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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,金奖章,语文,S,版 五年级 语文 上册 第一单元,绿色圃中小学教育网,1,2,3,自学课文:,一读:小声读课文,初步了解课文的内容,思,考课文写了一件什么事?,二读:画出带有生字的词语和不理解的词语,并,联系上下文、查字典理解词语的意思。标出自然段,4,生字学习,蔓,mn,wn,(蔓草) (蔓延),(瓜蔓儿),5,词语积累,王宫 荣获 盒子 残渣碎屑,脖颈 彬彬有礼 怦怦乱跳 忠心耿耿,6,思考:课文写了一件什么事?,1,14,当听到地球环保组织要派使者来鸟国颁发金奖章时,群鸟纷纷争着说奖章应该归自己。乌鸦在一旁收拾大家吃剩的残渣碎屑。,15,25,使者代表地球环境保护组织把金奖章颁给乌鸦。乌鸦受到大家的尊重。,7,学习,1,14,自然段,群鸟开始怎么争奖章,乌鸦为什么受到群,鸟的尊敬得到金奖章呢?,默读课文,在金奖章面前,乌鸦与群鸟有什,么不同?画出相关语句,谈谈自己的理解。,8,群鸟,乌鸦,黄莺、百灵以自己唱歌好争;,喜鹊以自己给人报喜争;,老鹰凭自己有力气抢;,喜鹊为争到荣誉讨好鸟王,天已经蒙蒙亮了,,可鸟国的王宫大厅里,依旧静悄悄的。昨天,鸟王孔雀过生日,鸟,儿们喝得酩酊大醉,,现在都还在梦里呢!,只有乌鸦不声不响地,收拾着大家吃剩的残,渣碎屑。,9,乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。,只有乌鸦收拾着大家吃剩的残渣碎屑。,只有乌鸦不声不响地收拾着大家吃剩的残渣碎屑。,对比,踏踏实实做事、默默为大家做贡献!,你能概括说说为什么金奖章给了乌鸦?,10,学习,15,25,自然段,为什么金奖章颁给乌鸦?默读课文,思考,并画出相关语句。,11,群鸟,隆隆隆,隆隆隆,天上传来直升飞机的轰鸣,声,使者到了!只见他捧着一个系着红绸带的盒,子,健步走进大厅。那一定是装金制奖章的盒子!,鸟儿们的眼珠子都快飞出来了。,此时鸟儿们什么样?你能想象当时的场景吗?,12,乌鸦,A.,十分谦虚,B.,对环境贡献大。,乌鸦大吃一惊地说,乌鸦着急地说,a.,读介绍乌鸦贡献的语句。,b.,你还知道乌鸦对环境保护还起到哪些作用?,13,鸟儿们不再争了。大家用尊敬的眼光看,着乌鸦。你知道乌鸦为什么得到大家的尊,敬?此时此刻你就是鸟王国里的一员,你,尊敬他什么?,对比自己刚才的表现,你想对乌鸦、自己、,其他鸟或大家说些什么?,14,如果还有一枚奖章,你还打算给,谁?说明理由。,15,再见!,绿色圃中小学教育网,16,
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