陋室铭学案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,陋 室 铭,唐 刘禹锡,学习目标:,1、积累字词，掌握文学常识,3、体会作者的高尚品质，,学习托物言志的写作技巧。,2、朗读、翻译、背诵全文。,刘禹锡,字梦得,，唐代,著名,诗人，哲学家,。,唐顺宗时，曾参加王叔文集团的政治革新运动，不久失败，被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客，,世称,刘宾客,。作品有,刘宾客集,。,本文选自全唐文。,（772842）,铭,：,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫做,“,铭,”,，后来就成为,一种文体,。这种文体一般都是,用韵,的。,座右铭,：,写出来放在座位旁边的格言。,文体,德,馨,苔,痕,鸿,儒,案,牍,西,蜀,xn,hn,r,d,sh,读准下列字音,：,作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间,连搬三次家，,住房一次比一次小，,最后成了一间陋室,。在此背景下，他愤然提笔写了陋室铭。,作品背景,作品背景：,据史料记载：刘禹锡因革新，得罪了当朝权贵宠臣，被贬为安徽省和州通判。按当时的规定，他应住衙门里三间三厦的屋子；可是和州的策知县是个趋炎附势的小人，他见刘禹锡被贬而来，便多方刁难他，给他小鞋穿。策知县先叫刘禹锡在城南面江而居。刘禹锡不但不埋怨，反而高兴地撰写了一联贴在房门：,“,面对大江观白帆，身在和州争思辩,”,。他的这一举动气坏了策知县，他又令衙门的书丞将刘禹锡的房子由城南门调至城北门，住房由三间缩小到一间半，而这一间半位于得胜河边，附近有一排排的杨柳。刘禹锡见了此景，又作了一联：,“,杨柳青青江水平，人在历阳心在京,”,。他仍然在此读书作文。策知县气得肺都要炸了，又和书丞商量，为刘禹锡在城中寻了一间只能容一床一桌一椅的小屋。仅半年，连搬三次家。刘禹锡想此狗官欺人太甚了，便愤然提笔写下,陋室铭,并请人刻于石上，立在门前，气得策知县一筹莫展，哑口无言。,陋 室 铭,刘禹锡,山,/,不在高，有仙,/,则名。水,/,不在深，有龙,/,则灵。斯是,/,陋室，惟吾,/,德馨。苔痕,/,上阶,/,绿，草色,/,入帘,/,青。谈笑,/,有,/,鸿儒，往来,/,无,/,白丁。可以,/,调,/,素琴，阅,/,金经。无,/,丝竹,/,之乱耳，无,/,案牍,/,之劳形。南阳,/,诸葛,/,庐，西蜀,/,子云,/,亭。孔子,/,云：何陋,/,之有？,读,课 文,陋室铭,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾,德馨,。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有,鸿儒,，往来无,白丁,。可以调素琴，阅金经。无丝竹之,乱,耳，无,案牍,之,劳,形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,德馨：,鸿儒：,白丁：,案牍：,劳：,乱：,品德高尚,博学的人,没有什么学,问的人,官府的公文,使动用法，使劳累,使动用法，,使扰乱,译 文,译文,山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（虽）是间简陋的房子，但主人有美好的德行。苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？,把下列文言句子译成现代文,A、,无,丝竹,之乱耳，无案牍之,劳,形。,B、,孔子云：,何陋之有,？,没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。,有什么简陋呢？,无丝竹之乱耳,何陋之有,忽啼求之,于厅事之东北角,吾欲之南海,助词，取消句子独立性,舒缓语气,助词，宾语前置的标志,表强烈反问,代词，代书具,动词，去,助词，的,之,的不同用法,名 灵 馨 青,丁 经 形 亭,“,铭,”这种文体，一般都是 的。,在课文中找出押韵的字，这些字的韵母都是？,ing,用韵,找出课文中对偶句,1、山不在高，有仙则名。,水不在深，有龙则灵。,2、苔痕上阶绿，草色入帘青。,3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。,4、调素琴，阅金经。,5、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,6、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,相接的两句话，字数相同，意思相对，句式结构相似,这样的句子叫,骈句,，也就是修辞中的 。,对偶,思考下列问题,1.文中哪句话统领全文大意？,斯是陋室，惟吾德馨。,2,.作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？起何作用？,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。,3.作者笔下的陋室环境如何？,苔痕上阶绿，草色入帘青,恬静、雅致、令人赏心悦目。,4. 陋室主人交往之人、日常生活又怎么样？,交往之人：,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,日常生活：,调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。,谈笑风生，纵情畅怀。,怡然自得，高雅脱俗,。,5. 作者从哪几方面写,“,陋,”,室不,“,陋,”,，表现了室主品德高尚？,居室环境，交往之人，日常生活。,6.作者把,“,陋室,”,比作哪些古贤名室？文中哪一句话,进一步表明了,“,陋,”,室不,“,陋,”,？,南阳,诸葛庐,西蜀,子云亭,。,孔子云：何陋之有？,7. 文章借写,“,陋,”,室不,“,陋,”,表现了作者怎样的情操? 这是什么写法?,安贫乐道,高洁傲岸。,托物言志,8、文中哪句话点明了主题？,“,惟吾德馨,”,想一想,作者写陋室不陋，表达了怎样的思想感情,？,通过对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种,高洁伟岸的节操,和,安贫乐道,的情趣。,借助某种事物来抒发感情,。,托物言志,陋室,物,志,安贫乐道高洁傲岸,写法,检查铭,事不在大，有差则成；路不怕远，有玩就行。背手扬脸，架子哄哄。走路腆小肚，袋装一本子。遇人斜眼看，逢问鼻子哼。闻香流口水，举杯论英雄。八两白干下肚，吹、许、封。汇报皆未入耳，看啥全没记清。拎足土特产，摆手就回城。众人云：“官僚典型”。,仿写作品展示：,网页铭,网不在大，有你则名。名不在响，有朋则灵。斯是陋室，实用就行。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以谈谈心，叙叙情。无烦恼之扰心，无愁苦之抗争。名站有搜狐，大站有雅虎。老子曰：“何陋之有！”,为官铭,（讽刺某些“公仆”）,位不在高，有官则名；学不在深，有权则灵。这个衙门，唯我独尊。前有吹鼓手，后有马屁精；谈笑有心腹，往来有小兵。可以搞特权，结帮亲。无批评之刺耳，有颂扬之雷鸣。青云能直上，随风显精神。群众曰：“臭哉此翁。”,教室铭,（讽刺某些学生）,分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。,无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。,作业,写一篇仿作,1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；,2、仿写练笔的句式要基本相同，最好能大致押韵；,3、主题要明确，表达自己的思想感情。,