议论文如何使用论据最佳

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让我们不要轻易说“不”!,4,、选材用材训练:,阅读下面一篇学生作文,看看其材料的选择和运用上有什么优点和不足,尝试修改。,不轻易说“不”,表现出一种智慧。 十几年前,一个外国记者采访某外资企业老板时问:“你认为互联网在中国有市场吗?”那位老板几乎不假思索地说:“中国技术太落后,经济也不行,发展互联网,简直是天方夜谭吧!”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云,他却认为互联网在我国有很大的市场吗,于是他大胆探索,刻苦研究,不怕困难,凭着自己的智慧和毅力成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁,他的智慧也为人称道。马云不轻易说“不”可以看出他是一个多么有智慧的人啊。,(,1,),“智慧”段,“,智慧”段修改:,十几年前,互联网在中国还没有造成重大影响,一个记者采访某外资企业老板,问他认为互联网在中国有没有市场。那位老板不假思索地说,没有。当时正从事翻译工作的马云,(要用来论证观点的人),却从这句话得到了启发,他经过分析认为互联网在我国有很大的市场,于是他大胆探索,刻苦研究,不怕困难,凭着自己的智慧和毅力成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁,他的智慧也为人称道。,(概述),如果当时马云只看到困难,就轻易说“不”,那么现在还哪有功成名就可言?路是人走出来的,许多看似不可能的事,只要用心思考,仔细分析,没准就走出了一条大道。,请不要轻易说“不”,这不仅仅是勇气,更是一种智慧。,(扣观点评议),警示:事例要加概括、要扣观点评议,不轻易说不,折射出一种信念。 在现实生活中,我们随处可以看到不对命运轻易说“不”的人:勾践面对国破家亡的挫折,没有放弃复国的梦想,而是卧薪尝胆,奋发图强,终于“三千越甲可吞吴”;浪漫诗仙李白,遭遇仕途不顺的挫折,毅然决然地拂袖离开朝廷,遍访名山,成就了他千古飘逸的浪漫情怀;初唐四杰之一的王勃面对“时运不齐,命运多舛”,却能达人知命,笑看人生,吟唱着“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。面对人生的苦难,他们都没有轻易说“不”,用希望、豪迈和乐观演绎着心中的信念。,(,2,),“信念”段,“,信念”段修改: 不轻易说不,折射出一种信念。 生活中,我们随处可以看到不对命运轻易说“不”的人:王勃,(中国唐代诗人),壮志难酬,没有黯淡心中的理想,依然用青春吟唱,每一个诗句都昭示着生命的信念与顽强;贝多芬,(德国钢琴家),不能聆听,但没有丧失对生活的热爱,当激情在全身荡漾,每一个音符都展现生活的信念与坚韧;李丽,(,2007,年感动中国人物),不能行走,却用五年时间温暖八万个冰冷的心灵,每一个苏醒的心灵都述说着信念的可贵。 面对人生的苦难,他们都没有轻易说“不”,让信念展现出豁达、坚强和美丽。,警示:多不等于丰富,还要兼有更好的代表性,不轻易说“不”,彰显出一种力量。 突如其来的强烈地震导致山崩地裂,房屋倒塌,数万人垂死在生命的边缘。倾盆的大雨,受阻的道路,源源不断的余震更是让救援的工作难上加难!但是,面对如此艰难的处境,人民解放军等救援人员没有轻易说“不”。路断了,汽车飞机进不去,解放军战士背着物资,日夜兼程,用双脚跨过千里障碍。空降部队,即使是在五千里高空,即使下面白雾茫茫,即使生死难算,也毫无畏惧地纵身一跃,首探闭绝之地;就算设备不足,危险重重,人们还是义无反顾地舍身救人。用手挖,用棍撬,只要有一线希望,就要用百倍努力!人民解放军没有对灾民说“不”,不正彰显出一种感人肺腑的力量吗?,(,3,)“力量”段,“,力量”段修改: 不轻易说“不”,彰显出一种力量。 面对突如其来的地震灾难,我们埋在废墟下的,灾民,没有对生命说不,,人民子弟兵,没有在困难面前说不,,我们的领导,没有在生死挑战面前说不,“我们决不放弃,只要有一线希望,我们就要尽百分之百的努力”,,党和政府,这坚定的话语,让一个个鲜活的生命从废墟中奇迹般地创造出来;不轻易说“不”,这是一种坚强,是一种责任,是一种在困难面前挺直脊梁的,民族力量,。,警示:材料丰富新鲜,实时彰显文彩,三、究竟怎么分析论据,在议论文中,分析是架起论点和论据的桥梁,没有它,论点和论据就不能互相渗透,交融。,精彩片段一,猪八戒拾到一面镜子,洋洋自得照了起来。可是当他从镜子里看到的是一个朝天鼻子大耳朵、核桃眼睛尖嘴巴的丑八怪,顿时火冒三丈:,“,你这妖镜,竟敢把我老猪丑化成如此模样,真是狗胆包天。,”,说完,举起九齿钉耙将镜子砸得粉碎。,猪八戒长得丑是众所周知的,可当它在镜子里看到自己的,“,尊容,”,时,却为何大发脾气呢?因为它对自己缺乏一个清醒的认识,他不仅不知道自己丑,甚至也许一直以为自己是个英俊潇洒的美男子呢!殊不知,镜子虽砸了,猪八戒却并不因此而美起来,相反地,倒使自己失去了了解自己容貌真相的凭据,也就失去了修整容貌,完善自己的凭借,就会永远丑下去。由此可见,一个人清醒了解自己的缺点和不足,不文过饰非,不矫饰造作,具有自知之明是多么重要。,(,人贵自知,),一、因果分析法,这种方法,就是在列举事例的基础上,分析产生这一事实的直接或间接的原因,是一种探究本质的分析方法。,思路:提出问题,分析原因,关键:要善于以问引论,追本溯源,,将思路不断拓深。要紧扣论点。,精彩片段二,链接高考,牛顿之所以取得瞩目的成就,正是因为他站到了巨人的肩膀上。,假若他只顾自我地孜孜不倦,将他人的智慧结晶抛诸脑后,那么他又怎能挥洒自己的豪情,在科学史上留下浓墨重彩的一笔?角色转换,能使已酿成的智慧琼浆,如醍醐灌顶,为你乃至世界的未来做好坚实的储备。,(,2011,年湖南卷,角色转换,翼动未来,二、假设分析法,假设论证,就是运用假设推理对所列举的论据进行分析的一种方法。列举或概述事例后提出条件并不存在的假设,并据此推导出一个与事实完全相反的结果,在不同的条件与结果的比较中,观点就得到了有力的论证。其标志性词语:“如果,那么,”,、“假如,怎能,”,。,思路,1,、正面事例,反向假设,强调论点,2,、,反面假设,结果展示,正面强调,关键:,围绕论点假设,在对比中强调论点。,精彩片段三,化危机为转机要有必胜的勇气,不沉沦,不堕落。,楚汉相争之初,刘邦和项羽力量相差悬殊,面对,“,力拔山兮气盖世,”,的楚霸王,面对兵力几倍于自己的楚军,刘邦可谓危机四伏,尤其是杀气腾腾的,“,鸿门宴,”,,更可谓鬼门关。但刘邦面对危机从容不迫,冷静应对,谋臣运筹帷幄,誓死护主。在不利的条件下,一步步变被动为主动。,而项羽却刚愎自用,谋臣不能施其谋,武士不能效其力,一次次坐失良机,反而变主动为被动。,“,宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王,”,,正是对这一道理的最好诠释。,三、正反对比分析法,把正面论据(或观点)与反面论据(或,观点)对照起来分析。 正反分析,对比鲜,明,能起到证明观点、深化观点的作用。,思路:,举正反事例,+,讨论正反影响,+,得出正,面结论(即中心论点),关键:,找准事例(紧扣论点,做法不同,结,果相反),必须从正反两方面紧扣论,点讨论,四、,实质分析法,就是分析事物的本质特点,揭示事物的属性、要害、危害等。这种分析方法层层递进,鞭辟入里,剖析事例深刻。,精彩片段四,战国时候,有个南郭先生,此人不学无术。他听说齐宣王爱听竽乐合奏,就混在乐队里,装模作样,冒充内行,领取俸禄。后来齐宣王死了,齐湣王偏偏喜欢听独奏,叫吹竽的人,一个一个的吹给他听。南郭先生再也没法混下去,只得溜走。这就是“滥竽充数”这个成语的由来。,滥竽充数,这四个字概括得好。好就好在它点出了南郭先生的要害,在于一个“充”字。,人没有生来就会吹竽的。南郭先生不会吹竽,本来无可厚非,但是,他不该不会装会,弄虚作假,冒充内行,而且一味装下去,靠蒙骗过日子,以致落得个逃之夭夭、贻笑大方的结局。,分析:,这里,作者抓住了南郭先生弄虚作假、不懂装懂的实质,并用一个“充”字点出了南郭先生的要害,点明了所引事例的本质。求质分析法往往能一语中的,在论证上也就有一字千斤之效。,思路:概述事例,+,揭示实质,关键:找出事例的本质特征,议论文论据分析的方法总结,1.,因果分析法,2.,假设分析法,正反对比法,实质分析法,本课小结,1,、举例要准确实用、充分、详略得当,2,、举例之后要用针对性的分析;,3,、分析的方法有因果、假设、对比、实质分析等。,学以致用,通过小组合作探究、自主写作的方式,任意选择一种分析论证的方法,对下面的作文病例进行修改。,观点:面对失误或困境,我们要学会变通,这样才能带来新的转机。,早年,梅兰芳与人合演,白蛇传,,在剧中饰演的白娘子有一动作,用一根手指头去戳,”,许仙,”,的脑门儿。不想,梅兰芳用力过大,跪在那里扮演许仙的演员毫无防备,向后仰去。眼看许仙就要倒地,梅兰芳下意识地去扶许仙。许仙是被扶住了,可梅兰芳马上意识到这不合常理。于是,梅兰芳随机应变,在扶住他的同时,又轻轻推了他一下。所以,剧情就由原来的一戳变成了一戳、一扶和一推,更淋漓尽致地表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。,这个故事告诉我们,面对失误,要学会变通。,
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