月日人教版分数的初步认识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,月日人教版分数的初步认识,师傅，可以吃月饼吗？,想吃月饼可以，不过，我得考考你！,1,1,“半块怎么用个数来表示呢？,把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。,平均分,1,2,1,2,假设八戒他们四人都喜欢吃这里面的一个水果月饼，那该怎么办呢？,这样是把这块月饼平均分成了 份，每份是它的 分之一，写作 ,四,四,1,4,下面图形的涂色局部能用分数表示吗？, , ,考考你！, , ,四人小组活动方案,以四人小组为单位,利用手中不形,状的,纸，表示出它,的 。,小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的,多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的。小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。,它们俩谁吃的多？为什么？,谈谈你的收获！,谢谢观赏！,2020/11/5,19,