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,12,雪地里的小画家,语文,一,年级 上册,第一课时,第二,课时,“丁丁是个小画家，红蓝铅笔一大把。画只螃蟹四条腿，画只鸭子尖嘴巴，画只小兔圆耳朵，画匹大马没尾巴。”小朋友，丁丁是个马虎的画家，我们可不要学他。,今天，雪地里来了一群“专业”小画家，他们是谁呢？咱们一起去瞧一瞧吧！,初,读课文，扫清障碍,请同学们借助拼音自由朗读课文，把句子读顺，读通。,第二课时,跟着老师一起来读一读会认字吧！,一,群,竹,叶 月,牙,不,用,几,步,为,什么,参,加,洞,里 睡,着,qn zh y yng,j,wi cn,ji,dng,zho,学认字,古文字“群”中有“羊”,现在的“群”里面也有“,羊,”。羊是一种喜爱群居的动物。生活中人或物数量很多的时候，就可以用“一群”来表示。,群,一群羊,学认字,一群鸡,一群大象,一群蜜蜂,一群人,这一群小画家都有谁呢？,大家,再读一遍儿歌，找出来吧。,(,课后第二题,),小,鸡,画,竹,叶，,小,狗,画,梅,花。,小,鸭,画,枫,叶，小,马,画,月,牙。,xi,o j,hu,zh,y,xi,o,u hu,m,i hu,xi,o y,hu,f,n,y,xi,o m,hu,yu,y,小画家：,读一读，找一找：这么多可爱的小画家，它们画了些什么呢？,（课后第二题）,竹叶,梅花,枫叶,月牙,朗读第三句话的时候，在每一种小动物的名字后面停顿一下，读起来更有节奏。试着这样读一读这句话。,小,鸡,画,竹,叶，,小,狗,画,梅,花。,小,鸭,画,枫,叶，小,马,画,月,牙。,xi,o j,hu,zh,y,xi,o,u hu,m,i hu,xi,o y,hu,f,n,y,xi,o m,hu,yu,y,下朋友，让我们运用填空的方式，试着背诵一下这三句话吧。,下雪啦，下雪啦。,雪地里来了,_,。,_,，,_,，,_,，,_,。,一群小画家,小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙,是谁画的画？这幅画像哪一个字？,这是小鸡画的画。这幅画像“竹”字。,观察“竹”字在田字格中笔画的位置,试着写一写吧！,左窄右略宽,；,左短右长,；,右边的撇穿插到左边的横下面。,学写字,小朋友，你能从图中找出哪是“月牙”吗？,月牙,一起给“牙”组词吧！,月牙 门牙,牙刷 牙医 牙齿,shu,y ch,小朋友，一起看看大象的象牙，“牙”中的那一笔和象牙最像？,牙,“牙”长长的一撇就像大象的牙齿，所以我们写的时候这一笔要写舒展。,一起来写一写“牙”字吧，看你能拿到几颗星！,笔画位置正确,横和竖折在上半格，竖钩在竖中线右侧；撇与竖钩舒展。,学写字,月牙是谁画的呢？,因为（ ），所以（ ）。,小马的脚印像月牙,小马画月牙,这是“马”字字形演变的过程。你看“马”字本身就是一幅画。横折是马头，不能写的太大，竖折折钩像马身子要写的舒展，最后一笔就像高高扬起的马腿，要写的舒展有力。,学写字,马头窄，马背宽；,马背压在横中线；,马腿扬起真有力。,一起来写一写“马”字吧，看你能拿到几颗星！,学写字,wi,w,shu,mi,c,n,chng,dng,没,参,洞,成,蛙,睡,为,课堂演练,一、看拼音，连线。,（,3,）青蛙在洞里睡着（ ）了，正做着（ ）美梦。,几 己,（,1,）桌子上放着（ ）本书。,（,2,）星期天，我自（,）来到了奶奶家。,几,zho,己,zhe,二,、填一填。,zhe zho,三、根据课文内容填空。,课文共有,句话，描写的是,_,_,的景色。,6,小动物们在雪,地上画画,第二课时,小朋友们，根据我们上节课的学习，我们已经知道一群小画家到雪地里画了有趣的画，他们是谁？都画了什么？,我们先把画家的名字和画连起来，然后再背诵一下前三句话吧。,梅花 月牙 竹叶 枫叶,小动物们,用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？,不,用,颜,料,不,用,笔，,几步,就,成,一,幅,画。,b,y,n,y,n li,o b,y,n,b,j,b,ji,ch,n,y,f,hu,一边做动作一边读一读下面的词语吧！,“不用”摇摇手。,“几步”双手作步行状。,“一幅画”竖一根手指。,这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？让我们一起读一读最后两句话吧！,q,n,w,w,i sh,n me m,i c,n ji,青,蛙,为,什,么,没,参,加？,他 在,洞,里,睡,着,啦。,t,z,i d,n,l,shu,zh,o l,多音字,“着”,zho,（睡着）,zhe,（看着）,要读得轻柔一点，不要吵醒青蛙呦。,朗读,指导,学认字,像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照课文说一说。,小蛇为什么没参加？,它在洞里睡着啦！,刺猬为什么没参加？,它在洞里睡着啦！,小熊为什么没参加？,它在洞里睡着啦！,小朋友，你现在是不是能够把课文背下来了呢？,我们可以用多种方式来背一背,。,自主背诵,同桌互背,集体背诵,这几位小画家在雪地上玩得这么开心，是不是还会有其他的小画家来呢？想一想：还会有谁来和他们一起画画呢？,小鸟画竹叶,小猫画梅花,最后，我们一起来学写几个会写字吧！,横折弯钩,书写提示：,下笔写横，顿笔折向下写竖，然后圆转向右写横，到起钩处略顿笔向上钩处。注意弯处要圆转。,学写字,比较“几”和“用”两个字的相同与不同的地方,试着写一写吧！,左右笔画贴近竖中线；,横折弯钩舒展。,笔画位置正确,中间第二横在横中线上，竖在竖中线上；,左右基本对称；,中间两横不接触两边。,学写字,枫叶,雪地里的小画家,小鸡,竹叶,小狗,梅花,小鸭,小马,月牙,青蛙,睡着啦,课文以生动活泼的语言讲述了一群（ ）在雪地上画画的情景，形象地介绍了（ ）（ ）（ ）（ ）四种动物爪（蹄）的形状和（ ）冬眠的生活习性。,小动物,小鸡,小狗,小鸭,小马,青蛙,（,1,）“几”字共有（ ）画，第二画是（ ）。,（,2,）“用”字共有（ ）画，第三画是（,）。,（,3,）“鱼”字共有（ ）画，第二画是（,）。,两,五,八,一,乛,一、数一数，填一填。,（,） 雪啦，（ ）雪啦！,雪地（ ）（ ）（ ）一群小画家。,小鸡画竹叶，小狗画梅花，,小鸭画枫叶，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。,（ ）（ ）颜料（ ）（ ）笔，,（ ）步就成一幅画。,青蛙为什么没参加？,他在洞（ ）睡着啦。,下,下,里,来,了,小,马,画,月,牙,不,用,不,用,几,里,二、根据课文内容填空。,三、假如现在下雪了，你想到雪地里画些什么呢？想一想，快把它画下来吧！,字词听写,雪地里的小画家,12,初读感知,学习字词,当堂检测,第 一 课时,下雪了，小鸡、小鸭、小狗、小马都跑出来画画了，这到底是怎么回事呢？就让我们一起到课文中看一看吧！,1.,认识“群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着”等,11,个生字，会写“竹、牙、马、用、几”等,5,个生字。,(,重点,),2.,能正确、流利、有感情地朗读课文。,(,重点,),3.,了解课文的内容。,(,重点,),学习目标,请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,j b wi cn ji dng zho,什么 里 睡,一 叶 月 不,群,qn zh y yng,牙,几,步,参,用,加,洞,竹,为,着,我会认,提示,：,点击生字进入详细讲解。,群众,一群,竹子,竹篮,qn,zh,我会认,君子放羊,识字巧方法,篮下没人,监管,识字巧方法,群,竹,牙齿,刷牙,用力,用功,y,yng,我会认,芽没长出来,识字巧方法,月分两半,识字巧方法,牙,用,认识“牙”,认识“群”,几人,几个,脚步,迈步,j,b,我会认,凡字少一点,识字巧方法,正上缺一横,少右缺一点,识字巧方法,几,步,wi,cn,为什么,为何,参加,参谋,我会认,出两点力,识字巧方法,台上见一人,背影,(,彡,),识字巧方法,参,为,ji,dng,加入,加减,洞口,黑洞,我会认,只剩一口力气,识字巧方法,同水相邻,识字巧方法,加,洞,zho,睡着,着急,我会认,看长两只角,识字巧方法,着,为,wi,(,以为,),wi,(,因为,),多音字,读一读,：,你不要因为,(,wi,),一次没有考好就认为,(,wi,),自己笨。,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,真像老师说的那么多种颜色吗？,注意加点字的读音！,加点的字是多音字！,群,竹,用,牙,洞,步,着,加,几,参,摘苹果,为,画家,理解词语,试着把词语和意思连起来！,擅长绘画的人。本课不是指人，而是指小动物。,参加,数量比较多。,加入某种组织或某种活动。,一群,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,竹,牙,马,用,几,我会写,提示,：,点击生字进入详细讲解。,结构：,左右,组,词：,竹叶,竹子,造句：,大熊猫,最爱吃新鲜的竹叶了。,音序：,Z,部首：,竹,书写指导：,注意竖钩的顿笔。,竹,zh,我会写,书写,指导：,撇,要写舒展,。,结构：,独体,组,词：,月牙,牙齿,造句：,弯弯的,月牙像小船。,音序：,Y,部首：,牙,牙,y,我会写,书写指导：,竖折折钩写得圆润些。,结构：,独体,组,词：,小马,马上,造句：,小马,在草地上蹦来跳去。,音序：,M,部首：,马,马,m,我会写,书写,指导：,横,折钩注意顿笔。,结构：,半,包围,组,词：,用力,使用,造句：,我,不用妈妈送，可以自己上学。,音序：,Y,部首：,用,yn,我会写,书写指导：,横折弯钩要写圆润。,结构：,独体,组,词：,几,个 几朵,造句：,树,上刚开了几朵小花。,音序：,J,部首：,几,几,j,我会写,初读课文后，你感受到了什么？,初读课文后，我感受到了小鸡、小狗、小鸭、小马都是好画家，它们的画真漂亮呀。,课堂小结,小 马,竹 叶,月 牙,不 用,几 步,扇子,画图略,雪地里的小画家,12,第 二 课时,课堂拓展,当堂检测,品读释疑,1.,能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,(,重点,),2.,了解课文的内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物的爪,(,蹄,),子的形状以及青蛙冬眠的特点。,(,难点,),学习目标,下雪啦，下雪啦！,雪地里来了一群小画家。,反复说“下雪啦”，表现了雪带给大家的快乐。,这句话是总起句，说明雪地里发生了新的情况。引起我们的好奇心，吸引我们继续往下读。,小鸡画竹叶，小狗画梅花。,小鸭画枫叶，小马画月牙。,拟人句,小动物们的画就是它们在雪地里留下的脚印。小鸡的爪印像竹叶，小狗的足印像梅花，小鸭的脚印像枫叶，小马的脚印像月牙。,不用颜料不用笔，,几步就成一幅画。,把画的内容,动物的足迹，更进一步说清楚了。,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦！,这是一个设问句，利用一问一答的形式，充满童趣的语言，介绍了青蛙过冬的方式。,朗读课文，背诵课文。,(,课后第,1,题,),下雪啦，下雪啦！,雪地里来了一群小画家。,小鸡画竹叶，小狗画梅花。,小鸭画枫叶，小马画月牙。,不用颜料不用笔，,几步就成一幅画。,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦！,要读的轻一些，突出青蛙的冬眠状态。,背诵时，可以采用引背法，先记住几个重点词语，然后练习背诵。,雪地里来了哪些小画家，他们画了什么？,(,课后第,2,题,),仿写：,你知道其他小动物能画出什么画？仿照课文句式写几句：,(,),画,(,),。,(,),画,(,),。,小猫 梅花,小兔 蘑菇,小雪花,推荐阅读,小雪花，小雪花,飘在空中像朵花,小雪花，小雪花,飘在窗上像窗花,小雪花，小雪花,飘在手中不见了,资料链接,冬眠也叫“冬蛰”。某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，是这些动物对冬季外界不良环境条件的一种适应。熊、蝙蝠、刺猬、极地松鼠、青蛙、蛇等都有冬眠习惯。,1.,冬眠：,2.,你还知道哪些动物的脚印？分别像什么？,猫、老虎的脚印像梅花，,大象的脚印像圆盘，,牛的脚印像分开的叶子，,梅花鹿的脚印像分开的树叶，,松鼠的脚印像小花。,概念：,感叹句指表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子，句末用感叹号。,运用：,“下雪啦，下雪啦！”表达了小动物们的高兴心情。,认识感叹句,本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家”在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、狗、鸭、马”爪,(,蹄,),的形状和青蛙冬眠的特点。,课文主旨,一课一法一练,学一法：,学写设问句,设问句就是先进行提问，后进行回答的句子。使用设问句可以引起读者的阅读兴趣，或者引发读者的思考。本文最后一句“青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦”就是一个设问句，通过设问的形式，让我们明白了青蛙没在雪地上画画的原因。,举一例：,春天在哪里？春天在粉色的桃花上。,练一练：,小画家们画的画为什么不一样？,示例：,因为他们爪（蹄）子的形状不一样。,讲的是一群“小画家”在雪地上画画的事。“小画家”，就是小鸡、小狗、小鸭和小马；“画画”，就是它们在厚厚的雪地上留下脚印。小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地上留下的脚印不同，说明它们的脚趾形状不同。青蛙没有参加“画画”，说明青蛙有冬眠的特点。,课堂小结,想象竹叶、梅花、枫叶、月牙的形状特点，想一想，哪些小动物也能画出这些画儿呢？你,帮他们,画一画。,主题延伸,麻雀画竹叶 小猫画梅花 小鹅画枫叶 小牛画月牙,j,b,d,q,y,c,竹,叶,月,牙,不,用,几,个,马,车,加,几个,儿子,月亮,不用,月牙,人才,马车,小鸟,雪地里的小画家,睡觉,(,冬眠,),课文结构,12,雪地里的小画家,课后练习,1.,读一读，连一连。,步,qn,d yi d lin yi lin,参,b,为,cn,群,wi,着,dn,洞,ji,加,zho,2.,拼一拼，写笔画。,pn yi pn xi b hu,hn zh wn u,sh zh zh u,3.,给加 点 的字选 择 正 确的读音。,i ji din de z xun z zhn qu de d yn,zhe,zho,(1),着火了！大家快往楼下跑！,(,),(2),下课时，小明在教室里认真地看着书。,(,),.,.,zhe,zho,4.,比一比,再组词。,b yi b zi z c,己（ ）,几（ ）,竹（ ）,从（ ）,月（ ）,用（ ）,牙（ ）,才（ ）,自己,几个,竹子,从来,月牙,用力,门牙,刚才,5.,选 量词填空。,(,填序号,),xun lin c tin kn tin x ho,一,(,),画一,(,),梅花一,(,),枫叶,一,(,),青蛙 一,(,),画家 一,(,),大雪,片群只幅朵场,1.,照 样子,我能 看图 仿 写句子。,zho yn zi w nn kn t fn xi j zi,例,:,(1),(2),_,的脚印像,_,小鸡的脚印像,_,。,_,的脚印像,_,。,小鸭,枫叶,竹叶,小狗,梅花,2,读一读,答一答。,d yi d d yi d,青蛙为什么没参加？,他在洞里睡着啦。,(1),选文一共有,_,句话，用“,_”,画出问句。,(2),青蛙为什么没参加？,(,),青蛙很懒。青蛙冬眠了。,2,想 一想,选 一 选。,xin yi xin xun yi xun,1,小画家们画的画就是,(,),美丽的大自然。他们的脚印。,2,雪地上的小画家有,(,)(,多选,),青蛙 小鸡 小鸭 小狗 小马,3,我知道需要冬眠的动物还有,(,),小马 小羊 蛇 大象,
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