百分数的意义和读写法说课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,百分数的意义和读写法说课,年北京举办奥运会，北京市绿化率到达.,我国的耕地面积占世界耕地面积的，我国的人口占世界的,几种食物中，牛奶所含的蛋白质约占，鸡蛋的蛋白质约占，而豌豆中的蛋白质含量却占了,百分数的读法,先读百分号(分母),读成“百分之，再读百分,号前面的数分子,百分数的写法,百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子,后面加上百分号%表示。,读出以下百分数,据了解，某西欧国家发射人造卫星的成功率为90%，我国发射人造卫星的成功率是100%。,我市2004年的工业产值比1999年增200%。,一次性筷子是日本人创造的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们一次性筷子全靠进口；我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。,第一单元数学测验，我班的及格率98.5%。,写出以下百分数,百分之百百分之七百分之三点九,百分之两百百分之六十百分之一百二十,百分之二十四点七百分之八十五,百分之零点四六百分之二十二,前面的数可以大于,100,，小于,100,，也可以,等于,100,可以是整数，也可以是小数,麻辣烫火锅配料如下：,辣椒占,花椒占,其它成份占,如果把火锅配料的成份看作是份，辣椒,占其中的 份，花椒占了 份，,其它成分仅仅占了 份。,4 5,8,17,某市学生近视率的信息,小学生,初中生,高中生,18,%,49,%,%,某市有近视的小学生占全体小学生的,18%,某市有近视的初中生占全体初中生的,49%,某市有近视的高中生占全体高中生的,64.2%,仔细阅读下面两句话,体会百分数和分数的区别和联系,(1),花布的米数是白布的 食堂运来一堆煤重,吨,2,5,2,5,(2),胜利小学教职工中,女教师占,80%,(1),分数可以表示,( ),两个数量间的关系,还可以表示,( ),具体数量,百分数只表示,( ),两个数量间的关系,(2),分数一般写成,( ),分数形式,最简,百分数一般写成,( ),形式,%,(3),百分数是分数的一种,( ),形式,特殊,小组合作讨论,意义不同,表现形式不同,区别,联系,1、分母是100的分数都是百分数。 ,2、3.17%读作百分之三点十七。 ,3、87%的计数单位是1%，它含有87个1%。 ,我做小小裁判员,根据成语联想百分数,百发百中,百里挑一,十拿九稳,100%,1%,90%,你猜我猜,大家猜！,看下面两道题，哪几个分数可以用百分数表示，哪几个不能？,1,、一根绳子长 米，剪去了它的 。,75,100,75,100,46,100,23,100,50,100,2,、 吨相当于 吨 的,我会解决问题,一段公路,已修了百分之二十五。写出这个百分数，并写出还剩百分之几没有修？,百分之二十五写作：,125%=75%,答：还剩,75%,没有修。,25%,一、,细心填写,：,1、小明的作业全部完成，就是完成 %，小军完成了一半，就是完成 %。2、六年级学生中男生有55%，也就是 是 的55%。3、养禽场里的鸡比鹅多30%，也就是 是 的30%。4、电视机厂方案生产电视机100台，实际生产112台，相当于原方案的( )%,超额完成方案的 %。5、“实际产量是方案的115%，是 与 相比较，实际比方案增产 %。6、今年用电比去年节约15%，今年用电相当于去年的 %。7、今年产值相当于去年的百分之一百零八，写作 ，今年产值比去年增加 。8、六年级植树500棵，活了450棵，活了的占总数的 %。,9、选择适宜的数填空,0% 1% 18.2% 29% 50% 80%,87/100 90% 100% 200%,1.一次性筷子的检测合格率只有百分之二十九，这个百分数写作 ,2成语：毫无希望 ，百发百中 ，,十拿九稳 ，百里挑一 。,3.一段甘蔗长 米，吃了一半，还剩它的 。,二、判断是否：,1、 米是百分数。 2、百分数的意义与分数的意义完全一样。 3、37.5%读作百分之三十七点五。 4、把1千克糖平均分成100份，每份是1%千克。 三、读出以下百分数：10.6%读作： 105%读作： 0.08%读作： 100%读作： 5%读作： 150%读作： 四、写出以下百分数：百分之九写作 百分之十点五写作 百分之二百写作 百分之一百零四写作 百分之零点零二写作 百分之七十写作 ,三、计算能力比赛，六一班成绩统计,如下：,参加人数,优秀人数,合格人数,不合格人数,50,45,50,本班优秀率，合格率，不合格率,天才,=1%,的灵感,+99%,的汗水。,爱迪生,谢谢,