《寓言四则》(含《伊索寓言》《智子疑邻》《塞翁失马》)课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,寓言四则,什么是寓言?,寓言:,用假托的故事或者自然物的拟人手法,来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺和劝诫的作用。,揠苗助长,、,亡羊补牢,、,自相矛盾,、,守株待兔,、,郑人买履,、,刻舟求剑,。,赫耳墨斯和雕像者,蚊子和狮子,伊索寓言,相传为公元前六世纪,被释放的,古希腊,奴隶,伊索,所著,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。,一、人物简介,宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神,宙斯,赫耳墨斯,赫拉,月神:,阿尔忒弥斯,雅典娜,二、分析情节、概括寓意,赫耳墨斯和雕像者,赫耳墨斯,想,爱慕虚荣,问,笑问,问,?,想,蚊子和狮子,蚊子:冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,蚊子:吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,骄兵必败,拓展思维:,改写续编寓言故事。,a.,赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头,“,白送,”,之后,他的心情如何?他说了什么?,b.,蚊子战胜狮子,吹着喇叭、吹着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?,智子疑邻,智,子疑邻,宋,有富人,天,雨,墙,坏,。,其,子曰:,“,不,筑,,必,将,有盗。,”,其邻人之,父亦云,。,暮,而,果,大,亡,其财,其家,甚,智其子,而疑邻人之父。,丢失,宋国,下雨,毁坏,他的,修筑,也说,晚上,果然,很,非常,f,老人,认为,聪明,认为自己的儿子聪明,怀疑邻居,将要,参考翻译,宋国有一个富裕的人,天上下大雨,墙毁坏了。他的儿子说:,“,不修补,一定会有偷东西的人。,”,他的邻居的老人也这样说。他晚上就果然丢失大量财物。他的家人认为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老人。,地点:,宋国,主要原因:富有,直接原因:墙坏,被盗,子,邻人之父,智,疑,持相同看法的人却因,身份不同遭到不同的对待,如果你是富人,你会怎么看?,这则寓言对你有什么启示?,(寓意是什么?),想一想,示例:为人做事、判断是非不能以亲疏远近来作依据,而应实事求是、尊重客观事实,否则就会歪曲事实把事情弄糟。,随堂练习,1,:下面说法不正确的一项是( ),A.,“,天雨墙坏,”,中的,“,雨,”,是,“,下雨,”,的意思,是名词活用作动词,。,B.,“,其子曰,”,和,“,其邻人之父,”,中的,“,其,”,意思相同,都是,“,他,”,的意思。,C.,智子疑邻,这则故事给了我们的很多启示,在给别人提意见时要注意与别人的亲疏关系,如果与别人的关系较好,并且此人心胸宽广,则可提意见。,D.,“,智子疑邻,”,中的,“,智,”,是,“,智慧,”,的意思。,智:形容词意动用法,以,为智,“认为,是聪明的”,随堂练习,2,:下面句子中“而”字的意义与其他三项不同的是( ),A.,其家甚智其子,而邻人之父,B.,人不知而不愠,不亦君子乎?,C.,暮而果大亡其财。,D.,子曰:,“,学而不思则罔,思而不学则殆。,”,C,项的,“,而,”,表示承接关系,其它都表示转折关系。,随堂练习,3,:把下面语句翻译成现代汉语。,1.,暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。,他晚上果然丢失大量财物。他的家人认为他儿子很聪明,却怀疑邻居的老人。,2.,凡河中失石,当求之于上流。,凡是丢失在河里的石兽,应当在何的上游寻找它。,塞翁失马,塞翁失马,近,塞上之人有,善术者,,马无,故亡,而入胡。,人,皆吊,之,其父曰:“此,何遽,不,为,福乎?”,居,数月,其马,将,胡骏马而归。,靠近,精通数术的人,缘故,逃跑,都,j,怎么就,是,经过,过了,jing,带领,安慰,参考翻译,靠近边境一带居住的人中有一个精通术数的人,他们家的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都前来安慰他。那家的父亲说:,“,这怎么就不能是一件好事呢?,”,过了几个月,那匹马带着胡人的良马回来了。,人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”,家,富,良马,其子好,骑,,堕而折其,髀,。,人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”,多,q,骑马,b,大腿,参考翻译,人们都前来祝贺他们一家。那家的父亲说:,“,这怎么就不能是一件坏事呢?,”,他家中有很多好马,他的儿子喜欢骑马,结果从马上掉下来摔得大腿骨折。人们都前来安慰他们一家。那家的父亲说:,“,这怎么就不能是一件好事呢?,”,居一年,胡人大入塞,,丁壮,者,引,弦而战。,近塞之人,死者,十九,。,此,独以,跛,之故,父子相,保,。,壮年男子,拉,十分之九,这个人,B,瘸腿,保全,参考翻译,过了一年,胡人大举入侵边境一带,壮年男子都拿起弓箭去作战。靠近边境一带的人,绝大部分都死了。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战,父子得以保全生命。,塞翁失马,当事人:,老翁,马丢失,吊之,为福,马归,贺之,为祸,子折髀,吊之,为福,战争征兵,别人,战死,父子相保,“祸兮福所倚,福兮祸所伏”,祸与福是对立统一的,引申运用,你怎么看待这个老翁?,当你面对困难,挫折时,,你会怎么办?,“塞翁失马,,焉知非福!”,随堂练习,1,,解释下列加横线的词语,马无故,亡,髀,吊,之,丁壮,何,遽,其马,将,胡骏马而归,逃跑,b,大腿,对其不幸表示 壮年男子,安慰,J,怎么就,,表示反问,jing,带领,随堂练习,2,:下面句子中“为”字的意义和用法与其它三个不同的是( ),A.,此何遽不能为祸乎?,B.,众服为确论,C.,此何遽不为福乎?,D.,啮沙为坎穴,自编寓言故事:,嘴和眼睛的对话;,(提示:情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。),树和斧子;,画笔和颜料;,蜜蜂与花朵;,猫和老鼠;,烟囱和浓烟;,再见,
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