教科版七上《第八课正视自我成就自我》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,教科版七上第八课正视自我成就自我,正视自我，成就自我,思想品德科七年级第八课,第二节,每个人都是独一无二的，,我们只能成为我们自己。,要求 ：,男女生各分成四组，先,分别各自挖掘自己的优,点,、,指出自己的弱点，,然后男女各组派代表给,大家介绍。,合作,探究,男孩女孩，各有千秋,谁,美,如何塑造我们的形象呢,讨论共享 发展自我,请你说说,通过本节课的学习,你最大的收获是什么,?,我就是我，心中没有偶像，没有楷模。因为我不是傀儡，不是木偶，我是一个独立的人，我有我的思想，我的灵魂，我的性格。,我就是我，曾感受到人生的快乐，也品尝过生活的曲折。我愿意奉献，也希望得到；我崇尚奉公，也成认自私；我欣赏谦虚，但更偏爱傲骨的性格。,我就是我，一个七情六欲的人。我爱，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不悲叹；我笑，我哭，但不过敏；我忍，我让，但不怯弱。,我就是我，一个潇洒的我，我想干，就拼命地干；我想玩，就尽情地玩。我快乐时，洒下一串银铃般的笑声；我痛苦时，也能引吭高歌。,我就是我，一个热爱生活的我，我渴望友谊，但绝不乞求友谊；我渴望爱，但绝不乞求爱；我期待理解 ，但绝不乞求理解。,我就是我！我强调自我，但不惟我独尊；我强调自信，但不自傲；我崇尚坚强，但不粗暴；我追求自由，但不任性。,我就是我！一个自信的我，一个真实的我，一个潇洒的我，一个执著追求的我！,我就是我,青春告白,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,