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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数据的分析,20.1 平均数,(,1,),人教版八年级数学,设计大比拼,请你设计一种如何求本班同学平均年龄的方案.,学习目标：,自学指导,:,1、认真看课本P124P127的内容，注意云图中的问题。,2、通过比较例1中的12两个问题的结果，能否体会到权的作用。,3、例2中的两名选手的单项成绩都是两个95分和一个85分，要能找出他们最后得分不同的原因。,检测1：,数据2、3、4、1、2的,平均数是_,这个,平均数叫做_平,均数.,算术,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,看！姚明的出色表现！,检测2,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,看谁算得快！,姚明的十场比赛平均得分为,29.8分,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,看谁算得快！,姚明的十场比赛平均得分为,得分/分,22,27,32,36,38,相应次数,3,2,1,3,1,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,看谁算得快！,得分/分,22,27,32,36,38,相应次数,3,2,1,3,1,姚明的十场比赛平均得分为,你认为小明的做法有道理吗？为什么？,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,看谁算得快！,姚明的十场比赛平均篮板为,12.8个,日期,对手,篮板/个,得分/分,2月25日,勇士,21,22,2月28日,太阳,18,27,3月2日,76人,13,22,3月6日,开拓者,13,32,3月8日,森林狼,13,36,3月9日,步行者,10,38,3月14日,网,10,36,3月16日,小牛,13,36,3月24日,黄蜂,10,22,3月27日,骑士,7,27,姚明的十场比赛平均篮板为,篮板/个,7,10,13,18,21,相应次数,1,3,4,1,1,小结,一般地，对于 个数 ，我们把,叫做这,n,个数的算术平均数，简称平均数，记为 ，读作,x,拔。,2.上面的平均数29.8称为五个数22、27、32、36、38的加权平均数weighted average，相应次数3、2、1、3、1分别为五个数据的权weight.,.,.,.,:,.,.,2,1,2,2,1,1,2,1,2,1,个数的加权平均数,叫做这,的权分别是,个数,若,n,w,w,w,w,x,w,x,w,x,w,w,w,x,x,x,n,n,n,n,n,n,+,+,+,+,+,+,气温/,35,34,33,32,28,天数,2,3,2,2,1,课堂作业:,33,加权,3,2,1.有3个数据的平均数为6，有7个数据的平均数为 9，那么这10个数据的平均数为 .,1该市7月下旬10天的最高气温的平均数是_，这个平均数是_平均数.,2在这十个数据中，34的权是_,32的权是_.,2.某市的7月下旬10天的最高气温统计如下:,4、:x1,x2,x3 x10的平均数是a， x11,x12,x13 x30的平均数是b，那么x1,x2,x3 x30的平均数是 ,D,(,A),(,B),(,a+b),(,C),(10,a+20b),(,D),(10a+b),(a+b),5.某校八年级一班有学生50人，八年级二班有学生45人，期末数学测试中，一班学生的平均分为81.5分，二班学生的平均分为83.4分，这两个班95名学生的平均分是多少？,解：81.550 +83.44595,=782895,答：这两个班95名学生的平均分是82.4分.,课堂作业：,课本135 页 第一题,再 见,注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑,POWERPOINT,模板,适用于简约清新及相关类别演示,1,2,3,4,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,目录,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加标题,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加标题,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,会议基调,年会视频：,会议主题,1,、携手超越，驭领未来,2,、你在我心里面,-,用心创造新未来,会议主体环节,年度总结：由公司各职能部门、高层做09年总结报告，传递10年度公司战略开展规划以及嘉许09年度优秀员工,感谢晚宴：让员工在享受晚宴的同时，感受公司对他们一年来付出的感谢；让嘉宾感受耀光纺织的关注和企业文化,员工才艺秀：加强员工互动，展现员工风采,
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