求职信多媒体课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,求职信,课程：应用文写作基础,一、新课导入,二、知识要点,三、学习指导,四、相关练习,听完后，请同学们按照一般书信的格式对歌词进行评议和修改。,首先，请听李春波演唱,一封家书,。,一、新课导入,原歌词：,亲爱的爸爸妈妈，你们好吗？现在的工作忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家，爸爸每天都上班吗？管得不严就别去啦，干了一辈子革命工作也该歇歇啦，我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得，穿上吧！以前儿子不太听话，现在懂事他长大了，哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧，有什么活就让他们干，自己的孩子有什么客气的，爸爸妈妈多保重身体，不要让儿放心不下，爸爸妈妈多保重身体，不要让我放心不下，今年春节我一定回家，好吧，先写到这吧。此致，敬礼！,书信格式：,亲爱的爸爸妈妈：,你们好吗？现在工作忙吧，身体好吗？我现在,广州挺好的，爸爸妈妈不要牵挂，虽然我很少写信，,其实我很想家。,爸爸每天都上班吗？管得不严就别去啦，干了一,辈子革命工作也该歇歇啦。我买了一件毛衣给妈妈，,别舍不得穿上吧。以前儿子不太听话，现在懂事他长,大了。哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧，有什么,活就让他们干，自己的孩子有什么客气的。,爸爸妈妈多保重身体，不要让儿放心不下，今年,春节我一定回家。好吧，先写到这吧。,此致,敬礼,二、知识要点,1,、什么是,求职信,，有几种 ：,求职信是求职者在谋求职业过程中使用的一种专用书信。,求职信又分为,“,自荐信,”,和,“,应聘信,”,两,种形式。,形式,2,、,“,自荐信,”,和,“,应聘信,”,有什么区别？,(1),用途不同,自荐信是指求职者主动向用人单位推介自己，表明求职意图，提出任职要求的一种专用书信。,自荐信可以向多个单位，多个部门寄送。,应聘信是指求职者向公开招聘的用人单位表明自己的任职兴趣与任职条件的一种专用书信。,应聘信只向该用人单位发送。,(3),内容侧重点不同,自荐信的内容应对自己的才干，能力与经历作全面，详细的介绍，内容较为广泛。不一定需要附上相关材料。,应聘信的内容因为目标明确，内容针对性较强，要突出重点。并附上证明材料。,(2),适用范围不同,自荐信是指当求职目标确定后，在不知用人单位是否要人，要什么样的人的情况下写的，它以强烈的竞争意识，充分的自信心引起对方的注意，激发他们考虑录用的兴趣。,许多实例证明，用人单位对这种捷足先登，有胆有识的自荐者印象较深，在以后的招聘过程中常会另眼相看。,应聘信是获知用人单位的招聘广告和信息，在已知单位需要什么样的人的情况下写的。有较强的针对性。,三、学习指导,1,、写作格式和内容,求职信一般由,标题,，,称呼,，,正文,、,署名,(,日期,),、,附件,、,联系方法,几部,分组成。,(1),标题：,写明,“,应聘信,”,或,“,自荐信,”,格式：第一行居中，字体略大。,(2),称呼,写明用人单位负责人或主管人事的领导的姓或职务，也可以直接写明用人单位的名称。用人单位的性质不同，用不同的称呼，如,“,陈经理,”,、,“,王厂长,”,、,“,李主任,”,等。,称呼前面可加敬语，后面可加职务。,格式：应写在标题下一行的顶格，以示尊重。,注意：不宜采用如,“,叔叔,”,、,“,阿姨,”,、,“,大哥,”,、,“,大姐,”,之类学生常用称谓。,(3),正文：,这是求职信的主体和重点部分。,内容要按一定的写作顺序来组织安排材料。围绕,“,为什么我是这份工作的最佳人选,”,这个中心来写，做到详略得当，突出重点。,求职信的开头要有问候语。开门见山，表明写信原因，吸引对方的注意，产生阅读兴趣。,主体部分主要介绍自己的基本情况。要突出自己的整体素质和能力。包括个人的学习或工作简历；个人,“,德,”,、,“,才,”,、,“,学,”,、,“,识,”,、,“,体,”,各方面情况；个人的谋职要求；等等。,正文的最后应表示对用人单位的谢意和期待。,信的结尾要有,“,致敬语,”,以示礼仪。,(4),署名和日期,通常在姓名前加上,“,应聘者,”,或,“,自荐者,”,。,署名不能随意或潦草，让人难以辨认。,日期写在最后一行。,(5),附件,指相关材料的复印体。,(6),联系方法：,包括：通信地址、邮政编码、电话号码、手机号码，电子邮箱等。,2,、写作要求：,写求职信的过程，实际就是,“,自我推销,”,的过程。因此，在写作过程中应注意以下几点：,(1),内容应实事求是，恰如其分地评价自己。切忌虚假，更不能夸大其词。,忌用或少用,“,一定,”,、,“,肯定,”,、,“,最好,”,、,“,第一,”,、,“,绝对,”,、,“,完全可以,”,、,“,保证,”,等词语。,(2),写作态度应诚恳实在,重点放在你能为用人单位做什么，不能过分炫耀自己博学多才，更不能贬低别人，抬高自己。,行文中要有逻辑性，明确性，条理性。,(3),词语运用要得当,语言要有个性化，词语运用要得当，自然，通顺；意思表达明确、清楚、字迹工整。切忌错字、别字、病句，要反复修改，做到字斟句酌。,对学校和专业忌用简称，以免造成对方的误会或产生歧义。,(4),行文中自信、礼貌,注重感情因素，强调自信心，做到既不高傲，又不因自己是技校学生而有自卑感。,讲究礼貌用语。,3,、例文分析,(1),例文一：,课本第,185,页,自荐信,尊敬的刘经理：,你好！我叫刘,XX,，今年,22,岁，是市高级技工学校办公自动化专业应届毕业 生。贵公司是我市知名企业，对员工的素质要求很高。我考虑再三，最终还是鼓足勇气，向贵公司求职。,我在校读的是,5,年制高职班，每门功课的学习成绩均为优良。现已获得计算机操作高级工等级证书、国家计算机初级程序员证书，对复印机、传真机等办 公设备的使用、维护也有较多的实践经验。此外，我有着较强的写作能力和组织协调能力。近两年来，我已在市报发表通讯报道、竞赛作文,11,篇；独立组织校际文学社团联谊活动,5,次；现还在任市报特约通讯员、校学生会通联部部长和学校晨光文学社社长等职。,5,年中，我被评为校级三好生,6,次，校级优秀学生干部,3,次，市级优秀学生干部,1,次和市级三好学生标兵,1,次；在校、市两级专业理论、专业技能竞赛中获奖,4,次。但这一切均已成为过去，在即将踏上社会之际，我更憧憬未来，希望自己在工作岗位作出成绩。恳请贵公司能给我一次机会，让我将理想的种子播撒在贵公司肥沃的土地上，生根、开花、结果。,尊敬的领导，如果我能有幸成为贵公司的一员，我的第一目标就是争做一名优秀员工。不管在什么岗位，爱岗敬业都是我追求的目标。如果我暂时还不能进入贵公司，贵公司对员工的素质要求也将是我今后不断加强职业修养的基本标准。随信附上本人的相关资料并时刻期盼着贵公司的回复。,此致,敬礼,自荐者 市高级技校 刘,XX,X,年,X,月,X,日,问题一：例文对自己的专业情况写得较少，对自己的社会活动，所获奖励等写得较多。这是否本末倒置，为什么？,参考答案：,这是一封,“,自荐信,”,，是在不知用人单位是否要人，要什么样的人情况下,“,自我推荐,”,，因此，专业情况介绍得较少。,信的重点放在突出自己的整体素质和能力，可以引起用人单位的重视。因此，例文符合,“,自荐信,”,的要求。,问题二：信的最后一段：,“,不管在什么岗位，爱岗敬业都是我的职业准则,”,一句表达了求职者怎样的言外之意？这样写有什么好处？,参考答案：,表明求职者具有诚恳的态度，愿意服从用人单位的安排，便于用人单位根据实际需要安排岗位。,这样写会给人以踏实、诚恳的印象。有助于求职的成功，值得学习。,应聘信,X X,商场人事部：,从,今晚报,招聘广告中得悉贵商场正招聘女性营业员,10,名，十分欣喜。我是市商业技校营销专业应届毕业生，有着较为系统的营销理论知识，又在学校实习商场内进行过为期一年的实习训练，因此也具备一定的营销实践经验。本人今年,19,岁，身高,1.62,米，五官端正，性格外向，善于表达，符合贵公司的招聘条件，希望贵公司对我进行考察。如能给我一个试工的机会，我将用实际行动来证实自己的能力，报答贵商场对我的信任。,此致,敬礼,应聘者 市商业学校 林,X,X,年,X,月,X,日,(2),例文二,课本第,186,页,问题一：,“,内容要有针对性,”,、,“,态度要诚恳,”,是写求职信的基本要求，请说说例文是如何做到这一点的？,参考答案：,这是一封,“,应聘信,”,，是针对用人单位的招聘广告，在已知用人单位需要什么样的人的情况下写的。因此，内容针对自己的专业知识，营销理论，实践经验和个人条件几方面来写，突出了重点。态度诚恳体现在语言朴素、简洁，用词明确、得当，对自己的评价恰到好处。,问题二：例文一和例文二在自我介绍方面有何不同？为什么？,参考答案：,例文一：对自己情况介绍得详细，充分，全面，既概述自己的条件，又展现自己的综合素质。,例文二：在介绍自己情况时，有针对性，突出重点，有的放矢，侧重于自己符合哪些招聘条件。,因此，例文一符合,“,自荐信,”,的写法：例文二符合,“,应聘信,”,的写法。,4,、本课小结：,求职信,(,自荐信、应聘信,),(1),格式：, 标题：居中, 称呼：顶格写，以示尊重, 正文：重点部分，详略得当, 署名、日期：规范, 附件：复印件等, 联系方法：地址、邮编、电话等,(2),写作要求：, 实事求是, 态度诚恳、实在, 词语运用得当, 行文中有自信、礼貌,四、相关练习,1,、阅读下列,“,自荐信,”,，然后回答相关问题。,自荐信,尊敬的赵厂长：,你好！,感谢您在百忙当中展阅这封信。我感觉到我的希望之窗同时被打开了。,我是,XX,技校工业会计专业的应届毕业生。苦读寒窗后即将走向社会的我，,也许还有些稚嫩，但满心渴望将知识回报社会，为事业贡献青春。故不揣冒,昧，毛遂自荐，向您呈上这封信。,三年前，我以优异的成绩考入,XX,技校。在校领导和老师的培养下靠勤奋和,拼搏换来了如下成果：各科平均成绩,90.5,分，其中工业会计、工业财务与分,析、企业管理、会计电算化等专业课程成绩均在,95,分以上，实习成绩全优。作,为班上的学习委员，我勤勉工作，在师生之间架起了一座沟通心灵与智慧的桥,梁，曾被评为校级,“,优秀学生干部,”,和市级,“,三好学生,”,。更重要的是，我学会了如,何做人，树立起积极进取，乐观向上的生活态度。,现实中的我热情、开朗又沉着稳重，能与他人友好相处；勤奋踏实又兴趣,广泛，曾获校纪念,“,五,四,”,演讲比赛的第三名，校运会,100,米短跑第二名。此外，,我还善于写作，曾在校刊上发表诗歌和散文共五篇。,可以说，我的过去是一种准备，熔炼和蕴积，而我的未来愿在贵厂奋斗，,拼搏与奉献。恳请您将我收入您的麾下，相信您和我都不会失望的。,期盼看您的答复。,谢谢。,联系地址：,XXXXXX,邮编：,XXXXXX,电话：,XXXXXX,自荐者：,XXX,X,年,X,月,X,日, 请对这封自荐信从格式和内容上进行分析：,参考答案：,格式正确。包括标题、称呼、正文、署名日期、联系方法五部分。,内容完整。行文中语言平实，真挚自然，重点突出，以情动人，富有文采。, 正文部分有何特点？你从中得到什么启示？,参考答案：,正文的自我介绍部分，写得详尽，具体，个人的整体优势明显，综合素质突出，用语得体，流畅自然，态度自信而谦虚。全文流露出求职者的热情和真诚。,从这封自荐信中我们可以看出：在写自荐信之前要有充分的准备，对自己的情况要介绍得全面完整，以便对方考虑。同时要用自己在实践中取得的成绩这一事实说话，才能增加求职的成功率。,2,、阅读下面,“,应聘信,”,，然后回答相关问题：,应聘信,尊敬的孙经理：,今阅,XX,日报,，获悉我仰慕已久的贵公司招聘计算机操作人员的消息，,禁不住内心的激动，立即提笔向您作自荐。,我是,XX,技校计算机应用专业的应届毕业生。通过三年的学习和实习，现已能熟,练的操作,Windows98,系统，运用,Visual Foxpro,进行数据管理和编程，用,WPS,快速,编辑排版与制表，五笔字型输入速度为每分钟达,70,字以上，还能制作精美的个,人网页；有较好英语基础，能从事英语信函，传真和有关资料的翻译工作。在,校期间，我是学生会的学习部长和无线电兴趣小组的组长；在家里，我是“网,虫”和家电维修工，我性格稳重，容易与人相处，学校给我的评语是“学习刻苦，,思维敏捷，成绩优秀，有较强的动手能力。工作热情高，踏实肯干，为人友善，,但不够活泼”。,衷心感谢您能读我的这封应聘信，使我有机会展示我的过去。同时我更希望,您给我一次机会，以开始我的未来。,盼望着您能带给我佳音！,此致,敬礼,应聘者：,XXX,X,年,X,月,X,日,地址：,XXXXXX,邮编：,XXXXXX,电话：,XXXXXX,电子邮件：,XXXXXX,试分析这封应聘信的写作特点。,参考答案：,这封应聘信的针对性很强，开宗明义表明自己应聘的职位，瞄准岗位任职条件，突出自己的优势。做到开门见山、有的放矢。,内容上，写得简明扼要，准确生动。特别是文中引用学校的评语，避免了自夸之嫌。最后一段表明了自己的自信和对应聘单位的尊重和向往，拉近了双方的距离。,这封应聘信在语言上有什么特点？,参考答案：,语言简练生动，流畅自然，感情真挚，富有文采。善于运用语言技巧，既全面又重点突出。给人以好感，让人动心。,应聘者从哪几个方面突出自己的优势？,参考答案：,应聘者从自己的专业，特长，能力，性格几个方面来表现自己的优势，这些都是用人单位极其重视的内容。重点突出，很有条理，有,“,非我莫属,”,之势，增加了录用的机会。,