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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1.描述人体呼吸系统的组成，解释呼吸系统的构造与功能之间的关系。,2.描述呼吸运动和肺通气的原理,概述人体细胞与外界环境进展气体交换的全过程。,3.说出平静时与运动后呼吸频率的不同，解释产生差异的原因。,鼻腔,咽,呼吸系统的组成,喉,气管,肺,支气管,一、,呼吸道,和,肺,组成,呼吸系统,预习52页,2.呼吸道的起点是哪里鼻是气体进入体内的唯一通道吗？为什么最好用鼻子呼吸？,3.呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？,呼吸道,由,鼻,、,咽,、,喉,、,气管,和,支气管,组成，,呼吸道,是,气体进出肺,的,通道,。,1.呼吸道由什么构成 作用是什么,鼻腔内外表有鼻黏膜，鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液，从而使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。,咽,4.喉的组成局部是什么？有什么作用呢？,5.气管的构造有什么特点？各有什么作用？,一、,呼吸道,和,肺,组成,呼吸系统,预习52页,4.喉的组成局部是什么？有什么作用呢？,喉,由,软骨和声带,组成。气体经过时可引起,声带震动,而发声,，,吞咽时,会厌软骨,盖住喉的入口,从而防止食物误入喉内,。,会厌软骨,食不言，寝不语,5.气管的构造有什么特点？各有什么作用？,先分成左右两支,再分成如树枝较小的支气管、细支气管；,气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住灰尘；,气管壁内外表有纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉的方向，经咳嗽排出体外。,C,形软骨可支撑气管壁；,一、,呼吸道,和,肺,组成,呼吸系统,预习52页,1.肺泡数目多约3亿个；,2.肺泡总面积大约100m2；,3.肺泡壁很薄仅由单层细胞构成；,4.肺泡外外表缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。,这些构造特点有助于肺进展气体交换。,肺位于,胸腔,，,左右,各一个，分别与左右支气管相通，新鲜的肺是,粉红色,的。肺是呼吸系统的主要器官，是完成,气体交换,的重要场所。,阅读,P5,2至,P5,3,“,肺”的相关段落，思考以下问题：,1.肺的位置、形态如何？有什么功能？,2.肺的构造有什么特点？这些特点有什么重要 意义？,肺的结构,思考问题,你知道的呼吸系统疾病有哪些 人为什么会得呼吸系统疾病？,吸烟会对人体产生哪些危害呢？,课堂练习一,1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：,_,。,2.呼吸道不仅是_,_，而且具有_、_空气的作用。其中喉部声带还可以_。,肺,发声,3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_，有的人边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨,来,不及盖下，食物进入_，就会引起剧烈咳嗽。,咽,鼻,咽,喉,气管,支气管,气体通道,湿润,温暖,喉,课堂练习二,1.以下关于肺泡适宜于气体交换的构造特点的表达，不确切的是 ,A.肺泡外包围着丰富的毛细血管,B.肺泡壁是一层上皮细胞,C.毛细血管壁也是一层上皮细胞,D.肺泡壁是由软骨支撑,2.以下呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是 ,A 鼻腔B 肺 C 支气管 D 气管,3.人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震 动了 ,A. 鼻 B. 咽 C. 支气管 D. 声带,D,B,D,二、呼吸运动与肺通气,阅读P53至P55“肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的的相关段落，思考以下问题：,1. 什么叫做肺通气？,3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？,4.为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？,2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓有何变化,？,呼吸运动是指,胸廓,的,扩大,和,缩小,的,过程,。,呼吸运动是由,肋间肌、膈肌收缩和舒张,所引起,肋骨和 胸骨运动的结果。,肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。,胸 廓,脊柱,肋骨,胸骨,肺,膈,膈,胸廓,肋间肌,思考,:,做深呼吸运动，体会吸气和呼气是如何实现的？,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积扩大,吸气,肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积缩小,呼气,判断：哪个是吸气，哪个是呼气？,胸廓体积,胸廓内,气体压力,气体进,出方向,肋间肌、,膈肌收缩,肋间肌、膈肌舒张,提升胸、肋骨,肋骨外展,膈顶下降,增,大,下降胸、肋骨,肋骨内收,膈顶上升,缩小,减小,增大,吸气,呼气,呼吸运动与肺通气,三、肺的换气,阅读P56“肺与血液之间的气体交换是通过气体扩散实现的相关段落，思考以下问题：,1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？,2.什么是气体扩散？,3.什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？,4.经过肺的换气，血液发生了什么变化？,肺的换气是指肺泡与血液之间进展氧气和二氧化碳的交换。,含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰富的动脉血。,气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方运动。,是通过气体扩散来实现的。,依靠气体的扩散作用。,依赖血液循环,四、气体在血液的运输,阅读P56“气体在血液的运输相关段落，思考以下问题：,1.血块为什么表层呈现鲜红色,而内层呈现暗红色？,2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？,3.气体在血液中的运输是怎样完成的？,血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧别离，因而呈现暗红色。,血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧别离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。,五、组织的气体交换,阅读P56“血液与细胞之间的气体交换保证细胞进展呼吸作用相关段落，思考以下问题：,1.什么是组织气体交换？,2.组织气体交换的过程是如何完成的？,3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？,组织气体交换是血液与组织细胞之间进展氧气和二氧化碳的交换的过程。,含氧丰富的,动脉血,经过,组织内的气体交换后变成,为含氧少的,静脉血,。,组织气体交换是通过,气体扩散,来实现的。,课堂小结,氧气在血液的运输,组织内的气体交换,二氧化碳在血液的运输,人体细胞获得氧气的过程,肺的通气,肺的换气,课堂练习三,1.呼吸肌的舒缩的结果实现了 ,A.肺泡内的气体交换 B.肺的通气,C.组织里的气体交换 D.体内的气体交换,2.肺变化与呼吸的关系是 ,A.肺扩张引起呼气 B.肺收缩引起呼气,C.吸气引起肺扩张 D.呼气引起肺扩张,B,B,课堂练习一,1.肺与外界进展气体交换的过程叫做 ,A.,呼吸作用,B.,呼吸运动,C.,肺的通气,D.,气体扩散,2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于 ,A.,呼吸作用,B.,呼吸运动,C.,气体在血液中的运输,D.,气体的扩散,3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大局部 ,A.,与静脉血结合,B.,与血红蛋白结合,C.,与动脉血结合,D.,与白细胞结合,C,D,B,课堂练习二,1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中的 结合，以 形式在血液运输；而大局部二氧化碳是在 中运输的。,血红蛋白,氧合血红蛋白,血浆,2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的 的特性有关，其特性是：在含 高的部位容易与 结合，在含 低的部位容易与 别离。,血红蛋白,氧,氧,氧,氧,课堂练习三,1.组织内气体交换的结果 ,A.,动脉血变成静脉血,B.,静脉血变成动脉血,C.,静脉血还是静脉血,D.,动脉血还是动脉血,A,2.组织气体交换是指 与 之间进展 、和 的交换。该过程具体是：血液中的,向组织里扩散，而组织中的 向血液里扩散，从而使 血转变成为 血。,血液,组织细胞,氧气,二氧化碳,氧气,二氧化碳,动脉,静脉,.,组织细胞周围的毛细血管，一端连接,D_,，另一端连接,F_D,内流动的是,_,血，,F,内流动的是,_,血。,.,在组织内发生气体交换的过程是：,a_,由扩散到,_,中，,b_,由扩散到,_,中。,2.以下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答,动脉,静脉,静脉,动脉,组织细胞,毛细血管,氧气,二氧化碳,.,肺泡周围的毛细血管，一端连通,A_,，另一端连通,C_,。,A,内流动的是,_,血,C,内流动的是,_,血。,.,在肺泡发生的气体交换过程是：,a_,由肺泡进入,_,，,b_,由血液进入,_,。,2.以下图是人体内细胞获得氧气的过程示意图，识图作答,肺动脉,肺静脉,静脉,动脉,肺泡,血液,氧气,二氧化碳,1.以下图所示为人体某构造的血管构造和血液流动方向示意图，请看图分析填写相应空格。,如果b为肺泡外的毛细血管，那么a内流动的是_血，c内流动的是_血；如果b为组织内的毛细血管，那么a内流动的是_血，c内流动的是_血。,拓展练习,静脉,a,c,b,动脉,静脉,动脉,思考问题,你知道的呼吸系统疾病有哪些 人为什么会得呼吸系统疾病？,吸烟会对人体产生哪些危害呢？,
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