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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第 五 单 元,第,17,课壶 口 瀑 布,【,填一填,识记,】,答案：,j,n,chn,xu,n,sh,ji,俯迂漉漉搡铸遏,【,拓展,】,轧：出轧,(,),倾轧,(,),夹：夹带,(,),夹袄,(,),刹：刹那,(,),刹车,(,),答案：,zh,/y,ji/ji,ch,/sh,2.,通晓词义，填对词语,(1)_,：推来推去。,(2)_,：前面有人吆喝开路，后面有人围着,保护。,(3)_,：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极,点。文中形容水势不可阻挡的样子。,(4)_,：耳朵都快震聋了，形容声音很大。,答案,:,(1),推推搡搡,(2),前呼后拥,(3),怒不可遏,(4),震耳欲聋,【,读一读,感知,】,1.,作者名片,(,加下划线内容要记牢,),梁衡,，,当代作家,，山西霍州人。,1946,年出生。曾,荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普,作品奖和中宣部,“,五个一,”,工程奖等多种荣誉称号。,他的主要作品有科学史章回小说,数理化通俗演义,；,散文集,夏感与秋思,只求新去处,红色经典,等。,2.,知识链接,关于壶口瀑布：位于陕西省延安市宜川县境内，黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约,400,米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽约,40,米，落差,30,多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。,3.,行文思路,答案：,晋陕两省边境惊心动魄,(,或危险，气势磅礴,),枯水季,1.,比较一下壶口瀑布在雨季和枯水季有哪些方面不同。填写下表。,季节,声,势,景,感,雨季,隐隐如雷,震耳欲聋,(,刚,),水浸沟岸,雾罩乱石,枯水季,(,波澜壮阔,),雄伟壮阔、,刚柔相济,答案：,季节,声,势,景,感,雨,季,隐隐如雷,震耳欲聋,(,刚,),“,上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去,”,水浸沟岸,雾罩乱石,危险、气势磅礴、令人胆战心惊,(,惊心动魄,),撼人心魄的壮美,季节,声,势,景,感,枯,水,季,隆隆冲去、轰然而下,(,刚,),汩汩如泉、潺潺成溪,哀哀打旋、如丝如缕,(,柔,),“,其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。,”“,凝重,”“,猛烈,”,“,龙槽,”“,深不可测,”,；大水,“,向龙槽里隆隆冲去,”,时,“,被跌得粉碎，碎成点，碎成雾,”,。大水,“,向两边涌去,”,时，平平的，大大的，如飞毯抖落,(,波澜壮阔,),雄伟壮阔、,刚柔相济,2.,品味优美语言，感受雄浑的意境。,(1),于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧。,答案：,运用比喻的修辞手法，将柔而无形的水比作,“,一卷飞毯,”“,一卷钢板,”,，传神地体现了河水的,“,凝重,”“,猛烈,”,。突出了水势变化之大，将黄河博大的胸怀、壮阔的气势非常生动地表现出来。,(2),它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕,答案：,这里运用排比句写出了河水纤细、柔和、优美的形态，其中,“,钻,”“,觅,”“,淌,”“,夹,”,等动词的运用十分贴切，使文章灵动多姿。,(3),河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。,答案：,运用比喻的修辞手法生动形象地写出黄河之水在雨季时水势浩大、上下翻滚的凶猛景象。,(4),黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。,答案：,运用拟人修辞手法，写河水前仆后继、勇往直前的精神。整齐的排比句式表达了作者对中华民族精神的赞美之情。,考点：赏析散文语言,考查角度,1,：赏析语句,考题形式：从,角度，品析,句子；赏析画线句子。,答题思路：从修辞方面赏析语言,公式：运用了,修辞手法，生动形象地写出了,(,表现了,),的特点,(,情景、精神、感情等,),考查角度,2,：词语表达效果,考题形式：品评加点词语的作用,(,妙用,),或加点词能否删除。,答题思路：词语的语境义,+,表达作用,(,表达作者的思想感情或对主题思想的作用,)+,体现词语的准确性或生动性。,【,中考链接,】,(2017,徐州中考,),世纪金榜导学号,66374069,香山野桃悄然开,黄亚洲,北京香山，今日风野。,沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。,满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。,我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。,我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便投着一块大石头坐下，歇口气。,才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。,花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。,(A),山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；,(B),若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。,我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几,只蜜蜂在花间忙来忙去,飞翔得连声音都没有，像,是要把全部的气力都花在吸吮上。,这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香,山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳,里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。,感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。,我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃花，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。,显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少,人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她,们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三,月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立,着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再,然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚,摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。,当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。,我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。,大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。,养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。,今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。,(,选自,光明日报,2017,年,5,月,5,日，略有改动,),1.,请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。,惊呆,(,),(,),(,),【,解析,】,此题考查对作者情感的把握，而作者的情感也是此文的一条线索。做题时，抓住表达作者情感的语句，从中提取词语回答。,答案：,出神惊心惦记,2.,请你从修辞的角度，在上文,A,、,B,两句中任选一句,进行赏析。,答：,_,_,【,解析,】,此题考查对文中语句的赏析。根据题意，从修辞角度入手，可用,“,运用了,修辞手法，生动形象地写出了,，表达了作者,的情感,”,这一句式作答。,答案：,示例,(A),：,“,腰肢大颤,”“,互相厮磨,”“,舞蹈,”,，运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，生动形象地写出了野山桃在风中摇摆的情形，侧面表现了作者对野山桃的仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。,示例,(B),：,“,庄敬自强,”,运用了拟人的修辞手法，赋予野山桃以人的情感，同时又把野山桃比作少女，生动形象地写出了野山桃在风声小后，阳光照射下的情态，侧面表现了作者对野山桃仔细观察，从而抒发了作者对野山桃的喜爱和赞美之情。,3.,文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风,有什么作用？,答：,_,_,【,解析,】,此题考查景物描写的方法及作用。首先分析画线句子，这个句子描写风，却只字未见,“,风,”,，并且描写细致，运用的是侧面描写。然后联系具体语境，从景物描写本身和描写的目的方面分析其作用。,答案：,运用了侧面描写的方法。通过描写,“,树杈、枝丫,”,以及,“,指路红布条,”,的状态，表现碎石山径上的春风之大。这样写风突出了野山桃在这样的环境下生长的不容易，从而为下文,“,我,”,惊呆的反应埋下伏笔。,4.,“,我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的,舞蹈，意外地被温暖了一番,”,中的,“,温暖,”,有怎样丰,富的内涵？,答：,_,_,【,解析,】,此题考查对文中重要语句和字词的理解与把握。做题时，应尽量多角度考虑，既要结合情节本身，又要结合文章的主旨。,答案：,(1),刚经历了冬天，虽然风野，但是无意中看到了在山间顽强生长的野山桃，被它们那种顽强的精神所温暖。,(2),人生中，我们会不经意间，在身边发现一些所不熟知的人或者事物并为之感动而感到温暖。,
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