微生物概述细菌形态与结构

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/8/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/8/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/8/28,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/8/28,#,病原生物与免疫学,主讲老师 ： 万从碧,1,教材：,病原生物学与医学免疫学,授课：,72,学时，每周,4,学时,（,56,学时理论，,16,学时实验）,考查课考核,:,平时成绩,30%,闭卷测验,70%,（两次）,课程介绍,问题,1,：以下食物的制作过程均有微生物参与，猜猜是哪些微生物呢？,酵母菌,乳酸菌,毛霉菌,3,问题,2,-1,：以下疾病的发生与微生物有关，猜猜是什么微生物呢？,金黄色葡萄球菌,4,问题,2-2,：以下疾病的发生与微生物有关，猜猜是哪些微生物呢？,艾滋病（,AIDS,）,流行性感冒,狂犬病,肺结核病,梅毒,人类免疫缺陷病毒（,HIV,）,流感病毒,狂犬病病毒,结核分枝杆菌,梅毒螺旋体,5,第,1,章 微生物概述,6,知识目标,1.,掌握微生物与病原微生物的概念、微生物的种类。,2.,了解微生物与人类的关系。,2013/2/26,7,一、微生物的,概念,及种类,微,生物,是存在于自然界中，,体形微小,，结构简单，,肉眼不能直接看见,，必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍，甚至数万倍才能观察到的微小生物。,8,一、微生物的概念及,种类,9,问题,3,：,微生物分为哪三大类？,每类包括哪些常见的微生物？,二、,微生物,与人类的关系,有益的方面,10,有害的方面,病原微生物：,少,数,能引起人和动、植物病害,具有致病性的微生物称为病原微生物,。,课题,1,：,分析人类对微生物的利,三、 病原生物学和医学微生物学,病原生物学：,医学微生物学,人体寄生虫学,11,主要研究与医学有关的病原微生物的生物学特性、致病性与免疫性、微生物学检查方法及防治原则等的学科。,补充作业,一、名词解释：,1.,微生物,2.,病原微生物,二、简答题：微生物的分类及举例,12,课题要求,小组合作完成，,2,人一组，每组一个课题,查阅资料、制作,PPT,、课上汇报,PPT,要求,1,：,图文并茂，背景与字体颜色对比鲜明，图片与主题相关,对文字进行必要的删减，纠正错别字，去除链接,13,课题要求,PPT,要求,2,每页幻灯片不超过,8,行字，倍行间距、字体不小于,28,。,汇报要求：时间,5,分钟，仪态大方，声音洪亮、表达清晰，,不能完全低头照读。,14,【,课题,1】,分析人类对微生物的利用,15,【,复习提问,】,1.,微生物,2.,病原微生物,3.,微生物的种类和举例,16,人类历史上的细菌灾难,17,炭疽,霍乱,鼠疫,结核,麻风,超级细菌,第,2,章 细菌的形态与结构,18,知识目标,1.,掌握细菌的基本结构和特殊结构。,2.,熟悉细菌的大小、形态。,2013/2/26,19,第,1,节 细菌的大小与形态,一、细菌的大小,观察仪器：,光学显微镜（放大,1000,倍左右）,测量单位：,微米（,m,）,20,21,一、细菌的形态,第,1,节 细菌的大小与形态,球菌,杆菌,螺形菌,第,2,节 细菌的结构,22,基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、核质,特殊结构：荚膜、菌毛、鞭毛、芽胞,一、基本结构,23,革兰阳性菌（,G,+,菌）,革兰阴性菌（,G,-,菌）,一、基本结构,（一）细胞壁,结构异同,讨论,1,：看图,2-5,、,2-6,比较,革兰阳性菌（,G,+,）和革兰阴性菌（,G,-,）的细胞壁,结构,1.,相同点：共同的组分,2.,不同点：强度、厚度、共同成分含量差异、各自特有组分,24,一、基本结构,维持菌体外形； 抵抗渗透压的影响,。,参与细菌体内外的物质交换。,具有多种表面,抗原（？）,。,粘附宿主细胞，与,细菌致病性,有关。,25,（一）细胞壁,功能,一、基本结构,（一）细胞壁,临床意义,讨论,2,：青霉素能抑制肽聚糖合成，使细菌不能合成完整的细胞壁，细菌的结局是什么？,26,青霉素,蛋白质,磷脂分子,一、基本结构,27,（二） 细胞膜,一、基本结构,（三） 细胞质,质粒,：染色体外的遗传物质，为闭合环状的双股,DNA,，控制细菌某些特定的遗传性状。,（可从一个细菌转移到另一个细菌）,28,一、基本结构,（四）核质（,DNA,）,结构：无核膜、核仁,功能：是细菌的遗传物质，控制细菌的各种遗传性状。,29,二、特殊结构（四个）,30,荚膜,防弹衣,二、特殊结构,31,鞭毛,菌毛,尾巴,胡须,二、特殊结构,32,芽胞,休眠体,关于特殊结构的问题,细菌的特殊结构中运动器官是,。,细菌的休眠形式是,。,具有抗吞噬作用的结构是,。,需要用电子显微镜进行观察的结构是,。,对外界抵抗力最强的结构是,。,能用于鉴别细菌的特殊结构是哪些？,33,补充作业,一、名词解释：,1.,荚膜,2.,芽胞,二、选择题,1.,对外界抵抗力最强的细菌结构是（ ）,A.,细胞壁,B.,芽胞,C.,荚膜,D.,核质,E.,细胞膜,34,补充作业,三、简答题：,1.,列表比较革兰阳性菌（,G,+,）和革兰阴性菌（,G,-,）细胞壁结构。,2.,细菌有哪些基本结构和特殊结构？特殊结构中哪些可用以鉴别细菌。,35,【,课题,2】,日常生活中常用的清洁和消毒方法,36,