=6 .,问：,（,1,）当开关,S,闭合后，电流表示数为多少？,（,2,）当开关,S,闭合后，电阻,R,1,在,10 s,内消耗的电能为多少？,答案：（,1,）,0.6 A,（,2,）,14.4 J,思路点拨：电功,W,=UIt,，理解各个物理量意义，并注意单位统一，代入公式直接计算可以,.,限时,10,分钟,总分,30,分,得分,_,课堂检测,1.,（,3,分）下列单位是电能单位的是（）,A.,伏特（,V,）,B.,欧姆（,）,C.,千瓦时（,kW,h,）,D.,安培（,A,）,C,2.,（,3,分）下列情况中,不属于电流做功的是,（）,A.,电动机转动,B.,摩擦起电,C.,电脑分析加工数据信息,D.,扬声器发声,B,3.,（,3,分）关于电功,下列说法正确的是（）,A.,用电器通电的时间越长,电流做的功一定越多,B.,通过用电器的电流越大,电流做的功一定越多,C.,用电器两端的电压越大,电流做的功一定越多,D.,用电器消耗的电能越大,电流做的功一定越多,D,4.,（,4,分）在一个电阻两端加,10 V,电压时,通过电阻的电流是,0.1 A,1 min,内电流所做的功是,_J,，如果电阻两端电压为零，则该电阻的阻值为,_.,5.,（,3,分）李芳家的电子式电能表表盘上标有,“,3 000 imp/,（,kW,h,）,”,的字样，其含义是电路每消耗,1 kW,h,的电能，电能表上的指示灯闪烁,3 000,次,.,她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让一个用电器工作,3 min,，发现电能表的指示灯闪烁了,60,次,.,则该用电器在上述时间内消耗的电能为,_kW,h.,60,100,0.02,6.,（,4,分）如图,18-1-5,所示,电源由两节干电池串联组成,R,1,为,10 ,R,2,为,20 ,则闭合开关后,R,1,两端的电压为,_V,在相同时间内电流通过,R,1,和,R,2,所做的电功之比为,_.,1,12,7.,（,4,分）某城市实施阶梯电价,具体方案如下表,:,用电时段,时段范围,电价,高峰期,第一天,8:00,21:00,0.55,元,/,（,kW,h,）,低谷期,21:00,第二天,8:00,0.30,元,/,（,kW,h,）,小刚留心观察了一下自家电能表,分别记录了他家第一天早上,8:00,晚上,21:00,和第二天早上,8:00,这三个时刻的读数,如图,18-1-6,所示,.,则他家这一天共消耗电能,_kW,h,应付电费,_,元,.,6,2.8,8.,（,6,分）一电能表表盘上标明,“,1 200 r/,（,kW,h,）,”,，将某用电器单独接在该表上，当用电器工作,4 min,后，电能表转盘转过,60 r.,若用电器两端电压是,220 V,，求：,（,1,）用电器,4 min,内消耗的电能,.,（,2,）通过该用电器的电流,.,解：（,1,）用电器,4 min,消耗的电能,W=,答：（,1,）用电器,4 min,内消耗的电能为,0.05 kW,h.,解：（,2,）由,W=UIt,得通过该用电器的电流,（,2,）通过该用电器的电流约为,3.4 A.,电功率,第十八章 第节,想想议议,1.,家用电饭锅和灯泡，在通电时间相同时，哪一个消耗电能多些？,2.,若家用电饭锅和灯泡，都要消耗,1,kW,h,的电能，那么哪一个需要的时间短些？,电饭锅,电饭锅,1,物理意义：表示电流做功的,快慢,。,2,单位：瓦特，简称瓦，符号是,W,。,常用单位,：,1,kW = 10,3,W,1,W = 10,3,mW,一、电功率（,P,）,灯泡和热水器上的铭牌数据,热水器,节能灯上的,“,24 W,”,和电热水器上的,“,2200 W,”,的字样是什么意思,?,节能灯,小资料,P,=,W,t,3,定义：单位时间内所做的功,P,=,UI,又因为,W,=,UIt,，则,W,焦耳（,J,）,t,秒（,s,）,P,瓦特（,W,）,kW,h,和,kW,是两个不同物理量的单位。,如果,P,和,t,的单位分别用,kW,、,h,，那么它们相乘之后，就得到电能的另一个单位：千瓦时（度）。,W,=,Pt,1,千瓦时可以看作功率为,1 kW,的用电器使用,1 h,所消耗的电能。,二、,“,千瓦时,”,的来历,P,=,W,t,1,某电视机的电功率是,150 W,，每天使用,3 h,，一个月用电多少千瓦时,?,（按,30,天计算）,练一练,2,1,度电可以供,40 W,的灯泡工作多长时间？,3,一台电视机,5 h,耗电,1,度，这台电视机的功率是多少,?,同一个用电器在不同电压下，它的的功率总是一样的吗,?,想想议议,1,额定电压：用电器正常工作时的电压。,2,额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。,P,额,U,额,U,实,P,实,3,实际电压、实际功率,实际加在用电器两端的电压。,用电器在实际电压下工作时的功率。,三、额定电压、额定功率,U,实,=,U,额,，则,P,实,=,P,额,；用电器正常工作。,U,实,U,额,，则,P,实,P,额,；可能烧毁用电器。,U,实,U,额,，则,P,实,P,额,；用电器不能正常工作。,将两只灯泡,“,PZ220,25,”,和,“,PZ220,6,0,”,先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况。,结论：灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。,演示实验,现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而变暗。,取一个标有,“,2.5 V 0.,7,5 W,”,的,电灯泡。把它接在,2.5 V,的电路中，它正常发光。把它分别接在,1.5 V,和,3 V,的电路中，观察并比较它们的亮度。,说明用电器的实际功率随着它两端电压的改变而改变。,演示实验,现象：,在电压为,2.5 V,时，灯泡正常发光；在低于,2.5 V,时，灯泡发光暗淡；在高于,3 V,时，灯泡强烈发光。,观察白炽灯泡和洗衣机的铭牌，理解其中的含义。,想想议议,1,一种彩色灯泡的额定电压是,36 V,，要接在,220 V,的电路中，要串联多少个这种灯泡才行,?,练一练,标有,“,12V,12W,”,、,“,12V,6W,”,的灯,L,1,和,L,2,（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（,）,A,通过灯,L,1,和,L,2,的电流之比为,2:1,B,灯,L,1,和,L,2,的电阻之比为,2:1,C,灯,L,2,比灯,L,1,亮,D,灯,L,1,和,L,2,的实际功率之比为,2:1,有关电功率计算的导出公式,P,=,UI,P,=,I,2,R,I,=,U,R,P,=,U,2,R,课堂小结,电功率的概念和计算,额定电压和,额定功率,实际电压和,实际功率,第节,测量小灯泡的电功率,如图所示为灯泡的铭牌，说出“,220,40”,的含义：,220-40,灯泡的额定电压为,220V,灯泡的额定功率为,40W,2.,如图为实验用小灯泡，上面标有“,2.5V”,字样，你知道“,2.5V”,是什么意思吗？,2.5V,灯泡的额定电压为,2.5V,如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？,用电流表测量小灯泡正常发光（电压为,2.5V,）时的电流，利用,P=UI,即可求出它的额定功率,常用的小灯泡标着额定电压（如,2.5 V,、,3.8 V,），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为,2.5 V,，如何测出它的额定电功率,?,想想议议,用电流表测量小灯泡正常发光（电压为,2.5V,）时的电流，利用,P=UI,即可求出它的额定功率,实验： 测量小灯泡的电功率,实验原理,实验器材,实验电路图,实验方法：,1.,根据电路图连接电路,连接电路时，应注意：,（,1,）,开关应,_,。,（,2,）小灯泡的额定电压为,2.5V,，电阻约,8,，则电压表、电流表应选择的,量程分别是,_,、,_,。,（,3,）闭合开关前，滑动变阻器应调到,_,_,。,断开,00.6A,03V,阻值最大位置处,进行实验,2.,闭合开关，调节滑片，使电压表的示数,达到,2.5V,，记下电流表的示数，并观察,小灯泡的亮度；,3.,调节滑片使电压表的示数小于,2.5V,，记,下电流表的示数，并观察小灯泡的亮度；,4.,调节滑片使电压表的示数约为小灯泡额,定电压的,1.2,倍，记下电流表的示数，,并,观察小灯泡的亮度,。,进行实验,次数,电压,U,/V,电流,I,/A,发光情况,电功率,P,/W,1,2,3,小灯泡的额定电压是,_V,。,2.5,实验数据,小灯泡的额定功率是,_W,U,实,=,U,额,P,实,=,P,额,灯正常发光,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,灯有可能被,_,暗,亮,烧毁,根据实验结果回答问题：,1.,小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率分别为,0.6W,、,0.36W,、,0.72W,，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？,灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均功率是没有意义的。,讨论,2.,在测量小灯泡电功率的实验中，调节,滑动变阻器多次测量的目的是什么？,比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况。,讨论,1,利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。,（,1,）,在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最,_,，即滑片应位于,_,端（填,“,左或右,”,）。,大,左,（,2,）,闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是,_,。,灯泡断路,（,3,）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为,2 V,时，电流表的示数如图所示，此时电流为,_A,，小灯泡的功率为,_ _,W,。,0.3,0.6,2.,在测量小灯泡（,2.5V 0.5A,）电功率的实验中，（,1,）电源应至少选择,_,节干电池，,（,2,）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为,_,_,_,_,。,（,3,）某次实验时电压表,和电流表的示数如图所,示，则此时小灯泡的,实际功率为,W,。,调节滑片使电压表的示数为,2.5V,，,记下电流表的示数,0.51,两,3.,小丽做测量小灯泡,电功率的实验（小灯,泡标有,“,2.5V,”,字样）。,（,1,）如图甲所示，,小丽所接的实验,电路存在连接错,误 ，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打,“,”,，并用笔画线代替导线画出正确的接法。,（,4,）若该实验中电源电压为,6V,，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是,_,；如果有三个不同规格的滑动变阻器：,R,1,“,10 2A,”,、,R,2,“,20 1.5A,”,、,R,3,“,100 1A,”,；为完成实验你认为应该选择的变阻器是,_,。,14.6,R,2,4,小灯泡上标有,“,6 V 3 W,”,字样，将这盏灯接到,3V,电压下，它比正常发光时,_,（选填,“,亮,”,或,“,暗,”,），这时它的实际功率为,_W,。,暗,0.75,5,A,、,B,、,C,三盏灯分别标,“,220V 100W,”,“,220V 60W,”,和,“,110V 100W,”,的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ）,A,A,灯,B,B,灯,C,C,灯,D,一样大,6,一盏标有,“,36V 40W,”,的电灯接在某电路上，通过灯的电流是,1A,，则这盏灯的实际功率为（ ）,A,等于,40W,B,大于,40W,C,等于,36W,D,小于,36W,把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变短，电阻变小，由 可知，在电压一定时，灯丝的实际功率变大，所以灯泡会更亮。,P=,U,2,R,一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？,比较伏安法,测小灯泡电阻,与伏安法,测小灯泡电功率,实验的异同点有哪些？,甲灯标有“,PZ 220 V 40 W”,，乙灯标有“,PZ 220 V 100 W”,，将两盏灯并联接在,220 V,电路中，比较两灯的亮度。,灯亮度的比较,演示实验,1,：,结论：,U,实,=,U,额,时，,P,额,大的灯泡亮。,将上述两灯串联接在,220 V,电路中，比较两灯的亮度。,比较两盏灯的亮度，应比较它们的,实际功率,，,实际功率大的灯泡亮,。,演示实验,2,：,结论：,U,实,U,额,时，,P,额,小的灯泡亮。,课堂小结,小灯泡,电功率的,测量,实验的,操作过程,和分析,第节,测量小灯泡的电功率,如图所示为灯泡的铭牌，说出“,220,40”,的含义：,220-40,灯泡的额定电压为,220V,灯泡的额定功率为,40W,2.,如图为实验用小灯泡，上面标有“,2.5V”,字样，你知道“,2.5V”,是什么意思吗？,2.5V,灯泡的额定电压为,2.5V,如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？,用电流表测量小灯泡正常发光（电压为,2.5V,）时的电流，利用,P=UI,即可求出它的额定功率,常用的小灯泡标着额定电压（如,2.5 V,、,3.8 V,），而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为,2.5 V,，如何测出它的额定电功率,?,想想议议,用电流表测量小灯泡正常发光（电压为,2.5V,）时的电流，利用,P=UI,即可求出它的额定功率,实验： 测量小灯泡的电功率,实验原理,实验器材,实验电路图,实验方法：,1.,根据电路图连接电路,连接电路时，应注意：,（,1,）,开关应,_,。,（,2,）小灯泡的额定电压为,2.5V,，电阻约,8,，则电压表、电流表应选择的,量程分别是,_,、,_,。,（,3,）闭合开关前，滑动变阻器应调到,_,_,。,断开,00.6A,03V,阻值最大位置处,进行实验,2.,闭合开关，调节滑片，使电压表的示数,达到,2.5V,，记下电流表的示数，并观察,小灯泡的亮度；,3.,调节滑片使电压表的示数小于,2.5V,，记,下电流表的示数，并观察小灯泡的亮度；,4.,调节滑片使电压表的示数约为小灯泡额,定电压的,1.2,倍，记下电流表的示数，,并,观察小灯泡的亮度,。,进行实验,次数,电压,U,/V,电流,I,/A,发光情况,电功率,P,/W,1,2,3,小灯泡的额定电压是,_V,。,2.5,实验数据,小灯泡的额定功率是,_W,U,实,=,U,额,P,实,=,P,额,灯正常发光,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,U,实,U,额,P,实,P,额,灯比正常发光,_,灯有可能被,_,暗,亮,烧毁,根据实验结果回答问题：,1.,小明在实验中，测得小灯泡的三次电功率分别为,0.6W,、,0.36W,、,0.72W,，他认为小灯泡的额定功率应为三次功率的平均值，你认为小明的说法是否正确？为什么？,灯泡在不同的电压下功率是不同的，小灯泡的额定功率应是在额定电压下的功率。所以求小灯泡的平均功率是没有意义的。,讨论,2.,在测量小灯泡电功率的实验中，调节,滑动变阻器多次测量的目的是什么？,比较灯泡在不同电压下的功率和发光情况。,讨论,1,利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。,（,1,）,在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最,_,，即滑片应位于,_,端（填,“,左或右,”,）。,大,左,（,2,）,闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是,_,。,灯泡断路,（,3,）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为,2 V,时，电流表的示数如图所示，此时电流为,_A,，小灯泡的功率为,_ _,W,。,0.3,0.6,2.,在测量小灯泡（,2.5V 0.5A,）电功率的实验中，（,1,）电源应至少选择,_,节干电池，,（,2,）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为,_,_,_,_,。,（,3,）某次实验时电压表,和电流表的示数如图所,示，则此时小灯泡的,实际功率为,W,。,调节滑片使电压表的示数为,2.5V,，,记下电流表的示数,0.51,两,3.,小丽做测量小灯泡,电功率的实验（小灯,泡标有,“,2.5V,”,字样）。,（,1,）如图甲所示，,小丽所接的实验,电路存在连接错,误 ，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打,“,”,，并用笔画线代替导线画出正确的接法。,（,4,）若该实验中电源电压为,6V,，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是,_,；如果有三个不同规格的滑动变阻器：,R,1,“,10 2A,”,、,R,2,“,20 1.5A,”,、,R,3,“,100 1A,”,；为完成实验你认为应该选择的变阻器是,_,。,14.6,R,2,4,小灯泡上标有,“,6 V 3 W,”,字样，将这盏灯接到,3V,电压下，它比正常发光时,_,（选填,“,亮,”,或,“,暗,”,），这时它的实际功率为,_W,。,暗,0.75,5,A,、,B,、,C,三盏灯分别标,“,220V 100W,”,“,220V 60W,”,和,“,110V 100W,”,的字样，它们正常发光时，通过哪盏灯灯丝的电流大（ ）,A,A,灯,B,B,灯,C,C,灯,D,一样大,6,一盏标有,“,36V 40W,”,的电灯接在某电路上，通过灯的电流是,1A,，则这盏灯的实际功率为（ ）,A,等于,40W,B,大于,40W,C,等于,36W,D,小于,36W,把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变短，电阻变小，由 可知，在电压一定时，灯丝的实际功率变大，所以灯泡会更亮。,P=,U,2,R,一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮。怎样解释这个现象？,比较伏安法,测小灯泡电阻,与伏安法,测小灯泡电功率,实验的异同点有哪些？,甲灯标有“,PZ 220 V 40 W”,，乙灯标有“,PZ 220 V 100 W”,，将两盏灯并联接在,220 V,电路中，比较两灯的亮度。,灯亮度的比较,演示实验,1,：,结论：,U,实,=,U,额,时，,P,额,大的灯泡亮。,将上述两灯串联接在,220 V,电路中，比较两灯的亮度。,比较两盏灯的亮度，应比较它们的,实际功率,，,实际功率大的灯泡亮,。,演示实验,2,：,结论：,U,实,U,额,时，,P,额,小的灯泡亮。,课堂小结,小灯泡,电功率的,测量,实验的,操作过程,和分析,
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