整数加法运算定律推广到小数3

一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,一课一案 创新导学,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,整数加法运算定律推广到小数3,学习目的,1.知道整数的运算定律在小数运算中同样适用。,2.会应用运算定律和减法的性质,进展小数加减法的简便计算。,预习检测,1.2+,=,=,=,2.通过预习我知道整数加法的运算定律在小数加法中也同样 ,适用,加法交换律：,a,+b,=,b+a,加法结合律,：,(a+b)+c,=,a+(b+c),1.怎样简便怎样算(想一想自己用了什么运算定律),1,探究新知,1在小组内说一说你是怎样进展简便计算的,2通过小数加减法的简便计算我发现,3请你小结出简便计算的方法,合作交流要求,1.怎样简便怎样算(想一想自己用了什么运算定律),1,汇报展示,=(9.9+0.1)+(1.36+2.64),=10+4,=14,(,运用了加法交换律和结合律,),归纳总结,1.,整数的加法交换律、加法结合律和减法的性质在小数运算中同样适用。,2.,简便计算的方法,:,观察,;,凑整,一、我会填空,11.28+3.1=3.1+ ,2+1.4=21.37+ + ,二.在括号里填上适当的数,使这道题可以进展简便运算。(比一比,哪个小组的方法最多),8.68+4.3+()18.68-4.37-(),注：答案不唯一,小华在文具商店买了下面的文具,一共用了多少钱,?,求一共用了多少钱,除了按从左往右的顺序计算,你还能用简便方法计算吗,?,三、解决问题,今天我学会了,谢谢观赏,