摆一摆想一想ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,摆一摆想一想ppt课件,小朋友，喜欢听故事吗？教师给你们讲个故事：从前，数学王国里有个小精灵名字叫“1，一直以来他都闷闷不乐，很不开心，认为自己总是很小，让人瞧不起，有一天，他遇见了一位魔术师，名叫“数位表，他让小精灵1站到自己身上，跳了跳，小精灵顿时变大了，他不再伤心了，小朋友，你知道他是怎么变的吗？,一、创设情境，生成问题,十位,个位,数位表,二、复习铺垫 ，导入新课。,十位,个位,谁会让一个,在数位表上变魔术呢？,三激发兴趣，探究新知,你们能用2个 表示不同的数吗？,做到,不重复，不遗漏，有,顺,序！,数 字,2,0,现在我表示几？,2个 可以摆成:,个 位,十 位,数 字,11,现在我表示几？,2个 可以摆成:,个 位,十 位,个 位,数 字,十 位,2,2个 可以摆成:,现在我表示几？,表示的数,2,1 1,2 0,0+2=2,1+1=2,2+0=2,这是,2,的组成！,你们能用3个 表示不同的数吗？,个位,十位,3,个位,十位,21,个位,十位,12,个位,十位,30,表示的数,3,1 2,2 1,0+3=3,1+2=3,2+1=3,这是,3,的组成！,3 0,3+0=3,4个 可以摆成：,我用圆片摆一摆，可以表示4、13、22、31、40五个数。,我想4的组成，也可以表示,4、13、22、31、40五个数。,你是怎样摆出来的？,摆出的数比圆片的个数多1个；,个位上的数和十位上数的和正好是圆片的总数,亲爱的小朋友们，你发现了什么？,不摆一摆，说说用5个 、6个 分别表示哪些不同的数？,5、14、23、32、41、50,6,6、15、24、33、42、51、60,7,7、16、25、34、43、52、61、70,8,8、17、26、35、44、53、62、71、80,9,9、18、27、36、45、54、63、72、81、90,10,四、利用规律，解决问题。,奶奶今年的年龄可以用7个圆片来表示。你们猜：奶奶今年 是多少岁？,最大,可能,奶奶可能是,52岁、61岁、70岁。,最大是,70岁。,五稳固升华,教师今年的年龄正好也可以用7个圆片来表示。你们猜：教师今年的年龄可能是多少岁？,教师今年的年龄，十位上的数比个位上的数少1，教师今年多少岁？,老师可能是,25岁、34岁、43岁,。,哈哈！老师今年是,34岁,。,想一想，用,10,个圆片可以表示哪些,不同的数？用,11,个呢？,10,个圆片可以表示19、28、37、46、55、64、73、82、91,九,个两位数。,11,个圆片可以表示29、38、47、56、65、74、83、92、,八,个两位数。,六拓展练习,用,1,个摆,用,2,个摆,用,3,个摆,用,4,个摆,用,5,个摆,用,6,个摆,用,7,个摆,用,8,个摆,用,9,个摆,奇妙的数,用,10,个摆,用,11,个摆,用,12,个摆,用,13,个摆,用,14,个摆,用,15,个摆,用,16,个摆,用,17,个摆,用,18,个摆,七、总结反思，进步认识,1、谁能说一说今天你都有哪些收获？,2、说说你今天的表现如何？,3,、,希望大家在今后的生活、学习中要学会认真观察，,多动脑，那么我们就会有更多神奇的发现。,谢谢大家！,