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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/7,#,5,七律,长征,诗体名，七言律诗的简称。,中国工农红军为北上抗日，,粉碎国民党反动派的围剿，保,存自己的实力，,于,1934,年,10,月,从江西瑞金出发,，一路跋山涉,水，翻过五岭，突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺沪定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻过岷山，,于,1935,年,10,月到达陕北,。,在这短短的一年时间里，红军战士开动每人的双脚，长驱二万余里，纵横十一个省，完成举世无双的二万五千里长征。这首诗就是毛泽东同志在,1935,年,10,月长征即将结束的时候写的。,七律长征,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,七,律,长征,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,五岭,逶迤,腾细浪，乌蒙,磅礴,走泥,丸,。,金沙水拍云,崖,暖，大,渡,桥横铁,索,寒。,更喜,岷,山千里雪，三军过后尽开颜。,初读诗歌，疏通字词，体会节奏，了解诗歌大意。,wi,y,pn,b,l,y,d,mn,su,wn,初读感知,崖,渡,左右结构,上下结构,索,律,写一写,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。,借助注释理解诗句。,等闲,句意：,红军不怕远途征战的艰难险阻，把翻过千座山渡过万条河看作平平常常的事。,平常，不放在眼里。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。,句意：,五岭山脉高低起伏、绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高耸险峻、气势磅礴，可在红军看来不过像在脚下滚过的泥丸。,乌蒙山。,五岭,乌蒙,逶迤,磅礴,弯弯曲曲，连绵不断的样子。,山势高大、险峻。,金沙江，指长江上游从青海玉树到四川宜宾这一段。,句意：,湍急的流水拍击着金沙江两岸高耸的山崖，迸溅的水珠似蒸汽升腾，给人以温暖的感觉,（暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情）,。,高耸入云的山崖。,金沙水拍云崖暖，,金沙,云崖,句意：,泸定桥横跨大渡河两岸，只剩下十几根铁索连接着，使人感到深深的寒意,（暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）,。,大渡桥横铁索寒。,即大渡河，位于四川中西部。,大渡,位于四川、甘肃两省交界处。,句意：,更使红军欣喜的是翻过了皑皑白雪覆盖着的千里岷山，人人心情开朗、笑逐颜开。,这里指红军队伍。,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开颜。,岷山,三军,七律长征,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。,整体把握,总领句,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,“,远征难,”三个字怎么理解？,诗歌品读,行程之远，历时之长,牺牲之大，经历之苦,革命的乐观主义精神,英勇无畏的气概,总领全文，总括了红军长征途中所遇到的一切艰难困苦。,五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。,承接“千山”,比喻、夸张,对比,对比,对偶,想象奇特，夸张至极，把藐视困难的思想具体化、形象化，以此衬托红军征服高山、不畏艰难的高大形象。,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索寒。,上承“万水”,对比,对偶,诗人在江畔流露出胜利的欢悦,红军飞夺泸定桥的英勇激烈,金沙水拍云崖暖，,大渡桥横铁索寒。,以环境和事物寄寓感慨,一“暖”一“寒”，既呈现了客观现实，又写出了主观感受，形成了鲜明对比，既表达出红军渡过金沙江后的喜悦，又表现出夺取泸定桥的惊心动魄，足见红军的神勇无比。,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪，,三军过后尽开颜。,以“开颜”收篇，写出了红军翻过雪山、胜利会师为时不远的喜悦之态，,预示了长征的最后胜利,。,杀出重围，令人欣喜；胜利在望，喜从心生。,承上启下,情感收束,小结,回顾整体,_,全诗，提出全篇的中心思想。,承“千山”，以,_,为代表。,承“万水”，以,_,为典型。,总结全诗，突出越过岷山的,_,。,总领,五岭、乌蒙,金沙江、大渡河,喜悦,小结,抒发感受,诗中展示了红军在长征途中克服困难的五幅雄壮画面，你能一一概括吗？用动词加地名的方式概括。选其中最喜欢的一幅，说说感受。,过五岭,越乌蒙,渡金沙,夺大渡,跨雪山,阅读链接,菩萨蛮,大柏地,毛泽东,赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。,当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。,朗读诗词，查阅相关背景，进一步体会红军长征的艰难历程，感受诗人乐观豪迈的胸襟及革命情怀。,毛泽东对于长征的叙述与评价,拓展发散,长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。,自从盘古开天地，三皇五帝到如今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。,毛泽东,论反对日本帝国主义的策略,它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上，给人类、给后世留下永远的纪念。,魏巍,地球的红飘带,卷首语,长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。,美埃德加,斯诺,远征难,只等闲,（总起）,万水千山,三军过后,尽开颜,大无畏的英雄气概,革命乐观主义精神,七律,长征,五岭,腾,乌蒙,走,金沙江,暖,大渡河,寒,岷山,喜,（分述）,板书设计,课文主题,本诗通过对红军二,万五千里长征艰难历程,的生动描述，热情地歌,颂了中国工农红军,不怕艰难困苦的革命英雄主义气概,和,革命乐观主义精神,。,( )_,( )_,更,一、多音字组词。,( )_,( )_,横,( )_,( )_,难,( )_,( )_,尽,n,n,nn,nn,hn,hn,jn,jn,更正,更加,难题,灾难,蛮横,横梁,尽管,用尽,课堂练习,二、给下列加点的字选择合适的释义，填序号。,尽：完。达到极端。全部用出，用力完成。都，全。,1.三军过后尽开颜( ) 2.尽职尽责( ),3.山穷水尽( ) 4.想尽办法( ),5.物尽其用( ) 6.雪尽马蹄轻( ),三、判断正误，对的打“”，错的打“”。,1.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。( ),2.“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。( ),3.“万水千山只等闲”中的“万水千山”一词精练地概括了红军长征途中所经历的一切艰难险阻。( ),朗读指导：,本诗生动地描述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。朗读的基调是慷慨激昂的，语气是富有变化的。首联要读出红军“不怕难”的语气，坚决并充满信心，“只等闲”要,课后习题,朗读课文，试着读出磅礴的气势。背诵课文。,轻读，读出平淡语气；读颔联时，要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读出平淡语气，表现出红军的“不怕难”；颈联的第一句要读出红军的欢快心情，读第二句时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情；尾联应读出欢欣鼓舞的语气，“更喜”要读重一些。,读一读，说说诗句的意思和表达的情感。, 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。,诗句意思：,五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。, 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。,诗句意思：,金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。,诗句表达的情感：,红军战士们把翻越高山峻岭看成是“腾细浪”与“走泥丸”；金沙江水湍急，拍击着两岸的悬崖，却让人感到暖意；大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸的铁索，在红军战士眼中，也不过是一个“寒”字。这些充分表达了红军战士大无畏的革命乐观主义精神。,自己试着翻译课文，并在理解课文内容的基础上，背诵课文。,在现代生活中，我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度？请同学们课外把自己的意见写下来。,课外练习,
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