有关病毒知识

,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,*,*,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,第,*,页,2017,版高三一轮生物教学实用课件,结束放映,返回目录,单击此处编辑母版标题样式,病毒的成分、结构及生活,1,.,热点透析,2,.,典例剖析,3,.,规律方法,4,.,跟踪训练,5,.,真题演练,第一单元 细胞的分子组成,一、热点透析,1.,热点透析,一个病毒含有几种核酸？,成分,主要由蛋白质和核酸组成。,遗传,物质,DNA,或,RNA,。,生活,方式,只能寄生在活细胞内。,病毒,病毒能否在人工合成的培养基上生长？,分类,动物病毒：,HIV,、,H7N9,等,植物病毒：烟草花叶病毒,细菌病毒：,T,2,噬菌体,病毒,增殖,方式,吸附 注入 合成 组装 释放,二、典例剖析,2.,典例剖析,请点击框选的选择项,冠状病毒的遗传物质为RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T；冠状病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖；但具有增殖等生命特征，最基本的生命系统是细胞，病毒不属于生命系统。,答案：,C,解析,细胞是最基本的生命系统,MERS,解析,病毒是寄生在活细胞内的生物，不能用培养基培养；病毒没有细胞结构，也就没有核糖体；分析,HBV,碱基种类和比例可以确定其遗传物质是,DNA,还是,RNA,，是双链还是单链；,HBV,再次侵入人体时，记忆细胞会迅速增殖分化出大量的浆细胞，由浆细胞产生抗体。 答案：,C,请点击框选的选择项,病毒不能用培养基培养,抗体是由浆细胞产生的,三、规律方法,3.,规律方法,巧记病毒的,“,三特征,”,(1),无细胞结构。,(2),专营寄生生活,(,只有在活细胞中才能表现出活性,),。,(3),只有一种核酸，,DNA,或,RNA,。,为什么病毒是生物,病毒被认作生物并不是因为能新陈代谢，恰恰相反病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是能够进行增殖,(,产生后代并可遗传性状,),。但应注意病毒不属于生命系统。,四、跟踪训练,4.,跟踪训练,1埃博拉病毒(EBOV)是一种能引发人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒。下列有关病毒、原核细胞和真核细胞的说法，不正确的是(),A埃博拉病毒没有细胞结构，不能独立生活,B埃博拉病毒只能寄生在原核细胞中,C原核细胞中只有核糖体一种细胞器,D真核细胞含有染色体、核膜等结构,在人和灵长类动物中,解析由题干信息可知埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒，人和灵长类动物都是真核生物，B错误。,答案,B,(2016河南洛阳一模)下列关于生命系统的叙述，错误的是(),A生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群,BSARS病毒不属于生命系统,C一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次,D生物的生活环境不属于生命系统的一部分,解析如果要研究生命系统的生物圈或生态系统，不但要研究各种生物，还要研究各种生物所需要的环境条件，因此它们也是生命系统的一部分，D错误。,答案D,五、真题演练,5.,真题演练,(课标，1)下列有关细胞的叙述，正确的是(),A病毒是一类具有细胞结构的生物,B蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状,C人体所有细胞的细胞周期持续时间相同,D内质网膜和高尔基体膜都具有流动性,解析病毒是没有细胞结构的生物；蓝藻是原核生物，没有核膜，没有成形的细胞核；连续分裂的细胞才有细胞周期，人体内并不是所有细胞都有细胞周期，而且有细胞周期的细胞一个细胞周期持续时间也不一定相同；内质网膜和高尔基体膜都是生物膜，在结构上都具有一定的流动性。,答案D,