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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二氧化碳,物理性质,化学性质,用途,小结,练习,自然界中的二氧化碳,二氧化碳,二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧子构成。,CO,2,物理性质,密度,1.98,克,/,升 比空气的密度大,溶解性 微溶于水,1,体积水溶解,1,体积二氧化碳,颜色 无色,气味 无味,状态 气态,三态转化 气态 液态 固态（干冰）,二氧化碳的性质研究,化学性质,1.,不能燃烧，也不支持燃烧,2. 不能供给呼吸,3. 二氧化碳与水反响,4. 二氧化碳与澄清石灰水反响,实验： 二氧化碳灭蜡烛火焰,结论,:,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧,现象： 蜡烛熄灭,下面的先灭，上面的后灭,不能供给呼吸,当空气中二氧化碳浓度为,1,时，对人体有害。,当浓度达,10,时，使人不省人事，呼吸逐渐停止，以至死亡。,进入久未开启的地窖或深洞之前，要做,灯火实验,以,检验,二氧化碳的浓度。,二氧化碳与水反响,CO,2,+ H,2,O,H,2,CO,3,(,碳酸,),H,2,CO,3,CO,2, + H,2,O,实验现象：,解释：,二氧化碳通人水里后，,紫,色石蕊试液变成,红,色。,加热后，,红,色液体又变成,紫,色。,二氧化碳与石灰水反响,CO2+Ca(OH)2 CaCO3白+ H2O,实验现象：,解释：,澄清石灰水变,浑浊,推断：,CO,2,+2 NaOH,Na,2,CO,3,+ H,2,O,鉴定二氧化碳的特征性实验,1. 在敞口容器里久置的石灰水外表会“长出一层白色的硬膜。,2. 刚用石灰浆抹过的墙壁，过一两天会“出汗。,解释以下现象：,CO2 + Ca(OH)2 CaCO3白+ H2O,用途,1.,制纯碱 、尿素 、饮料,2.,致冷剂 食品冷藏、人工降雨、医疗降温,3.,气体肥料 大棚蔬菜的种植,4.,灭火,实验： 灭火器原理实验,Na,2,CO,3,+H,2,SO,4,= Na,2,SO,4,+CO,2,+ H,2,O,NaHCO,3,+ H,2,SO,4,= Na,2,SO,4,+ CO,2,+ H,2,O,常见的灭火器,灭火器,现象： 吸滤瓶的侧管喷射出大量泡沫和二氧化碳，可使燃烧物熄灭,灭火器的原理,Na,2,CO,3,+ 2HCl,2NaCl + CO,2,+ H,2,O,小结：,物理性质,化学性质,不能燃烧 不支持燃烧,与水反应,与石灰水反应,用途,微溶于水,密度比空气大,固态二氧化碳易升华,制汽水、啤酒,灭火,致冷剂,制纯碱,练习：,在室温状态下，将一块干冰投入盛有澄清石灰水的烧杯中，看到大量气泡冒出。试回答：,（,1,） 大量气泡的出现是干冰,（,2,） 用温度计测烧杯中的水温，温度计示数变化如何,（,3,） 干冰融化后，滴入几滴紫色石蕊试，可发现 ， 原因是（用化学方程式表示）,升华,降低,溶液变红,CO,2,+ H,2,O,H,2,CO,3,2. 不能把空气和二氧化碳鉴别出来的是 ,A 用带火星的木条 B 参加澄清石灰水,C 观察其颜色 D 用紫色石蕊试液,C,3 收集二氧化碳可用以下哪种方法 ,A 排水法 B 向上排空气法,C 向下排空气法 D 向上排空气法或排水法,B,取一玻璃杯，杯底放一支蜡烛，并铺一层纯碱碳酸钠，,把蜡烛点燃，沿杯壁倒入一些醋主要成分是醋酸，如下图，首先观察到 过一段时间后，观察到的现象是,兴趣小实验,产生大量气泡,蜡烛熄灭,二氧化碳,一,.,实验室制法,:,利用石灰石(主要成分为碳酸钙)和盐酸反响,CaCO,3,+2HCl=CaCl,2,+H,2,O+CO,2,生成氯化钙、水、二氧化碳,问：这种收集方法叫什么？,说明了二氧化碳气体具有什么性质？,向上排空法,密度比空气大,2、如下图，向烧杯里倾倒二氧化碳。注意观察蜡烛火焰的变化。,实验,请描述现象：,。,蜡烛火焰自下而上熄灭,说明了二氧化碳气体具有什么性质？,。,密度比空气大且不支持燃烧,1.,观察二氧化碳的颜色,气味和状态,3、如下图，在一个充满二氧化碳的软塑料瓶里，迅速倒入少量水，立即将瓶塞塞紧振荡，观察有什么现象。,实验,瓶子会被压扁,瓶子为什么会被压扁？,用蓝色石蕊试液测被压扁的瓶中液体，,显,色，说明此液体呈,性。,红,酸性,1.常温下是无色无味的气体，,2.密度比空气大，,3.二氧化碳固体叫干冰，可升华、吸热，可做致冷剂，进展人工降雨,4. 微溶于水,物理性质,:,化学性质：,1,、,通常情况下既不能燃烧也不支持燃烧,。,2、不能供给呼吸。,3、 CO2与水的反响：,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,(使石蕊变成红色,碳酸不稳定,4、CO2与石灰水的反响：,(,检定二氧化碳,),用途,:,灭火剂,制作汽水,讨论,你还能说出推断二氧化碳的其它用途吗,光合作用的原料、 人工降雨等。,1、CO2在以下变化中只发生物理变化的是 ,A、溶于水中 B、溶于石灰水中,C、进展光合作用 D、制成干冰,D,2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最简便的方法是 ,A、分别通入澄清石灰水,B、测定三种气体的密度,C、用燃着的木条放在集气瓶口,D、试验三种气体的溶解性,C,3、以下关于二氧化碳的说法中，正确的选项是 ,A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成,B、二氧化碳溶于水是一个物理变化,C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色,D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的,D,4、以下说法中，正确的选项是 ,A、 CO2能溶于水，可用于制汽水,B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2,C、因为CO2可与水反响生成H2CO3，所以 H2CO3很稳定，不易分解。,D、干冰用于人工降雨和致冷剂，是利用了它的化学性质,A,5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质，该物质的化学式是_，有关反响的化学方程式是,_。,CaCO,3,6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后，常在房中放一盆炭火，它起的作用是 ,A、提高室内温度,B、增大室内CO2体积分数,C、降低室内潮气,D、提高室内温度，增大室内CO2体积分数,D,Ca(OH),2,+ CO,2,CaCO,3,+ H,2,O,
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