人教版小学数学五年级上册小数乘法2课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数乘法,人教版五年级数学上册,例,1,、一枝钢笔,2.5,元,要给,7,个同学一人买一枝,一共需要多少元?,2.5+2.5+2.5+2.5+2.5+2.5+2.5=,2.57=,2.5元也就是25角, 可以化成:,257=175角,175角也就是17.5元。,2.5 2 5, 7 7,17.5 175,方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法那么算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,扩大,10,倍,缩小到它的,1/10,例,2,、一千克牛肉,16,元,要买,0.9,千克,要付多少钱?,160.9=,1 6, 0.9,14.4,1 6 1 6, 0.9 9,14.4 144,方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法那么算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,扩大,10,倍,缩小到它的,1/10,1.2,米,0.8,米,宣 传 栏,例3、宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃?,1.20.8=,0 .9 6,1 . 2,0 . 8,1 2,8,9 6,扩大到它的,10,倍,缩小到它的,100,1,扩大到它的,10,倍,看一看,因数与积的小数位数有什么关系?,6.70.3=,0.560.04=,例41猜一猜结果是几位小数?估算一下保存两位小数是多少?,6.70.3=,2 .0 1,6 . 7,0 . 3,6 7,3,2 0 1,先按整数乘法算出积。,一位小数,一位小数,二位小数,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,数出几位点上小数点。,2 .01,0.560.04=,0,0.,5 6,0. 0,4,两位小数,两位小数,四位小数,乘得的积小数位数不够,怎样点小数点?,0.0224,2 2 4,.,0,要在前面用,0,补足,再点小数点,0.02,保存小数点后两位,对第三位进展四舍五入,0.650.04=,0.750.04=,例42猜一猜结果是几位小数?,例5、非洲野狗的最高速度是,56,千米,/,时。,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的,1.3,倍,鸵鸟的最高速度是多少千米,/,时?,561.3= 千米/时,1 6 8,5 6,1 . 3,一位小数,一位小数,5 6,7 2 8,.,72 .8,验算:,把因数的位置交换一下,再乘一遍。,7 8,5 6,1 . 3,6 5,7 2 8,.,因,数,32,32,320,3.2,0.32,32,320,3.2,因,数,15,150,15,15,15,1.5,150,1.5,积,480,例6.根据第一栏的积,很快地写出后面每栏中两个数的积。,4800,4800,4.8,48,48,48000,4.8,两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小假设干倍时,积也扩大或缩小一样的倍数,2.4,=,1.2,=,3,5,1.5,0.4,0.11,0.35,7.2,12,3.6,0.48,0.132,0.42,例7.分别比较积和第一个因数,你发现了什么?,2.47.2,2.412,2.43.6,大于,1,小于,1,0.481.2,0.1321.2,0.42或“,7560.9,756,4.251.1,4.25,10.94,1,31.41.2,31.4,总结,计算小数乘法,积的变化规律,我们今天学了什么?,两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小,假设干倍时,积也扩大或缩小一样的倍数。,计算小数乘法,先按照整数乘法的法那么算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。最终结果能化简的要化简,需取近似的要四舍五入。,一个数0除外乘大于1的数,积比原来的数大。,一个数0除外乘小于1的数,积比原来的数小,作业:,自己出三组小数乘法的题,要求有至少一组小数乘小数,至少一组末尾消掉,0,的。,
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