化学实验常用仪器及基本操作解析

结束放映,返回目录,获取详细资料请浏览：,常用化学实验仪器的识别,与使用,考点二化学实验根本操作,考点三常见化学试剂的存放及实,验平安常识,仪器的组装与创新使用,第1讲 化学实验常用仪器及根本操作,化 学 实 验,(1)仪器A的名称：_(注意：无“0刻度；不可加热，不可作反响容器，不可用于溶液的稀释；选取量筒的规那么是“大而近；准确度一般为0.1 mL。,(2)仪器B的名称：_,不可作反响容器，不可加热；使用前需“_；溶液转入时要用玻璃棒_；加水至距刻度线12 cm时，改用_逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。,1,计量仪器,量筒,容量瓶,查漏,引流,胶头滴管,考点一常用化学实验仪器的识别与使用,1,计量仪器,(3)仪器C的名称：_,使用前需“_；有“0刻度_；用于盛装_溶液或_溶液 (如KMnO4溶液)，不可装_溶液；准确度为_ mL。,(4)仪器D的名称：_,使用前需“_；有“0刻度_；用于盛装_溶液，不可盛装_和_液体(如KMnO4溶液)；准确度为_ mL。,0.01,强氧化性,酸性,碱性,在上方,查漏,碱式滴定管,0.01,碱性,强氧化性,酸性,在上方,查漏,酸式滴定管,(5)仪器E的名称：_,称量前先调零点；腐蚀性药品应放于_内称量；左盘放_，右盘放_；准确度为_ g。,(6)仪器F的名称：_,水银球不能接触器壁；蒸馏时，水银球放在_；不能当玻璃棒使用。,支管口处,温度计,0.1,砝码,被称物,玻璃容器,托盘天平,2三种漏斗的比较,普通漏斗,长颈漏斗,分液漏斗,用于过滤或向小口容器中注入液体,漏斗下端紧靠烧杯内壁，滤纸边缘低于,漏斗,边缘，液体低于,滤纸,边缘,装配反应器,适合液液反应，下端必须插入液体中！防止气体逸出,(1),用于萃取，分液；,(2),气体发生装置，可随时加液体,(1),使用前先检查是否,漏液,；,(2),放液时打开上盖或将塞上的凹槽对准上口小孔，下层液体从,下边,放出，上层液体从,上口,倒出,蒸发皿,玻璃棒,3,两种易混仪器,坩埚,坩埚钳,其他仪器，请学习创新设计对应考点！,【典例1】(2021山东理综)利用实验器材(规格和数量不限)能完成相应实验的一项为哪一项()。,D,【思维提示】常见固液别离操作：_所用玻璃仪器有：_、_、_；常见液、液别离操作有_、_等。,烧杯,过滤,漏斗,玻璃棒,分液,萃取,原理,操作,器材,解析此题考察实验仪器与实验操作，意在考察考生的实验操作能力。蒸发浓缩需要酒精灯，A项错误；过滤需要漏斗，B项错误；称量NaCl固体需要托盘天平，C项错误。,解析显,/,隐,【典例2】(2021安徽理综，10)仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是()。,C,【,思维提示,】,明确目的搞清原理选择仪器,转 解析,解析 根据物质的物理性质、化学性质别离提纯物质，应注意别离和提纯的不同，知道化学实验根本操作中仪器的选用。A项乙醇和乙酸乙酯都是有机溶剂，可相互溶解，靠分液漏斗和烧杯不能别离，应参加饱和碳酸钠溶液振荡后静置分液，然后再蒸馏出乙醇；B项缺少量取酸的仪器量筒；C项利用溴置换出碘，通过碘遇淀粉变蓝色的特性检验出生成的碘，可证明溴的氧化性强于碘；D项实验室中制氨气是利用NH4Cl固体和Ca(OH)2固体在大试管中加热，此项缺少大试管。,回 原题,躲避计量仪器使用时的5个易失分点,1.滴定管的准确度为0.01 mL，滴定管的“零刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，取液体的体积时液面不一定要在“零刻度，但要在“零刻度以下。,2.量筒的准确度为0.1 mL，量筒没有“零刻度，容量瓶没有“零刻度。,3.托盘天平的准确度为0.1 g，托盘天平的“零刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调“零，使用后要回“零。,4.温度计的规格不同，准确度也有所不同，温度计的零刻度在温度计的中下部。,5.容量瓶只有一条刻度线，只能读取一个值，该数为容量瓶的容量值。,训练提升，请完成创新设计对应题组训练！,3,玻璃仪器的洗涤,1,药品的取用,2,物质的溶解,(1)洗涤干净的标准：内壁附着均匀的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。,(2)仪器内壁附着物的清洗：,碳酸盐用_洗涤。,银镜用_洗涤。,油脂污迹用_洗涤。,碘用_洗涤。,硫黄用热NaOH溶液或_洗涤。,MnO2用_洗涤。,但凡可溶于水的物质，均可_洗涤。,用水,热浓盐酸,CS,2,酒精,热,NaOH,溶液,稀硝酸,稀盐酸,考点二化学实验根本操作,4,试纸的使用,(1),试纸的类型和使用范围：,氧化性,酸,白性,漂,酸,碱,碱,4,试纸的使用,(1),试纸的类型和使用范围：,(2),使用方法,检验液体：取一小块试纸放在外表皿或玻璃片上，用_点在试纸_部，观察试纸颜色变化。,检验气体：一般先用蒸馏水把试纸_，粘在_的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变化。,玻璃棒,润湿,中,蘸有待测液的玻璃棒,(,或胶头滴管吸取待测液,),仪器的组装等实验操作，请学习创新设计对应考点！,【典例3】 (2021福建改编)以下有关实验的做法不正确的选项是 ()。,A分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出,B加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断搅拌,C配制0.100 0 molL1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流,D测定NH4Cl溶液的pH时，应先取一条pH试纸将一端浸入溶液中观察颜色变化，然后与标准比色卡比照确定溶液的pH,D,【,思维启迪,】,用到玻璃棒的实验操作有：,_,，对应用途分别是什么？,蒸发，,测定溶液的,pH,配制溶液、过滤、,关键词,操作要点,判断,转 解析,回 原题,解析分液时，分液漏斗中的下层液体从漏斗的下口放出，上层液体从上口倒出，A项正确；加热蒸发NaCl溶液时应用玻璃棒不断地搅拌以防液体局部过热引起爆沸，B项正确；配制一定物质的量浓度的溶液，将液体转移至容量瓶中时需用玻璃棒引流，C项正确；测定溶液的pH时，应剪取一小块pH试纸放于干净的玻璃片上，并用玻璃棒蘸取溶液少许，点在pH试纸中部，观察颜色变化，然后与标准比色卡比照确定溶液的pH，D项错误。,【典例4】(2021江苏化学)用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液，需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。以下图示对应的操作标准的是( )。,【思维提示】 各步操作要点及仪器的标准使用。,B,解析显,/,隐,解析此题考察一定物质的量浓度溶液的配制，意在考察考生的化学实验根本操作能力。用托盘天平称量物体的质量时，应“左物右码，A错误。转移溶液时应使用玻璃棒引流，C错误。定容时胶头滴管不能插入容量瓶内部，D错误。,装置气密性的检验原理与标准答题,1.检查装置气密性的原理：使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。假设检查气密性的装置本身不是一个密闭性装置，那么第一步要处理成一个密闭体系。,2.标准答题：,装置形成封闭体系操作微热、手捂、热毛巾捂、加水等描述现象得出结论；,微热法检查的关键词是密封、微热、气泡、水柱；,液差封法检查的关键词是封闭、液差。,训练提升，请完成创新设计对应题组训练！,1实验平安常识及事故处理,1认识常用危险化学品的标志,2常见意外事故的处理,湿抹布,硫粉,酒精,稀硼酸,考点三 常见化学试剂的存放及实验平安常识,1.实验平安常识及事故处理,(3) 实验平安装置,防倒吸装置,防堵塞平安装置,尾气处理装置(见以下图a、b、c),试剂的存放、仪器的组装等知识，请学习创新设计对应考点！,【典例5】以下事故处理措施不正确的选项是()。,A金属钠着火，立即用泡沫灭火器灭火,B在气体发生装置上直接点燃甲烷气体时，必须先检验甲烷,的纯度,C易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源,D眼睛里溅进盐酸，应立即用大量水冲洗眼睛,A,解析显,/,隐,【,思维启迪,】,钠着火不能用泡沫灭火器的原因,(,用化学方程式表示,)_,，,_,，,_,。,性质、反响实验事故处理方法,2Na,2,O,2,2CO,2,=2Na,2,CO,3,O,2,2Na,2H,2,O=2NaOH,H,2,解析金属钠着火应用沙子盖灭，A错误；可燃性气体中如果混进入一定量氧气时，点燃易发生爆炸，B正确；易燃试剂与强氧化试剂假设混在一起，或离火源较近，易着火，C正确；眼睛里溅进盐酸应用大量水冲洗眼睛，D正确。,【典例6】(2021安徽理综，9A)药品保存是否正确，假设错误并说明原因,解析显,/,隐,解析,浓硝酸具有强氧化性易腐蚀橡胶塞。,【,思维提示,】,浓硝酸的性质、试剂瓶的特点。,存放浓硝酸_(填“正确或“错误)。,错误,分析解决化学试剂贮存问题的一般思路,训练提升，请完成创新设计对应题组训练！,容器材料性质,化学试剂性质,自然环境因素,盛放化学试剂的容器,化学试剂存放的位置,素养,仪器的组装与创新使用,.,集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体,(,如图,_),、测量气体体积,(,如图,_),、做洗气瓶,(,如图,_),等。,.枯燥管除用于枯燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图_)、组装类似于启普发生器的装置(如图_)；,1,一种仪器的多种创新使用,大,二氧化碳、氯化氢、氯气,小,氢气、氨气,b a,2,多个组装仪器的同一种创新使用,(1)A,组各图可以,_,；,测量气体体积,A,组,(2)B,组各图可以作为,_,装置；,冷凝或冷却,B,组,(3)C,组各图可以作为气体,_,装置。,枯燥或除杂,C,组,【典例】为证明铜丝与稀硝酸反响生成的气体,确实是NO，某学生设计了如下图的装置制取NO。,(1)补充完成实验步骤：,检查装置的气密性，方法是,_,_,_。,翻开活塞A，从U形长管一端注入稀硝酸，一直注到_为止。,关闭活塞A，用酒精灯在U形管短管一侧加热，当观察到铜丝上有气泡产生时，停顿加热。,(2)记录观察到的实验现象：,可在U形管短管上方观察到_色气体产生。,假设铜丝和稀硝酸均未完全反响，在_时反响也可自行停顿。,反响自行停顿后，如果慢慢翻开活塞A，可立即观察到_。,答案,显,/,隐,首先关闭玻璃管活塞A，向U形管长管一端加水至液面高于短管，静置一段时间后，假设液面相对位置不变，那么不漏气,U,形管短管一端没有气体,无,NO,将稀硝酸排入长管，,使稀硝酸与铜脱离接触,U形管短管一端液面上升，枯燥管的球形容器中有红棕色气体生,成(其他合理答案也可),训练提升，请完成创新设计应用！,