河南2018年八年级语文第四单元16昆明的雨课件新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,昆明的雨,汪曾祺,导入新课,提起昆明,人们首先要说“翠湖。有李霆锐的湖中亭联:“赤鲤跃碧波,吞却三清楚月;红莲开翠海,托来一瓣馨香。翠湖之美,楼阁屋舍,绿波拥簇,古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中觅我游踪五十年题诗:“羁旅天南久未还,故土无此好湖山。长堤柳色浓如许,觅我游踪五十年。这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。今天我们来学习他的昆明的雨。,滇池,大观楼,石林,作者简介,汪曾祺1920-1997,江苏高邮人,作家。早年毕业于西南联大,历任中学教师、北京市文联干部、背景文艺编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集邂逅集,散文集浦桥集,大局部作品收录在汪曾祺全集中。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。,创作背景,昆明的雨写于1984年5月19日,首次发表于1984年第十期的滇池。汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年,这在他一生中是一个重要时期。在昆明,他不仅承受了良好的高等教育,结识了许多师长和朋友,开场走上文学创作之路,还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说,昆明无异于是他的第二故土。汪曾祺73岁生日时曾作诗一首:“往事回思如细雨,旧书重读似春潮。白发无情侵老境,青灯有味忆儿时。晚年汪曾祺的诗文书画中,也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的思念之情。,文体常识,1.,运用白话文写作,因而平易浅显得多。,2.,作家在散文里表现的个性,比从前的散文来得强。,3.,题材范围的扩大,可以说宇宙之大,苍蝇之微无不可谈。,4.,富有幽默的味道。,5.,人性、社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘,自我,也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的抒情散文里,即使写风花雪月,也总要点出人与人、人与社会的关系,以抒情怀。一粒沙里看世界,半瓣花上说人情,正是现代,散文的特征。,6.,由于现代散文受外国散文,特别是英国的随笔影响很深,因而无论形式还是内容都有欧化的倾向。,现代散文的特点:,学习目标,1.了解昆明雨的特点。,2.体会作者平淡自然的语言风格,学习作者,通过拾取生活的琐事表情达意的写作手法。,3.感悟作者对往昔思念的感情。,字词疏通,青头菌 辟邪 孟夏 ,八卦 篱笆 蒜 ,晕倒 黄焖鸡 蟹腿 ,缅甸 一碟 鲜腴 ,细碎 密匝匝 淋湿 ,鲜腴:,孟夏:,方比:,饱涨:,密匝匝:,张目结舌:,jn,b xi,mn,gu,l b,sun,yn do,mn,xi,min din,di,y,su,zo,ln,新鲜肥美。,夏季的第一个月,。,比较,比得上。,饱满。,非常浓密的样子。,睁大眼睛说不出话。,自由朗读课文,整体把握文章内容。划分层次,概述段落大意。,第一局部1、2段:写作者由一张画引出对昆明的雨的想念。,第二局部310段:具体写昆明雨季中的景、物、人和事。,第三局部 11段:自然点题,表达对“昆明的雨的深厚感情。,整体感知,认真再读课文,思考并答复以下问题。,快速默读,1,2,自然段。,宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。,牛肝菌,青头菌,精读文本,1.题为“昆明的雨,文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢?,作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物,突出昆明多雨的特点;,为下文做铺垫,引出下文对“昆明的雨的描述;,吸引读者,引起读者的阅读兴趣。,2.,小组内认真朗读,35,自然段,感受昆明的雨的特点。,我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好似是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。,昆明雨季长,但不令人郁闷。,昆明的雨季是明亮的、饱满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸大的旺盛。,明亮,丰满,旺盛,昆明的雨季有哪些特点?,雨季很长,有所间歇;,气压不低,让人舒服;,雨季明亮饱满,草木旺盛。,3.,大声朗读第,6,自然段,说说昆明的仙人掌有哪些功用。,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八卦,下面便是一片仙人掌,,在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。昆明仙人掌多,且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。,种了仙人掌,猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺,猪和羊怕扎。,4.,第,7,段介绍了哪几种菌子?,牛肝菌,青头菌,鸡,干巴菌,鸡油菌,有一种菌子,中吃不中看,叫作干巴菌。乍一看那样子,真叫人疑心:这种东西也能吃?!颜色深褐带绿,有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,乱七八糟!可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!,观察仔细,体验真切,对平常物品如数家珍,写得生动活泼。,从作者详写昆明菌子你受到哪些启发?,雨季的果子,是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子,戴一顶小花帽子,穿着扳尖的绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声:“卖杨梅,声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。,用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美,抒发作者对昆明的喜爱之情。,衬托,昆明的杨梅很大,有一个乒乓球那样大,颜色黑红黑红的,叫做“火炭梅。这个名字起得真好,真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸!我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅,好似都比不上昆明的火炭梅。,比照:通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅比照,反衬昆明的火炭梅味道很好。,合作探究,富有特色的缅桂花,并且带有雨珠,让作者心生柔情,感受到邻居的友善,而非思亲思乡。,2.,第,10,段写到雨中昆明的街景,为什么写穿尼姑装的陈圆圆的石像?,1.怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的,不是怀人,不是思乡这句话?,写穿尼姑装的陈圆圆的石像,意在说明昆明此地能净化人的心灵,表达了作者追求清净平和的生活状态。,3.结合上下文,理解以下加点的词语在语境中的含义。,“风格原指人或艺术品的品格或风格,此指炒熟后青头菌的诱人色泽和鲜香口味。,“张目结舌原指睁大眼睛说不出话,此指牛肝菌味道好得令人吃惊。,(3),带着雨珠的缅桂花使我的心,软软的,,不是怀人,不是思乡。,(1)青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的,风格比牛肝菌高。,(2),可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你,张目结舌,:这东西这么好吃?!,“软软原指物体硬度不大,摸上去感觉舒适,此指邻居的友善,让作者心生柔情。,4.作者最后一段写到“我想念昆明的雨,试分析这一句在内容和构造上有什么作用。,内容:深化主题,表达作者对“昆明的雨的思念之情。,构造:照应第2段内容,收束全文,使构造显得完整。,绘画引起对昆明的雨的思念,昆明雨季中的景、物、人和事,对昆明的热爱,对生活的热爱,昆明的雨,仙人掌,杨梅与缅桂花,昆明菌子,点题,文章构造,推荐阅读:昆明的雨,推荐理由:昆明的雨季是明亮的、饱满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸大的旺盛。本书包括:初访福建、翠湖心影、杜甫草堂三苏词升庵祠、国子监、昆明的雨、泰山拾零、菏泽游记、天山行色、皖南一到、湘行二记、初识楠溪江、胡同文化。,拓展延伸,
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