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识字,7,大小多少,欣赏儿歌大小多少,量词歌,一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六枝笔，七棵果树八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。,y tu ni lin p m sn tio y,s zh y w bn sh li zh,b,q k u sh b du hu ji ji fi,j sh lin ch yn cu lin c ch xio hu,资料链接,lin c ,大小 多少,黄 牛,一只猫,一边,鸭子,鸟,苹 果 杏子 桃,字词学习,我会读,大,小,多少,黄 牛,一,只,猫,一,边,鸭,子,鸟,苹 果,杏,子,桃,xio,du,sho,hun,ni,bin,y,nio,pn,u,xn,to,zh,mo,猫,只,牛,黄,少,多,边,鸭,苹,果,桃,杏,小猫钓鱼,我会写,小,少,牛,果,鸟,独体字结构。,说一说这些字都是什么结构？,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,独体字,第三笔是点，第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些，最后一笔要拉长一些。,nio,鸟,鸟,朗读课文，注意读准字音，并找出文中的反义词。,初读课文,大 小 多 少,一,个大，,一,个小，,一,头黄牛,一,只猫。,一,边多，,一,边少，,一,群鸭子,一,只鸟。,一,个大，,一,个小，,一,个苹果,一,颗枣。,一,边多，,一,边少，,一,堆杏子,一,个桃。,y d y xio,y tu hun ni y zh mo,y bin du y bin sho,y qn y zi y zh nio,y d y xio,y pn u y k zo,y bin du y bin sho,y du xn zi y to,d xio,du sho,“一”的读音变化规律：,“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读“,y”,。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“,y”,；后面的字是四声时，“一”就念“,y”,。,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。,y d y xio,y tu hun ni y zh mo,大,小,大,小,课文解读,一头黄牛,奶牛,牦牛,水牛,一只猫,猫,犭,犭,苗,一边多，一边少，,一群鸭子一只鸟。,y bin du y bin sho,y qn y zi y zh nio,多,少,多,少,一群鸭子,鸭,甲,鸟,鹅,鸡,鹊,鸣,一只鸟,一个大，一个小，,一个苹果一颗枣。,y d y xio,y pn u y k zo,大,小,大,小,一个苹果,一颗枣,一边多，一边少，,一堆杏子一个桃。,y bin du y bin sho,y du xn zi y to,多,少,多,少,一堆杏子,一个桃,状元成才路,桃,木,兆,桃树,桃花,桃子,再读课文，圈出文中的量词。,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。,“,头,”,用于牛、驴等体形较大的动物，,“,只,”,用于体形较小的动物或成对事物中的一个。,一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。,“,群,”,指很多事物聚在一起，多指,活的事物，如人、鸟、牛、羊等。,一群人,一群羊,一个大，一个小，一个苹果一颗枣。,“,颗,”,用于一些圆形和粒状的事物，如黄豆、珍珠等,。,一颗,黄豆,一颗,珍珠,“堆”是指数量较多的可以堆放着的事物，如水果、粮食等。,一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,一堆,水果,一堆,大米,说 一 说,一（ ）杏子 一（ ）牛,一（ ）猫,一（ ）枣,堆,头,只,颗,小 练 笔,一（ ）雨伞,把,一（ ）桌子,一（ ）书,一（ ）笔,张,本,支,主旨概括,这首儿歌通过四幅对比图，形象地呈现了事物间,“,大小,”“,多少,”,的关系，提示我们,不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。,一 所 学 校 真 漂 亮，两 座 塑 像 立 中 央。,三 幢 新 楼 平 地 起,，,四 排 杨 柳 围 操 场。 五 块 草 坪 茵 茵 绿,，,六 个 花 坛 散 清 香。 七 张 球 台 摆 树 下,，,八 条 跑 道 圆 又 长。 九 列 方 队 英 姿 爽,，,十 面 彩 旗 迎 风 扬。,一 所 学 校 真 漂 亮,y su xu xio zhn pio lian,lin,zu s xin l zhn,yn,sn zhun,xn lu pn,d q s pi yn,li wi co chn,w kui co pn,yn yn l li, hu tn sn qn xin,q zhn,qi ti bi sh xi b tio po do yun yu chn,ji li fn,du yn z shun,sh min ci q yn,fn,yn,y su xu xio zhn pio lian,拓展延伸,随堂练习,一、连一连。,黄牛,桃,鸭子,苹果,二、查字典填空。,1.“,小,”,字共（ ）画，第一画是（ ）。,2.“,少,”,字共（ ）画，第三画是（ ）。,3.“,鸟,”,字共（ ）画，,第四,画是（ ）。,三,四,五,三、根据课文内容填空。,大小多少,一个,，一个小，一,黄牛一只,。,一边多，一边,，一群鸭子一,鸟。,一个大，一个小，一个苹果一颗,。,一边多，一边少，一堆杏子一个,。,大,猫,少,枣,桃,头,只,课后习题,朗读课文。背诵课文。,朗读指导：,（,1,）,注意儿歌中,“,一,”,的变调。,（,2,）,朗读时，每段尾音可以稍拉长或强调，节与节之间要有停顿。,背诵指导：,背诵时，先记住,“,大,小,”“,多,少,”,这两组反义词，结合图画和部分文字，熟读成诵。,一头牛 一只猫 一群鸭子,一颗枣 一个桃 一堆杏子,qn,k zo du,读一读，记一记。,点拨：,大小不同、数量不同的事物要使用恰当的量词来表示。这样的数量词还有：一匹马、一条鱼、一本书、一支笔、一朵花、一架飞机、一棵树、一间房。,课外作业,1.,熟读课文，读给爸爸妈妈听。,2.,在田字格里认真、正确地书写本课生字。,3.把家里的物品用恰当的量词表示出来。,谢谢观看！,大小多少,7,初读感知,学习字词,第 一 课时,黄牛,猫,下面的这些动物和水果大家认识吗？,鸭子,小鸟,苹果,枣,杏,桃,这节课咱们就来比一比它们的大小多少！,学习目标,1.,认识“多、少、黄、牛、只、猫、边、鸭、苹、果、杏、桃”等,12,个生字，会写“小、少、牛、果、鸟”,5,个生字。认识笔画“竖折折钩”。,(,重点,),2.,正确、流利地朗读课文，背诵课文。,3.,知道量词的使用和我们平时的表达习惯有关，做生活的有心人，认真观察和积累。,(,难点,),请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。,自读提示,一群 子 子,我会认,一 一,多,du sho hung ni zh mo bin,黄,只,猫,鸭,y png gu xng to,牛,苹,果,少,边,杏,桃,提示,：,点击生字进入详细讲解。,多想,多处,少有,减少,我会认,夕阳相逢,识字巧方法,小一撇,识字巧方法,du,sho,多,少,黄牛,黄豆,牛角,牛毛,hung,ni,我会认,由进共中,识字巧方法,十一撇,识字巧方法,黄,牛,一只猫,一只鸡,花猫,熊猫,zh,mo,我会认,嘴八张,识字巧方法,犬,(,犭,),守麦苗,识字巧方法,只,猫,bin,y,门边,那边,鸭子,养鸭,我会认,用力走,识字巧方法,甲级鸟,识字巧方法,鸭,边,png,gu,苹果,青苹,果实,果子,我会认,平地长草,识字巧方法,树上种田,识字巧方法,苹,果,xng,to,黄杏,吃杏,桃子,吃桃,我会认,木下有口,识字巧方法,起跳失足落木边,识字巧方法,杏,桃,猫,多,少,苹,鸭,牛,果,边,黄,只,摘苹果,杏,桃,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,小,少,牛,果,鸟,我会写,提示,：,点击生字进入详细讲解。,小,xio,书写指导：,竖钩注意顿笔。,部首：,小,组词：,大小 小事,造句：,这点小事不要放在心上。,音序：,X,结构：,独体,我会写,少,sho,书写指导：,右面的点在田字格右上。,部首：,小,组词：,多少 少有,造句：,我们学校有多少学生呢？,音序：,S,结构：,独体,我会写,牛,ni,书写指导：,竖在田字格的竖中线上。,部首：,牛,组词：,小牛 黄牛,造句：,我家的大黄牛很听话。,音序：,N,结构：,独体,我会写,果,u,书写指导：,第五笔横稍微长一些。,部首：,木,组词：,果实 结果,造句：,这棵苹果树终于开花结果了。,音序：,G,结构：,独体,我会写,鸟,nio,书写指导：,最后一笔横要直。,部首：,鸟,组词：,小鸟 鸟叫,造句：,今天出门，听到了小鸟的鸣叫。,音序：,N,结构：,独体,我会写,通过学习,大小多少,，我们学习了生字新词，认识了量词，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。,课堂小结,大小多少,7,品读释疑,课堂拓展,当堂检测,第 二 课时,学习目标,1.,正确、流利地朗读课文，背诵课文。,2.,知道量词的使用和我们平时的表达习惯有关，做生活的有心人，认真观察和积累。,(,难点,),一个大，一个小，,一头黄牛一只猫。,通过比较，我们感受到了事物的大小，我们还认识了一些量词，它们和我们平时的表达习惯有关。,“黄牛”和“猫”比较有什么作用？,一个大，一个小，一头黄牛一只猫。,一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。,一个大，一个小，一个苹果一颗枣。,一边多，一边少，一堆杏子一个桃。,什么是量词？,这些标注的都是,量词,。,量词,：,指表示人、事物或动作的单位的词，如：“一个人、三口钟、一把茶壶”中的“个、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗”等。,仿写：,一头黄牛,一,(,),学校 一,(,),老师,一,(,),同学 一,(,),瓜子,座,位,个,粒,读一读，记一记,这是课后第,2,题哦！,一头牛 一只猫 一群鸭子,一颗枣 一个桃 一堆杏子,du,qn,k,zo,通过朗读，知道不同的量词有不同的搭配对象，注意不要用错。,朗读课文，背诵课文。,一个大，一个小，一头黄牛,一只猫,。,一边多，一边少，一群鸭子,一只鸟,。,一个大，一个小，一个苹果,一颗枣,。,一边多，一边少，一堆杏子,一个桃,。,这是课后第,1,题哦！,朗读时，注意读出儿歌的节奏。背诵课文要先熟读课文，记住每一组用到的反义词和说到的事物，试着练习背诵。,读一读，记一记,y y zh y qn,一 个 一 只 一 群,y k y tu y du,一 颗 一 头 一 堆,通过朗读，知道,“,一”的变调规律：在去声前念阳平，在其余声调前念去声。,概念：,反义词指意思相反或相对的词。,运用：,如：大,-,小，多,-,少，这类反义词所表达的意义互相排斥。,认识反义词,推荐阅读,量词歌,(,一,),一头牛，两匹马，,三条鱼，四只鸭，,五本书，六枝笔，,七棵果树八朵花，,九架飞机十辆车，,用错量词出笑话。,量词歌,(,二,),一座山，一条河，一个童子去放鹅。,遇见一位老伯伯，一艘小船两人坐。,一顶草帽头上戴，一支竹篙船上摆。,一张渔网撒得圆， 一首渔歌飘上天。,一朵白云独去闲，一轮红日沉西山。,一群鸟儿归巢晚，一缕炊烟把家还。,通过学习,大小多少,，我知道了黄牛、小猫、鸭子、小鸟是动物，苹果和枣是水果；还知道了“大小”和“多少”是反义词。,课堂小结,果,果,果,少,少,少,鸟,鸟,鸟,牛,牛,牛,只,堆,个,串,头,群,大小,多少,果子,独体,小鸟,量词：个、只、头、群、颗、堆,反义词：大一小 多一少,大小多少,课文结构,识字,7,大小多少,课后练习,1.,看图写一写。,kn t xi yi xi,果 少,小 站在 身上。,鸟,桃子多，苹 。,苹 大，桃子 。,小,果,牛,水牛,2.,给字各组两 个词。,i z z lin c,牛,少,果,小,（）,（）,（）,（）,（）,（）,牛头,多少,少数,水果,苹果,大小,小鸟,（）,（）,3.,填一填。,tin yi tin,(,1)“,猫”的部首是,(,),，“鸭”的部首是,(,),。,(2)“,鸟”的第四笔是,(,),。,鸟,4.,照 样子，填一填。,zho yn zi tin yi tin,一只,一个,猫,鸟,猴子,西瓜,苹果,桃子,一群,小鸟,大雁,小朋友,5.,读一读，做一做。,d yi d zu yi zu,一个一头一只一群一条,(,) (,),(,),(,),(,),一颗,( ),一堆,( ),一束,( ),(,),(,),(,),k,du,sh,.,.,.,.,.,.,.,.,y,y,y,y,y,y,y,y,(1),给加点的“一”字注音。,(2),这些词语中，表示数量“多”的词语有,(,),。,(,填序号,),6,读一读，回答问题。,(1),用“ ”圈 出 一组反义词，请 你再写一组反 义词。,(2),多 的是,_,，少 的 是,_,。,d yi d hu d wn t,du de sh sho de sh,yn qun ch y z fn y c qn n zi xi y z fn y c,一边多，一边少。,一群鸭子一只鸟。,大 小,鸭子,鸟,7.,用“ ”划去不是同类的词语。,yn hu q b sh tn li de c y,(1),蓝黄白鸟,(2),猫 牛 群 鸭,(3),杏子 桃树 苹果 梨,(,l,),(4),一堆 杏子 桃子 苹果,8.,看图续编对对歌。（不会写的字用 拼音代替）,kn t x bin du du b hu xi de z yn pn yn di t,一边多，一边少，,一边多，一边少，,一捆铅笔一把刀。,一个大，一个小，,一只山羊一只猫。,一个大，一个小，,_,。,_,。,一个西瓜一个桃,一群大雁一只鸟,
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