温度达到着火点可燃物

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,温度达到着火点可燃物,燃烧和灭火,古埃及人利用燃烧冶炼铜,燃烧是人类最早利用的化学反响之一,燃烧与我们的生活以及,社会开展有着亲密的联络,一、燃烧,1、燃烧的定义： 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响。,实验探究,组数,第一组,第二组,第三组,实验操作,分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒,分别点燃两只蜡烛,其中一支用烧杯罩住,同时点燃小木条和小煤块,(,用镊子夹取,),一支蜡烛在空气中,被罩住蜡烛,。,小木条先,小煤块加热较长时间才发,。,燃烧需要,；,可燃,很快熄灭,氧气,持续燃烧,燃烧,被点燃,红,燃烧,燃烧需要,。,一定温度,燃烧的条件,着火点是使可燃物到达燃烧时所需要的最低温度。,着火点是物质固有的属性,常见物质 的着火点,实验探究,组数,第一组,第二组,第三组,实验操作,分别在酒精灯上点燃木条和玻璃棒,分别点燃两只蜡烛,其中一支用烧杯罩住,同时点燃小木条和小煤块,(,用镊子夹取,),一支蜡烛在空气中,被罩住蜡烛,。,小木条先,小煤块加热较长时间才发,。,燃烧需要,；,可燃,很快熄灭,氧气,安静地燃烧,燃烧,被点燃,红,燃烧,燃烧需要,。,一定温度,着火点,燃烧的条件,2,、燃烧的条件,可燃物,物质具有可燃性；,氧气,与氧气（或空气）充分接触；,温度达到燃烧所需要的最低温度（即着火点）,温度达到着火点,(,同时具备,缺一不可,),探究小结,熄灭一只蜡烛最简单的方法是什么,?,想一想,大显身手,请用不同的方法将烧杯中 的蜡烛熄灭,并说明理由,.,用品:,沙子、水、剪刀、磁砖、扇子,可燃物,燃烧的条件,1、物质具有可燃性,2、与氧气充分接触,3、温度到达着火点,同时具备,灭火的原理,1,隔离可燃物,氧气,(,其中之一,),灭火就是,破坏燃烧的条件,温度达到着火点,小结,氧气,可燃物,温度达到着火点,(,其中之一,),破坏燃烧的条件,2隔绝氧气或空气,触类旁通,燃烧的条件,1、物质具有可燃性,2、与氧气充分接触,3、温度到达着火点,同时具备,灭火的原理,1,隔离可燃物,灭火就是,温度达到着火点,可燃物,3,降温到该物质的着火点以下。,氧气,(,其中之一,),灭火就是,破坏燃烧的条件,触类旁通,2隔绝氧气或空气,燃烧的条件,1、物质具有可燃性,2、与氧气充分接触,3、温度到达着火点,同时具备,灭火的原理,1,隔离可燃物,生活中灭火事例和方法,用灯帽盖灭,隔绝空气,(,或氧气,),隔绝空气(或氧气,油锅着火,用锅盖盖灭,碰倒酒精灯,着火,湿抹布扑灭,降温并隔绝空气,纸箱着火,用水浇灭,降温到,着火点以下,煤气着火,关闭阀门,隔离可燃物,电器着火,切断电源,隔离可燃物,我能行,几种常见的灭火器：,泡沫灭火器,液态二氧化碳灭火器,干粉灭火器,自主学习,几种常用的灭火器的使用,水基型灭火器,喷射出大量二氧化碳及泡沫，使可燃物与空气隔绝,干粉灭火器,压缩的二氧化碳吹出干粉主要含有碳酸氢钠来灭火。,液态二氧化碳,喷出液态二氧化碳，有降温和隔绝空气的作用，且不留下任何痕迹,档案室 教学楼 油井,珍爱生命、远离伤害、防患于未“燃！,今天你有什么收获？,一、燃烧1、定义：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反响叫燃烧。,2、条件：,可燃物,氧气或空气,温度到达可燃物的着火点,燃烧,同时,满足,灭火,任减,其一,二、灭火的原理,常见的一些消防标志：,注意火灾易燃物质,制止放易燃物,注意爆炸爆炸性物质,制止烟火,制止带火种,制止放鞭炮,制止吸烟,注意火灾-氧化物,谢谢！,