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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,传染病及其预防,八年级生物(下册)第八单元传染病及其预防,从小到大你患过那些病？,疾病名称,是否患过此病,是否接种过疫苗,流行性感冒,麻疹,水痘,肺结核,近视眼,结膜炎,贫血,龋齿,蛔虫病,流行性乙型脑炎,提问：,表格中哪些病是传染的？,哪些病是不传染的？,哪些病可以通过接种疫苗来预防？,为什么？,你还能提出其他问题吗？,第一节 传染病及其预防,什么是传染病呢？,请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因：,近视眼患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。,结膜炎由外来的致病细菌引起的，具传染性和流行性。,一、 传染病的概念：,传染病是指由病原体（如病菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。,常见的病原体,病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。,HIV立体模式图,蛔虫,结核杆菌,讨 论,1、分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。因此咳嗽或打喷嚏的时候要用手帕捂住口鼻，以免将病原体传染他人。老人和小孩体质差，抵抗力弱，所以容易患感冒。,资料分析,：,（请同学们认真阅读P69资料,分组讨论下面3个问题）,二、传染病流行的基本环节,2、资料2所说的做法有什么科学道理？谈谈你的认识。,将肝炎患者用的碗筷和家人分开，目的是将肝炎患者遗留在碗筷等餐具上的肝炎病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染肝炎。饭店的餐具要严格消毒，这样做可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客感染上传染病。,3、传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？,要经过以下几个环节：,1、传染源,2、传播途径,3、易感人群,科学家研究发现，传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少任何一个环节，传染病就流行不起来。,下面我们以流行性感冒的流行为例，来分析说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。,分析：,流行性感冒的三个环节,三、,传染病的预防措施,1.传染源,控制,2.传播途径,切断,3.易感人群,保护,想一想？,经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：,（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）,（2）对病人的用具进行消毒；（ ）,（3）不让病人外出，也不让外人探望；（ ）,（4）给附近的居民进行预防注射；（ ）,请你指出这些措施各属哪一项？,A、控制传染源 B、切断传播径,C、保护易感人群 D、A和C,A,B,D,C,传染病的预防措施小结,预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种，保护易感人群为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径为重点；对一些性传播疾病，要以杜绝不良生活习惯，切断传播途径为重点，同时要对患者及时进行治疗。,爱滋病的医学全名是“获得性免疫缺陷综合症”（AIDS）,是人体感染了人类免疫缺陷病毒（HIV，又称爱滋病病毒）所导致的传染病。通俗的讲，爱滋病就是人体的免疫系统被爱滋病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗力，从而发生多种感染，最后导致死亡的一种严重传染病。这种病是1981年在美国最早发现的，现已在全世界传播蔓延。,爱滋病病毒主要存在于人体的血液、精液、阴道分泌物、乳汁和伤口渗出液中；此外，在唾液、泪液、汗液、粪便中也含有极少量的爱滋病病毒，一般不会引起传播。所以，爱滋病的传播途径主要有三种：,拓展思考:,同学们,大家对爱滋病知道多少呢?下面就让我们一起来了解一下吧!,1、性传播：通过性接触。,2、血液传播：静脉注射吸毒、接受血液或血制品、医源性感染（使用病人用过的未消毒的医药用具）。,3、母婴传播：感染爱滋病病毒的妇女怀孕后会传给下一代。,预防：洁身自爱，预防性传播；不与他人共用注射器、剃须刀等用具，不吸毒等，预防血液传播；感染爱滋病的怀孕妇女要终止生育，预防母婴传播。,思考？,1、爱滋病都是不良性行为引起的吗？,2、和他们正常交往会染上爱滋病吗？,3、假如你的朋友或同学不幸染上爱滋病，我们要怎样和他们相处呢？为什么？,不是。,握手、交谈等都不会传染。,对于中学生而言，要能做到：,.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。,.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。,1、传染病的概念,2、传染病流行的三个基本环节,3、预防传染病的一般措施,4、了解爱滋病及其预防,本节课我们学到了什么？,本节课的学习到此结束!,感谢同学们的真诚合作!,感谢老师们的光临指导!,谢谢大家!,
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