有丝分裂减数分裂图像

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,2,3,你排对了吗？,782351469,请将以下图像按细胞分裂先后顺序排列好,1,6,5,4,3,2,9,8,7,4,末,减,联会 四分体,有丝分裂,减,间,前,中,后,同源,5,图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于以下何种细胞,A.肝细胞 B.初级卵母细胞,B.卵细胞 D.次级卵母细胞,6,染色体数目,奇数,:,偶数,:,无同源染色体,:,有同源染色体,:,有四分体、联会、,同源染色体别离,等现象：减,染色体散乱分布,：,有丝分裂,二倍体,生物,细胞分裂图像的判断,三看识别法,:,(,一看,),(,二看,),(,三看,),无染色单体,:,减,有染色单体,:,减,减,7,末,减,联会 四分体,有丝分裂,减,间,前,中,后,8,1、指出以下各图分别属于什么分裂的什么时期,A B C D E,F G H I J,课堂稳固,9,、判断以下细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？,甲,:,细胞处于,_,分裂的,_,期,子细胞为,_,减,后,次级精母细胞,乙,:,细胞处于,_,分裂的,_,期,子细胞为,_,减,后,精细胞或极体,丙,:,细胞处于,_,分裂的,_,期,子细胞为,_,有丝,后,体细胞,丁,:,细胞处于,_,分裂的,_,期,子细胞为,_,减,后,卵细胞和极体,10,该细胞处于( )分裂( )期;,假设该细胞中的染色体的遗传信息来自父方，那么含有母方遗传信息的染色体是( );,假设上携有基因A，那么的一样位点上应有基因( )，发生( )时会有基因a。,该细胞内的同源染色体有( )对,3、根据右图答复以下问题：,基因突变,A,4,后,有丝,11,4、图为一种二倍体高等生物,细胞分裂过程中某时期,的示意图。请 答复：,1该细胞所处分裂期为,_，它的名称为,_或_。,2该生物的体细胞中染色体,最多时为_条，染色单体最,多时为_条， DNA分子最,多时为_个。,3该生物单倍体细胞中染色,体为_条。,减,后期,次级精母细胞,第一极体,20,20,20,5,12,5、06广东右图为高等动物的细胞分裂示意图。,图中不可能反映的是,A.发生了基因突变,B.发生了染色体互换,C.该细胞为次级卵母细胞,D.该细胞为次级精母细胞,C,13,6,、图是同一生物,的不同生长发育时期,的细胞变化，试分析,各处于什么分裂方式,的什么时期？找出他,们之间的关系。,图中细胞,1,经过,_,形成细胞,2,，图中,【 】,是,这个分裂过程第一次分裂的,联会时期；,图中细胞,5,是由图,【 】,细胞经过有丝形成的；,图中细胞,4,正处于,_,分裂的,_,期；,上述细胞属于生殖细胞的是,_,，属于体细胞,的是,_,。,减数分裂,3,4,有丝,后,2,1,、,5,14,7、甲、乙、丙三图,分别表示某中生物,假定只含有两对染,色体的三个正在进,行分裂的细胞。答复：,甲图表示_时期；,乙图表示_时期，产生的子细胞是,_细胞；,丙图表示_时期，产生的子细胞是,_细胞。,减,后,有丝分裂后,体,减,后,生殖或极体,15,8、据图答复以下问题：,1假设A、B两图为同一生物体上的两个细胞，那么A细胞处于 分裂的后期，B细胞正处于 分裂的后期，其体细胞中有 条染色体。,2假设A图为某生物正进展减数分裂的细胞，那么该生物应为 倍体，体细胞中有 条染色体。,3假设B图为某生物正在进展有丝分裂的细胞，那么该生物为 倍体。,有丝,减,- II,4,四,8,单,当堂训练,16,前期图形,是否有同源染色体,无,：,减数第二次分裂,;A2,有,：,染色体散乱分布有丝分裂;A1,特殊状态联会、四分体,减 I；A3、A4,A,组,17,中期图形,是否有同源染色体,无：,减数第二次分裂；,B3,有：,染色体着丝点在赤道板上有丝分裂；B1,四分体排列在细胞中央减 I；B2,B,组,18,有：,有丝分裂,; C1,是否有同源染色体,（看一极）,无,有染色单体减数第一次分裂;C2,无染色单体减数第二次分裂;C3,后期图形,C,组,19,有丝分裂中期,减,中期,有丝分裂后期,减,后期,20,染色体行为变化图,有丝分裂,减数分裂,21,同源染色体,判断依据:,大小(长度)一样,形状(着丝点的位置)一样,来源(根据染色体的臂或着丝点颜色)不同,形状大小一样,其中一条来自母方,一条来自父方。,22,检测：,属于等位基因的是,_,，,属于同位基因的是,_,。,图中有染色体,_,个，,DNA_,个，染色单体,_,个,4,2,8,8,F,和,f,R,和,R,此细胞进展_分裂，处于_时期，共_个；,减数,四分体,A,和,B,是,_,，,细胞分裂时将,_,；,A,和,C,是,_,，细胞分裂,时可能,_,；,同源染色体,别离,非同源染色体,重 组,1,和,2,是,_,，细,胞分裂时将,_,，,2,和,3,是,_,，细胞分,裂时可能,_,；,姐妹染色单体,别离,非姐妹染色单体,穿插互换,23,指出以下图中哪些存在着同源染色体,24,比较项目,减数分裂,有丝分裂,染色体复制次数,1,次,1,次,染色体复制时间,减,分裂前的间期,分裂间期,细胞分裂次数,2,次,1,次,子细胞染色体数目变化,减半,不变,子细胞数目,4,个精子或,1,个卵细胞和,3,个极体,2,个,子细胞名称,（精子或卵细胞）,体细胞,有无联会、四分体、交叉互换及同源染色体分开现象,有,无,有丝分裂和减数分裂的比较,25,练习,1,：画出,DNA,、染色体、染色单体变化的坐标图,4N,2N,0,|,复制,|,减, |,减, |,4N,2N,|,间,|,前,|,中,|,后,|,末,|,间,|,前,26,1染色体形态变化规律,2染色体行为变化规律,3染色体染色单体数量、DNA含量变 化规律,4纺锤体的变化规律有丝,5核仁、核膜的变化规律有丝,综合考察：曲线图与行为图,有丝、减数分裂中的几种变化规律,27,四、综合,6、以下图表示某种生物的细胞内染色体与DNA相对量变化的曲线图。根据此曲线图答复以下问题：(注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例),28,(1)图中代表染色体相对数量变化的曲线是_。,(2)图中8处发生的生理过程叫_，8以后开场的细胞分裂在动物的个体发育过程中称_。,(3)细胞内含有染色单体的区间是_和_。,29,假设该生物体细胞中染色体数为20条，那么一个细胞,核中的DNA分子数在14时期为_条。,着丝点分裂发生在横坐标数字的_处进展。,基因突变发生在_区间代表的时期，基因,重组发生在_区间代表的时期。,30,末,减,联会 四分体,有丝分裂,特殊,减,间,前,中,后,31,三看识别法:,一看细胞中染色体数目:假设为奇数，一定是减数第二次分裂，且细胞中一定无同染色体存在；假设为偶数，进展第二看。,二看细胞中有无同源染色体:假设无同源染色体，一定是减数第二次分裂；假设有同源染色体存在，进展第三看。,三看细胞中同源染色体的行为:假设出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体别离等现象，一定是减数第一次分裂；假设无上述同源染色体的特殊行为，那么为有丝分裂。,二倍体生物,细胞分裂图像的判断,32,谢谢,33,Thank You !,不尽之处，恳请指正！,