我用残损的手掌课件PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我用残损的手掌课件PPT,作者简介：戴望舒1905-1950，原名戴梦鸥，浙江杭州人。30年代“现代派诗歌的代表诗人。1929年4月，戴望舒的第一本诗集?我的记忆?出版，其中?雨巷?成为传诵一时的名作，他因此被称为“雨巷诗人。叶圣陶曾称赞他的成名作?雨巷?，说它为新诗的音节开拓了一个新的纪元。早期诗多抒写个人的孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派的影响意象含蓄、朦胧。 后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情。,代表诗集：?心愿?等待?我的记忆?望舒草?望舒诗稿?和?灾难的岁月?。?我用残损的手掌?收入诗集?戴望舒诗全编?，在狱中写下了?狱中题壁?。,写作背景,这首诗写于抗日战争的最艰辛年代。当时祖国半壁江山沦于敌手，民族处于危亡关头。1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。在狱中，他受尽折磨，受伤致残，但始终没有屈从。?我用残损的手掌?就作于那个时候。这首诗，是诗人在侵略者的铁窗下献给祖国母亲的歌。在诗中，作者面对现实，把个人的不幸同国家的命运融为一体，以深沉的思想、炽热的感情，抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真诚的爱。同时，借助于诗的想象，表达了对“辽远一角的解放区的向往。,生字及词语解释,锦幛zhng 荇xng 藻 蓬蒿ho ,蝼 lu 蚁 憔悴qio 灰烬jn ),锦幛精巧的幛子。比喻美丽或美妙。,荇藻生长在水中的绿色植物。,蓬蒿飞蓬和蒿子，借指野草。,蝼蚁蝼蛄和蚂蚁。用来代表微小的生物。比喻力量薄弱或地位卑微的人。,憔悴形容人瘦弱，面色不好看。,苏生清醒。彻骨透到骨头里，喻程度深。,我,用残损的,手掌,摸索,这广大的,土地,： 这一角已变成,灰烬,， 那一角只是,血,和,泥,； 这一片湖该是我的,家乡,， （春天，堤上,繁花,如,锦障,，,嫩柳枝,折断有奇异的,芬芳,，） 我,触到,荇藻和水的,微凉,； 这长白山的,雪峰,冷到彻骨， 这黄河的,水夹泥沙,在指间滑出； 江南的水田，你当年新生的,禾草,是那么,细,，那么,软,现在只有,蓬蒿,； 岭南的荔枝花寂寞地,憔悴，,尽那边，我蘸着南海没有渔船的,苦水,无形的,手掌,掠过无限的,江山,， 手指沾了,血,和,灰,，手掌沾了,阴暗,， 只有那,辽远的一角,依然完整，,温暖，明朗，坚固,而,蓬勃生春。,在那上面，我用残损的,手掌,轻抚，,像恋人的,柔发,，婴孩,手中乳,。 我把全部的,力量,运在,手掌,贴在上面，寄与,爱,和一切,希望,， 因为只有那里是,太阳,，是,春,， 将,驱逐阴暗,，,带来苏生,， 因为只有,那里,我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死,那里，,永恒,的,中国,！,一九四二年七月三日,诗 歌 欣 赏,文章构造,第一局部：触摸陷落区的苦难景象，表现诗人对祖国命运的深切关注。,第二局部：抚摸没有为侵略者践踏的解放区，诗人抒发了深情的赞美，表达了对祖国光明将来的热切盼望。,我用这,残损,的手掌，,探究这广阔的土地；,饱尝困难困苦，“残损的手掌既是写实，又说明了诗人坚贞不屈的意志。,饱含着对祖国诚挚的爱和深深的哀痛,统领句,象征祖国,我用这残损的手掌，,探究这广阔的土地；,陷落区,这一角已变成,灰烬,那一角只是,血,和,泥,国土正遭受日寇践踏,手掌是残损的土地是破碎的,我用这残损的手掌，,探究这广阔的土地:,诗人在狱中的,想象,触摸家乡,春天，堤上繁花如锦幛，嫩柳枝折断有奇异的芬芳我触到荇藻和水的微凉；,嗅觉,触觉,与狱中生活形成比照,长白山的,雪峰,冷到,彻骨,感觉,诗人看到破碎的山河感到心寒,这,黄河,的水夹,泥沙,在指间,滑出,触觉,江南的水田，你当年新生的禾草是那么细，那么软如今只有蓬蒿；,用比照的手法写出衰败的景象,表达出痛苦的内心。,岭南的,荔枝花,寂寞地,憔悴,用拟人的方法写出诗人的痛苦和山河的破败,我蘸着南海没有,渔船,的,苦水,海水的咸涩味作者称之为“苦水,实那么是作者内心的映照。,北方,中原,江南,岭南,南海,雪峰,黄河,水田,荔枝花,渔船,冷到彻骨,水夹泥沙,蓬蒿,憔悴,苦水,从北到南到处都有侵略者践踏的痕迹,辽远的一角,仍然完好,解放区,温暖,明朗,稳固,蓬勃生春,残损的手掌轻抚,恋人的柔发,婴孩手中乳,比喻,因为只有那里是太阳，是春,永久的中国,使人们对解放区倍感亲切,我用残损的手掌,探究这广阔的土地,陷落区,解放区,灰烬,血和泥,太阳,春,比照,表达了对侵略者无比的痛恨，对祖国支离破碎的惨状无比痛心。,像牲口一样活，像蝼蚁一样死。,驱逐阴暗，带来苏生。,表达了作者对解放区的无比向往，因为她是民族的希望,。,1、“我用残损的手掌/探究这广阔的土地，诗歌以这两行开头，有什么作用？,朗读,赏析,探究,1统摄全诗。这两句为实写，确立了“用残损的手掌探究土地这一中心意象，从而展开以下的虚写和想像。2为抒情定调。对敌人的痛恨，对祖国的炽爱。,朗读,赏析,探究,2、诗人用“残损的手掌“探究到了什么？,3、这两种比照鲜明的感情是通过哪些,词语来表达的？这些词语有什么特点？,由此产生了怎样的表达效果？,残损、冷、彻骨、寂寞、憔悴、阴暗 消极的、冷色彩的,新生、辽远、温暖、亮堂、稳固、蓬勃、永久积极的、暖色彩的,更好地表达诗人内心深处的爱与恨。,一局部是已经遭受敌人践踏、变成灰烬、充满血和泥的土地；一局部是温暖明朗、蓬勃生春、仍然完好的辽远的一角。,对,比,4、诗人在“探究这一动作中包容了极复杂的感觉,经历，请举例说明。由此而展开的内心情感的变,化是怎样的呢？,朗读,赏析,探究,视觉：“春天，堤上繁花如锦幛,嗅觉：“嫩柳枝折断有奇异的芬芳,触觉：“我触到荇藻和水的微凉“黄河的水夹泥沙在指间滑 出“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳,味觉：我蘸着南海没有渔船的苦水,深沉的爱国之情,切肤的沦亡之痛,线索：手掌的感受。,小结,诗人用“残损的手掌“探究祖国土地时内心深处情感的变化是起伏的：,诗人先是凄楚忧愤，转而热切期盼，对解放区寄予了民族复兴的希望。消极的、冷色彩的前半局部与积极的、暖色彩的后半局部形成明显比照，使作者的感情倾向更加鲜明。,5、“辽远的一角是指什么？,指敌后人民的抗日根据地，没有被侵略者所践踏的解放区。,朗读,赏析,探究,6、读“我用残损的手掌轻抚，像恋人的柔发，婴孩手中乳一句，这是诗中第二次出现“我用残损的手掌，有什么作用？“恋人的柔发“婴孩手中乳这两个意象选用得恰如其分，你认为好在哪里？,强调。因爱国而受到敌人迫害的“我在这块温暖明朗的土地上找到了抚慰。,这两个意象使人对解放区倍感亲切。,朗读,赏析,探究,7、“因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死用了什么修辞方法？起了什么作用？,比喻。是用水深炽热的陷落区反衬解放区那里是将要实现民族复兴、诞生“永久的中国的地方。,8、再朗读诗歌，看看在押韵方式上有什么“与众不同？,有时是四行诗句押一个韵，有时是两行押一个韵。押韵方式灵敏，既表达了现代诗形式的自由，又使全诗有着相对协调一致的节奏。,小结,诗歌从内容上可分为两局部。第一局部表现对祖国命运的深切关注：虽然自己的手掌已经“残损，却仍然要探究祖国“广阔的土地，触到的只是“血和灰，从而感觉到祖国覆盖在困难深重的“阴暗之中。第二局部写诗人的手终于摸到了“那辽远的一角，即“仍然完好，没有为侵略者所践踏的解放区，诗人对这块象征着“永久的中国的土地，发出了深情赞美。,诗 歌 欣 赏,撑着油纸伞，单独彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，,撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默行着冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近，走近，又投出太息一般的目光她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像梦中飘过一枝丁香地，,雨 巷,我身旁飘过这个女郎；她默默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。,在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的目光丁香般的惆怅。,撑着油纸伞，单独彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。,The End,谢谢您的聆听！,期待您的指正！,