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*,*,第十四讲机械效率,一、选择题,1,甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则,(,),A,甲吊车的电动机做的有用功较多,B,乙吊车的电动机做的额外功较多,C,甲吊车的电动机做的总功较多,D,甲、乙两吊车的电动机做的总功相同,B,2,(2015,泉州,),如图所示，用甲、乙两种装置匀速提升同一重物，若每个滑轮重相同，不计摩擦及绳重。则下列说法正确的是,(,),A,甲较省力，机械效率较低,B,乙较省力，机械效率较低,C,甲较省力，机械效率较高,D,乙较省力，机械效率较高,B,3,(2014,广元,),有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是,(,),A,以较快的速度将木箱匀速拉上汽车,B,以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车,C,改由一个人将木箱匀速拉上汽车,D,板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车,D,4,(2015,德阳,),下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是,(,),A,做功多的机器机械效率一定高,B,功率小的机器做功慢,C,机械效率高的机器功率一定大,D,功率大的机器做功时间一定短,B,5,(2015,茂名,),如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中,(,),A,甲图省力，机械效率甲图大,B,甲图省力，机械效率一样大,C,乙图省力，机械效率乙图大,D,乙图省力，机械效率一样大,D,6,(2015,武汉,),如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为,G,的物体。若拉力的大小为,F,，物体和地面之间的摩擦力大小为,f,，,A,点的拉力为,F,A,，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是,(,),C,7,(2015,乌鲁木齐,),为模拟盘山公路，现将连接了重,1 N,小球的细线穿入一根长,1 m,的细管。如图，将细管从竖直放置的圆柱体底部,a,点,开始斜向上缠绕,5,圈后，恰好绕至顶部,b,点，相邻细管间的高度均为,12 cm,。在,b,点处通过细线用,0.8 N,的拉力,(,与管的轴线平行,),将管口的小球从,a,点匀速拉至,b,点。则缠绕在圆柱体上的细管,(,模拟的盘山公路,),的机械效率为,(,),A,83.3% B,80%,C,75% D,60%,C,二、填空题,8,(2015,赤峰,),一台起重机将重,1800 N,的货物提高,4 m,，做的有用功为,_J,，如果额外功是,4800 J,，总功为,_J,，机械效率为,_,。,9,(2015,无锡,),如图所示，小明用动滑轮把,90 N,的重物匀速提升,2 m,，所用的拉力是,60 N,，则小明做的有用功是,_J,，动滑轮的机械效率是,_,。,7200,12000,60%,180,75%,10,(2015,镇江,),测量滑轮组机械效率的装置如图所示，用,5 N,拉力将重为,8 N,的物体匀速提升,0.5 m,，用时,4 s,，拉力做的总功,W,总,_J,，有用功,W,有用,_J,，滑轮组的机械效率,_,，拉力的功率,P,_W,。,11,(2015,泸州,),如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线，已知升降机的箱篮重,900 N,，用升降机将重,600 N,的王师傅匀速提升,8 m,，升降机做的有用功,_J,，升降机的机械效率是,_,。,(,伸缩杆和所携带的工具质量不计,),5,4,80%,1.25,4800,40%,12,(2014,广西,),如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为,18 N,的物体缓慢升高,0.1 m,，拉力大小为,8 N,，拉力移动的距离为,0.25 m,，该杠杆的机械效率为,_,，此杠杆属于,_,(,填,“,省力,”“,费力,”,或,“,等臂,”,),杠杆。,90%,省力,三、实验探究题,13,(2015,盘锦,),在探究,“,滑轮组机械效率,”,时，小强利用两组滑轮组进行了,4,次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测得前,3,组数据，用两个动滑轮和两个定滑轮测得第,4,组数据，如下表：,(1),根据表中前,3,次实验数据，画出甲图中滑轮组的绕绳方法。,(2),在实验中，测量绳端拉力,F,时，应尽量,_,匀速向上拉动弹簧测力计，读出乙图中弹簧测力计的示数为,_N,，第,3,次实验时滑轮组的机械效率为,_,。,(3),由表中第,_,组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物重有关。,(4),由表中第,3,、,4,组数据可以判断：,“,机械越省力，它的机械效率越高,”,这句话是,_,(,填,“,正确,”,或,“,错误,”,),的，请计算出第,3,组实验中克服摩擦所做的额外功,_J,。,竖直,1.6,66.7%,1,、,2,、,3,错误,0.15,四、综合应用题,14,(2015,陕西,),如图,1,所示，工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离,s,与时间,t,的关系如图,2,所示。在此期间，工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为,594 N,，此斜面的长为,5 m,，高为,1 m,，这箱货物重为,1500 N,。,(1) 0,5 s,内，这箱货物处于,_,状态，工人所做的功为,_,。,(2)5,30 s,内，这箱货物运动的速度是多少？拉力做功的功率是多大？,(3),该斜面的机械效率是多少？,15,(2015,咸宁,),用如图甲所示的滑轮组提升物体,M,，已知被提升的物体,M,重为,760 N,，卷扬机加在绳子自由端的拉力,F,将物体,M,以,0.5 m/s,的速度匀速提升到,10 m,的高度。拉力,F,做的功,W,随时间,t,的变化图象如图乙所示，不计钢丝绳的重力、摩擦力大小。求：,(1),滑轮组提升重物所做的有用功是多少？,(2),滑轮组提升重物的机械效率是多少？,(3),动滑轮的重力是多少？,小魔方站作品 盗版必究,语文,更多精彩内容，微信扫描二维码获取,扫描二维码获取更多资源,谢谢您下载使用,！,附赠 中高考状元学习方法,群星璀璨,-,近几年全国高考状元荟萃,前 言,高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。,青春风采,青春风采,北京市文科状元 阳光女孩,-,何旋,高考总分：,692,分,(,含,20,分加分,),语文,131,分 数学,145,分英语,141,分 文综,255,分,毕业学校：北京二中报考高校：,北京大学光华管理学院,来自北京二中，高考成绩,672,分，还有,20,分加分。,“,何旋给人最深的印象就是她的笑声，远远的就能听见她的笑声。,”,班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。,“,她是学校的摄影记者，非常外向，如果加上,20,分的加分，她的成绩应该是,692,。,”,吴老师说，何旋考出好成绩的秘诀是心态好。,“,她很自信，也很有爱心。考试结束后，她还问我怎么给边远地区的学校捐书,”,。,班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。,高考总分,:711,分毕业学校,:,北京八中语文,139,分 数学,140,分,英语,141,分 理综,291,分,报考高校：,北京大学光华管理学院,北京市理科状元杨蕙心,班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远的学生，而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同学两三个小时才能完成的作业，她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强，这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题，她能很快找到问题的原因，并马上拿出解决办法。,孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。,谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了,“,听话,”,两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。,“,老师介绍的都是多年积累的学习方法，肯定是最有益的。,”,高三紧张的学习中，她常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的成绩一直稳定在年级前,5,名左右。,上海,2006,高考理科状元,-,武亦文,武亦文 格致中学理科班学生,班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济,高考成绩：语文,127,分 数学,142,分 英语,144,分,物理,145,分 综合,27,分 总分,585,分,“,一分也不能少,”,“,我坚持做好每天的预习、复习，每天放学回家看半小时报纸，晚上,10,：,30,休息，感觉很轻松地度过了三年高中学习。,”,当得知自己的高考成绩后，格致中学的武亦文遗憾地说道，,“,平时模拟考试时，自己总有一门满分，这次高考却没有出现，有些遗憾。,”,坚持做好每个学习步骤,武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。,“,高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。,”,武亦文介绍，,“,班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。,”,上海高考文科状元,-,常方舟,曹杨二中高三,(14),班学生,班级职务：学习委员,高考志愿：北京 大学中文系,高考成绩：语文,121,分数学,146,分 英语,146,分历史,134,分 综合,28,分总分,575,分,(,另有附加分,10,分,),“,我对竞赛题一样发怵”,总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，,“,高中三年，我每天晚上都是,10:30,休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是,6:15,起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会,开夜车,。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。,”,高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。,“,用好课堂,40,分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。,”,常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的,“,口味,”,。,
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