我的父母与孩子之间的爱

我的父母与孩子之间的爱,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我的父母与孩子之间的爱,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,我的父母与孩子之间的爱,这个人是谁,?,这个人就是娘，这个人就是妈，这个人就是母亲！,2,朱自清的?背影?,“蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去的背影，让朱自清几次潸然泪下。,3,母爱与父爱有什么区别？,我们可以在弗罗姆的?父母与孩子之间的爱?一文中找到答案。,4,父母与孩子之间的爱,弗罗姆,5,美国哲学家、社会学家。主要作品?爱的艺术?,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。他认为：爱是一种主动的能力，是可以而且应该学习的。只有学会爱的艺术，才能够爱，并且才能获得别人的爱。,弗罗姆,6,对象：母亲、父亲、孩子,解题,父母,与,孩子,之间的爱,内容： 爱,7,阅读一、二局部，答复以下问题。,问题一：母爱与父爱分别有哪些特点？,问题二：母爱与父爱有哪些不同？,问题三：母爱与父爱有哪些积极性与消极性？,8,无条件。祝福、和平，不用为此努力。,有条件，需要努力，顺从是最大的道德。,特点与区别,优缺点,伟大，渴求。,努力，受自己控制和支配。,母爱,父爱,自然世界。故土。大自然、大地和海洋。,思想世界。法律、秩序、纪律等。,母爱,父爱,不需努力，无需赢得。,必须努力，否那么会失去。,9,弗罗姆观点,爱不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术。,能力,10,问题四：什么样的爱才是成熟的爱？,我爱你，因为我需要你。,我需要你，因为我爱你。,不成熟 被动,成熟 主动,11,阅读最后一局部，思考：,问题五：如何完成成熟的一生？,他开展了一个母亲的良知，又开展了一个父亲的良知。,成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。,把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。,树立起两个形象。,12,13,14,15,16,17,18,19,我的父母与孩子之间的爱,20,21,你能读懂哪张照片背后的情感？,哪张照片唤醒了你记忆中尘封的往事？,请用最真挚的语言表达你此时的所感所悟。,22,合作探究,通过本课两种爱的比照，弗罗姆为我们指出了成熟的爱的标准，在我们以后的人生道路上，我们该如何去实践这两种爱，又如何去成就完美人生呢？,爱的途径,努力和奋斗,爱的内涵,爱他人，爱自己,爱的升华,珍惜情感，感恩,23,我的父母与孩子之间的爱,弗洛姆想教会我们“爱的艺术，想把爱同健全的人格结合起来。那么让我从学会感恩做起，给亲爱的父母写一封信,今晚就放在他(她)的床头,或直接读给他们听。,24,谢谢观赏！,2020/11/5,25,