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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,图1 燃烧是人类最早利用的化学反响之一,图,2,利用燃烧加工食物,图,3,古埃及人利用燃烧,冶炼铜,燃烧条件与灭火原理,第三章 第三节,3.3燃烧条件与灭火原理的学习目标,1.掌握燃烧的条件，并能解释生活中的现象。,2.掌握灭火的原理，并应用于实际生活中。,3.知道常见的易燃易爆的标志，了解防火防爆的平安知识。,在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象吗？,Zx/xk,耀眼白光,、,放热,、生成白色固体,发出白光、,放热,、生成无色气体,火星四射、,放热,、生成黑色固体,发出白光、,放热,、烧杯壁有水珠,共同点,发光、,放热,、化学变化,燃烧的定义,燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反响。,缓慢氧化,自 燃,燃 烧,共 同 点,都是氧化反响、,都放热,探究物质燃烧的条件,2.,用烧杯倒罩 住呢？,1.,在空气中，已点燃,的蜡烛能维持燃烧吗？,1.,持续燃烧,2.,火焰慢慢熄灭,有可燃物,要有充足的氧气,1.,火柴可燃,2.,小石块不可燃,1.,在空气中，已点燃,的蜡烛能维持燃烧吗？,2.,点燃后呢？,1.,不燃烧,2.,持续燃烧,要有充足的氧气,不同,一、,燃烧条件,燃烧需要三个条件：,1物质本身是可燃物zx/x/k,2要接触氧气或空气,3到达燃烧所需的最低温度着火点,三个条件缺一不可,!,燃烧需要三个条件：火三角,1.在空气敞口放置一瓶无水酒精，没有燃烧的原因是 ,A.没有到达着火点； B.无水酒精是液态；,C.没有与氧气接触； D.无水酒精挥发得太快；,2.通常把木柴架空一些才能燃烧得更旺，这是因为： ,A.可以降低着火点； B.散热的速率快；,C.木柴是可燃物； D.使木柴与空气充分接触；,3. 小明在纸叠的小船中加适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的原因是： ,A.不是可燃物； B.没有与氧气接触；,C.没有到达着火点； D.水能灭火；,我学了，我会做,A,C,D,据统计,全球每年约发生,600,万至,700,万起火灾，全球每年死于火灾中的约有,65000,至,75000,人。,探究熄灭蜡烛火焰的方法,实验用品：,火柴、蜡烛、剪刀、烧杯、水、抹布。,“蜡烛熄灭的方法及原理：,降温至着火点下,水,沙,子,潮布,隔绝氧气,隔离可燃物,灭火原理：,、去除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,、隔绝氧气或空气,、以及使温度降到着火点以下，都能到达灭火的目的。,1.酒精灯火焰可以用灯帽来熄灭，原因是 ,A.灯帽能降温； B.隔绝空气；,C.灯帽是灭火剂；D.盖上灯帽后酒精灯芯上没有了酒精；,2.商场和住宅等地方发生火灾时，消防员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的作用 ,A.降低可燃物着火点；,B.水蒸发吸热，使温度降低到可燃物的着火点以下；,C.水的密度比空气大；,D.水分解出不能助燃的物质；,B,B,着火部位,请告知：,详细地址,火源种类,燃烧状况,失火了,探究实验,现象：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水里的白磷没有燃烧,80,提示：白磷的着火点40,，红磷的着火点220,问：,1、铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，表达燃烧需要什么条件？,温度要到达可燃物的着火点,2、铜片上的白磷燃烧，水里的白磷不燃烧，表达燃烧需要什么条件？,可燃物要与氧气接触,水火能容？,现象：水中的白磷燃烧起来了,在“赤壁之战中，周瑜使用“火箭射向战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。根据燃烧的条件填写：,曹军的木船是_，,东风所起的作用是什么_，,“火箭使木船着火的原因是_ 。,使温度到达木船的着火点,【经典战役回忆】,可燃物,提供氧气空气,常见的平安标识,三、爆炸与防爆平安,爆炸：,可燃物在有限空间急速燃烧且产生大量气体和热所发生的现象,本节小结,一、燃烧需要三个条件 ：,1物质本身是可燃物,2要接触氧气或空气,3到达燃烧所需的最低温度,二、灭火原理：,1去除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,2隔绝氧气或空气,3使温度降到着火点以下，都能到达灭火的目的。,缺一不可,只要满足一个即可,2、自查家庭或社区中存在的平安隐患，向你的家人和邻居宣传平安自救知识。,作业：,1、家庭小实验：点燃三根火柴，分是,竖直向上、竖直向下和平放，比较三根,火柴燃烧的情况，并分析其原因,可燃物燃烧时的,最低温度,称为,着火点,。不同物质的着火点是不同的。,在通常状况下一些常见物质的着火点,着火点是物质固有属性，不能改变,
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