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第,12,招 巧妙观察长方体或正方体,学习第,5,单元后使用,RJ,二年级上册,长方体相对的面的大小完全一样,经典例题,观察下面的长方体,用相同的符号在它的展开图上标出长方体相对的面。,规范解答:,1,3,5,提示,:,点击 进入题组训练,以“相对的面大小一样”去观察和分析,利用“相对的关系”确定所拍的照片,利用“相对的关系”和“已经出现的数字与没有出现的数字的关系”确定正方体面上的数字是几,2,4,1,把一个长方体纸盒的前面、左侧面和上面分别写上不同的数字,把它剪开,请把相对的面用相同的数字标出来。,以“相对的面大小一样”去观察和分析,类型,1,长方体相对的面的大小完全一样,3,2,1,2,将一个长方体纸盒剪开,然后在,“,前面,”,相对的面上涂红色,在,“,上面,”,相对的面上涂绿色,在,“,右侧面,”,相对的面上涂黄色。,长方体相对的面的大小完全一样,3,如下图,,4,名同学在不同的位置给一个正方体拍照。正方体相对两个面上的数字之和是,7,。请将他们的名字与所拍的照片连起来。,利用“相对的关系”确定所拍的照片,类型,2,底面:,4,后面:,2,左面:,1,4,判断下面的两张照片分别是谁拍的。,晓晓,小宇,校门,校园外,校园里,晓晓是在校园里面拍校园外,小宇是在校园外面拍校园里,校门,校园里,校园外,5,一个正方体的,6,个面上分别写着数字,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,,相对的两个面上的数字之和是,7,,写出这个正方体左侧面和右侧面上的数字。,利用“相对的关系”和“已经出现的数字与没有出现的数字的关系”确定正方体面上的数字是几,类型,3,左侧面:,_,右侧面:,_,3,4,底面:,1,后面:,2,(,或,4,3),
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