数学人教版五年级上册第1课时《用字母表示数》PPT

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用字母表示数,义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册,你还见过生活中哪些,用字母表示数的例子,?,你还见过生活中哪些,用字母表示数的例子,?,1,只青蛙,1,张嘴,2,只青蛙,2,张嘴,3,只青蛙,3,张嘴,( ),只青蛙,( ),张嘴,n,n,(,1,)阿,Q,和小,D,看,阿,P,的故事,Q,、,D,、,P,各表示什么?,字母可表示,:,人名,(,2,)小军和小明同时从,A,、,B,两地相向而行。,A,、,B,各表示什么?,字母可表示,:,地方,( 3 ),扑克牌“黑桃,A”,、“,梅花,k”,,,A,、,k,各表示什么?,字母可表示,:,数,长度单位,质量单位,为了书写方便,人们常用字母表示计量单位。,你知道吗?,面积单位,平方千米,平方米,平方分米,平方厘米,平方毫米,k,d,c,m,吨,千克,克,t,kg,g,千米,米,分米,厘米,毫米,km,m,dm,cm,mm,8,6,14,5,10,3,12,=,=,5,6,30,7,8,56,4,9,3,21,a,x,=,=,a,x,15,9,36,7,例,1,4,9,13,+,+,= 12,=,n, 5 = 15,n,=,m,=,2,、,4,、,6,、,m,、,10,、,12,这些符号和字母可以用来表示数。,4,3,8,a,x,n,、,或,在数学中我们经常用字母表示数。,你还见过哪些用符号或字母表示数的例子,?,我们已经学过一些运算定律,你会把它们表示出来吗?,乘法交换律,交换两个因数的位置,积不变。,ab,=,ba,ab,=,ba,可以写成,a,b = b,a,或,a b=b a,用,a,、,b,、,c,分别表示三个数,写出其他运算定律。,在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作,“,”,,也可以省略不写。,例,2,运 算,定 律,文字叙述,用字母表示,简 写,加 法,交换律,加 法,结合律,乘 法,交换律,乘 法,结合律,乘 法,分配律,a,+,b=b,+,a,(a+b)+c=,a+(b+c),ab,=,ba,ab,=,ba,(,ab,),c=a,(,bc,),(,ab,),c=a,(,bc,),(,a +,b,),c=a ,c +,b ,c,(,a +,b,),c=ac +,bc,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。,两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。,a,b,=,b,a,(,a,b,),c=,a,(,b,c,),(,a,+,b,),c=,a,c,+,b,c,探究报告单,(,2,)计算下面正方形的面积和周长。,6cm,6cm,a=6cm,S= a,=36,(cm),再列公式,代入数据,算出结果,C=4a,=46,=24,(,cm,),答:这个正方形的面积是,36,cm,,周长是,24,cm,。,千万不要忘记写单位名称和答呦!,6,=6,先写条件,(,2,)计算下面正方形的周长。,6cm,6cm,a = 6cm,C = 4a,= _,= _,答:这个正方形的周长是,_cm,。,46,24,(,cm,),24,你知道正方形的周长用字母怎么表示吗?,a,a,C=a4,C=4a,在含有字母的式子里,数字和字母中间,的乘号可以记作,“, ”,,也可以,省,不,写。,但是要注意,在,省略,乘号的时候,应当,把数字写在字母的前面,。所以,正,方形,周长的计算公式可以写成:,动动脑,怎样用字母表示下面图形的面积呢?,a,a,s=aa,aa,可以写成,a,,,读作“,a,的平方”,表示两个,a,相乘。所以正方形的面积公式一般写成,s=a,a,2,两个,a,的,乘积,a,2( 即2a),两个,a,相加,区别在哪里?,返回,小小练兵场,说出下面哪组中的两个式子结果一定相同,。,6, 和 6 2,x x 和 x,2.52.5和 2.5,a2和 a,(,相同,),(,相同,),想想做做,省略乘号,写出下面各式。,4b x5,ac,1x,x,x,4b,5 x,ac,x,x,2,比一比,看谁学得快,一、在含有字母的式子里,,乘号,可以记作,小圆点,,也可以,省略不写,。如:,X,2,或,2,X,都可以记作,2,X,或,2X,,但要注意在省略乘号的时候要把,数写在字母的前面,。,二、,1,与任何字母相乘时,,1,可以省略不写,,如,1,b,,或,b,1,,都可以记作,b,。,三、字母和字母相乘,中间的乘号也可以记作小圆点,或省略不写。如,a,b,,记作,a,b,或,ab,。两个相同的字母相乘,如,b,b,,可以记作,b,,读作,b,的平方。,2,注意:,只有字母与字母之间、数字与字母之间的乘号才能省略不写。,在省略乘号时,应当把数字写在字母 前面。,如:,x,5,简写成:,5 ,x,或,5x,开心练习:,一 省略乘号,写出下面各式。,1.,a . x =,2.,5 . a =,3.,x . 3 =,4.,x . 1 =,5. 3a+2b=,a x,5 a,3 x,x,3a+2b,练习,一,.,判断题:,1 .,x, 1 =,x,( ),4,. 8 2 = 82 ( ),2 . 4 + a = 4a,( ),3 . 10,2 = 10, ( ),二,.,选择题:,a,表示,( ),B .,2,个,a,相除,D .,2,个,a,相乘,C.,2,个,a,相减,A .,2,个,a,相加,D,班别:,姓名:,请你当小法官,,判断下列各式的,简便写法是否正确。,第三关,:,知识窗口,(1)a0.3,写作,a0.3 ( ),(2)abc,写作,abc,( ),(3)77,写作,77 ( ),(4)a+2,写作,2a ( ),(5)b2c,写作,2bc ( ),(6)1a,写作,a ( ),(7)xx,写作,2x ( ),省略乘号,写出下面各式。,4b,ac,1,5,n6,=4b,=5,=,=,=,ac,=,6n,1,、省略乘号写出下面各式。,a,x,2,、把结果相同的两个式子连起来。,a,2,2.5,2.5 x,x 6,2,x,x,b,8,b,1,x,2,6,2 2.5,2,a,2,几点说明,数和字母相乘,在省略乘号时,要把数字写在字母的前面。,字母和字母相乘时,乘号可以省略不写,或用,“,.,”,表示,(1),a,22a2 a,2a,(,2,),a,b,= a,b =,a b,(,3,)数与数相乘时用“,”,号。,(,5,)和式中出现单位需加括号。,(,6,)字母与字母相乘时一般按英文 字母顺序。,(,7,)当,1,与字母相乘时,1,省略不写。,1,、小明今年,14,岁,,a,年前小明,岁。,(,14,a,),n+1,2,、有两,个连续的,自然数,较小的一个是,n,,,则较大的一个是,。,2n,3,、偶数用,表示,奇数用,表示,。,练一练,2n+1,4,、一个两位数,个位数字是,a,,十位数字是,b,,,则这个数是,。,10b+a,第三步,计算,第二步,第一步,写出字母公式,把字母表示的数值代入公式,做一做,一个长方形的长是,8.4,厘米,宽是,4.6,厘米。它的周长是多少厘米?(先写出公式,再把数值代入公式计算。),板书,C=2(a+b),C=2(a+b)=2(8.4+4.6),1,、用字母表示出长方形的面积和周长。,S = _,C = _,2,、一个长方形的长是,8cm,,宽是,5cm,,它的面积 和周长各是多少?,a,b,ab,2(a,b),S=,ab,=85,=40,(平方厘米),C=2(a+b),=2 (8+5),=26,(厘米),答:它的面积是,40,平方厘米,周长是,26,厘米。,在地球上能举起,物体的质量,/kg,在月球上能举起,物体的质量,/kg,1,61 = 6,2,62 = 12,3,63 = 18,在月球上,人能举去物体的质量是地面上的,6,倍。,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗?,a,读作“,a,的平方”,表示两个,a,相乘。,a,=,a,a,a,与,2,a,的区别:,a = a,a,2,a =,2,a = a,2,在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作“, ”,,也可以省略不写。,在省略乘号时,应当把数字写在字母 前面。,第二步:写出字母公式,第一步:把字母表示的数值代入公式,第三步:计算,应用公式求值的步骤:,注意:,用,字母表示数,思考题,练 习,(,3,)字母与字母之间的,加号,既,不能,用圆点代替,也不能省略不写。,(,1,)用字母表示简明易记,便于应用。,(,2,),乘号,可以用“,”,表示或省略不写。,小 结,你知道最早有意识地系统使用,字母来表示数的人是谁吗?他就,是法国数学家韦达。韦达一生致,力于对数学的研究,做出了很多,重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。,自从韦达系统使用字母表示数后,引出了,大量的数学发现,解决了很多古代的复杂,问题。,你知道吗,
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