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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.13 太阳和月球第一课时,2021,年春人教鄂教版四年级科学下册,第四单元 地球 太阳 月球,导入,当一缕清晨的阳光徐徐升起的时候，新的一天开始了；,当一抹落日的余晖洒满大地的时候，新的一天结束了。,有关太阳的故事或传说你知道哪些？,炎 帝,阿波罗,在人类历史上，太阳一直是许多民族崇拜的对象。,中华民族把自己的祖先炎帝尊为太阳神。而在古希腊神话中，太阳神阿波罗则是宙斯的儿子。,后羿射日,夸父逐日,这个既令人生畏又受人崇敬的星球，你对它了解多少呢？,认识太阳,视频：燃烧的太阳,太阳是一颗自身能发光、发热的气体星球。天文学家把太阳这样的星球称为恒星。太阳是银河系中一颗普通的恒星，是离地球最近的恒星。,太阳是恒星,表面温度约,5700,，内部温度可达,1600,万。,太阳温度,太阳的体积相当于,130,万个地球那么大。它的质量是地球质量的,33,万倍，占整个太阳系质量的,99.8%,。,太阳体积与质量,太阳的表面常常会出现黑色的斑点，这是由于太阳表面气流的温度较低，所以看起来是黑色的，人们叫它,“,太阳黑子,”,。,在日全食时，太阳的周围镶着一个红色的环圈，上面跳动着鲜红的火舌，这种火舌状物体就叫做,日珥。,知识卡片,太阳与地球之间的距离约为,1.5,亿千米,光在真空中的传播速度约,30,万千米,/,秒。,算算：此刻照在你身上的阳光是什么时候从太阳发出的,?,阳光到地球需,8,分钟，但人一睁眼就能看到。,一天中，太阳的高度发生怎样的变化？,太阳每天升西落，位置不断变化。清晨到中午，高度逐渐增大；中午到傍晚，高度逐渐减小。,拓展：一天内太阳高度变化,怎样才能清楚地表示太阳的高度在一日内的变化,?,用,太阳高度角,可以表示太阳的高度。,阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是,太阳高度角,。,地平面,光线,太阳高度角,用什么器材测量太阳高度角？,量角器,细绳,怎么用器材测量太阳高度角？,一名同学背对太阳站立。,在人影前端与头顶之间拉直根线。,测出这根线与地平面之间夹角的角度。,注意事项,测量不同时刻太阳的高度。,选择平坦的地方测量。,小组合作完成。,太阳高度观测记录表,时间,6,时,（日出）,8,时,10,时,12,时,14,时,16,时,18,时,（日落）,太阳高度,0,60,75,90,75,60,0,一天之中太阳高度变化是先增大后减小，日出日落为,0,，正午最大。太阳高度角越大，太阳高度越大；太阳高度角越小，太阳高度越小。,上午,9:00,和下午,3:00,的太阳高度角有什么不同,?,太阳高度角相同，只是角的方向不同。,拓展提高,你观察过射入窗内的阳光吗？从南面窗户直接射进室内的阳光，夏天与冬天相比，哪个季节更深一些,?,冬天,夏天,冬天正午太阳射进窗户比夏天深。,拓展提高,不同的季节，太阳高度也不同。,课堂总结,通过这节课的学习，我们通过查阅资料从更多方面认识了太阳，经过实际测量了解了太阳的高度在一天内不断变化，太阳高度可以用太阳高度角来清楚地表示。,板书设计,太阳,认识太阳,太阳高度变化,课堂练习,1.,关于太阳的描述正确的是,( ),A.,太阳比月球离地球更近,B.,太阳是一个能自己发光发热的星体,C.,太阳围绕地球运动,2.,太阳表面经常出现的太阳黑子是太阳,( ),A.,不发光的地方,B.,温度高的地方,C.,温度低的地方,B,C,课堂练习,3.,如图，根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的（ ）,A.,上午,B.,中午,C.,下午,D.,傍晚,C,课堂练习,4.,一天中，太阳高度变化规律是（ ）,A.,高,-,低,-,高,B.,低,-,高,-,地,C.,低,-,高,5.,一天中气温的变化与太阳高度的关系是（ ）,A.,太阳越高，温度越高,B.,太阳越低，温度越高,C.,太阳越高，温度越低,A,A,
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