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,史铁生(1951年2010年)，中国作家、散文家。他双腿瘫痪,又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维持生命。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。,史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，照亮的读者日益幽暗的内心。,读了课题，你有什么问题想问吗？,那个星期天,作者：史铁生,念念叨叨 绊 揉 搓,耽搁 亲吻 消逝 绽开 原谅 依偎,惊惶 惆怅,我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。,课文为什么以“那个星期天”为题呢？能不能用文中的一句话来回答？,我还记得我的第一次,盼望,。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。,那个星期天我从早等到晚。,比一比，哪句好,？,我还记得我的第一次,盼望,。那是一个星期天，从,早晨,到,下午,，一直到,天色昏暗下去,。,那个星期天，母亲答应带我出去玩，可是我从早晨盼到下午，一直盼到天色昏暗下去，都没有去成，这是我的第一次盼望。,能不能借助这句话，概括文章的主要内容？,我还记得我的第一次,盼望,。那是一个星期天，从,早晨,到,下午,，一直到,天色昏暗下去,。,请根据这三个时间点，把27自然段分成三段。,早晨（25）,第一次盼望,(1),下午（,6,）,天色昏暗下去（,7,）,导学单一：,默读课文27自然段，圈划表达心情的关键语句，在文字旁用简单的词语概括我当时的心情，想一想“我”的心里经历了哪些变化。,时间：4分钟,1,2,3,4,5,6,7,总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错；一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。,起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。,这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。,走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？走吧，走吧，怎么还不走呀？走吧？我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。,下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。,这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越飘渺，我一声不吭，忽然有点儿明白了。,男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。,总起早晨下午天色昏暗下去,（,1,） （2,5） （6） （,7,）,盼望,满怀希望 自责 失望,愉快 后悔 伤心,焦急 怀疑 无奈,兴奋 生气,作业,1.完成习字册。,2.把课文读熟，读出作者盼望过程中的情感变化。,那个星期天，母亲答应带我出去玩，可是我从（ ）盼到（ ），一直盼到（ ），都没有去成，那就是我的（ ）。,早晨,下午,天色昏暗下去,第一次的盼望,总起早晨下午天色昏暗下去,（,1,）,（2,5） （6） （,7,）,盼望,满怀希望 自责 失望,愉快 后悔 伤心,焦急 怀疑 无奈,兴奋 生气,导学单一,浏览课文，找出最能打动你的语句，反复读，圈画关键词，想一想：这段语句为什么打动了你？再有感情朗读这段话。先自己想，然后在小组中交流。,时间：3分钟,1,2,3,4,5,我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。,为了描写我的满怀希望，课文写了我的哪些动作？,我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在园子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本不知看了多少回的电影画报。那上面有一大群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我蹲在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。,我做了那些事？看到了哪些景物？这些景物有什么不一样？从中你感受到了作者怎样的心情？,我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。,我的急切都浓缩在哪些动作中？为什么那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动？,我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线,渐渐,暗下去，,渐渐地,凉下去沉郁下去，,越来越,远,越来越,飘渺，我一声不吭，忽然有点儿明白了。,此时此刻，我在做些什么？想些什么？看到些什么？从两个“渐渐地”两个“越来越”中体会到什么？,我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。,母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？此时此刻，男孩的伤心和无可奈何，主要体现在哪些地方？,我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。,母亲没有兑现对“我”的承诺，那么她还是不是一位好母亲？,小练笔,作业,1推荐阅读史铁生散文我的梦想，划出文中抒发情感的语句，思考作者用什么方法表达情感的。,2.再试身手：从课本P48“初试身手”中另外选择一个情境，运用“把情感融入到具体的人、事、物”的方法，换一种心情，写一个片段，真实自然地表达出情感。,
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