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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 多彩的光,第五节 科学探究:凸透镜成像,请同学自学以下概念：凸透镜、主光轴、光心、焦点、焦距,凸透镜,中间厚、边缘薄的叫做凸透镜,中央厚、边缘薄,透镜种类,1、凸透镜convex lens ,凸透镜对光有,作用。,会聚,凸透镜对光有,会聚,作用。,所以凸透镜又叫会聚透镜convergent lens),焦点,F,F,焦距,f,主光轴,几个根本概念,光心,经过光心的光线传播方向不发生改变,2、凹透镜concave lens,中央薄、边缘厚,F,F,凹,透镜对光有,作用。,发散,试设计三种简易的实验方法，区分透镜是哪种透镜,方法1：隔着擦镜纸用手摸透镜，中央厚、边缘薄为凸透镜，反之为,凹透镜,方法：对光有会聚作用的透镜为凸透镜；对光有发散作用的透镜为,凹透镜,方法：通过透镜观看书上的文字透镜距书较近，假设看到放大的像，那么透镜为凸透镜；假设看到的像是缩小的，那么透镜为凹透镜,在以下方框中，填入适当的光学元件,提出问题:,这些美丽、迷人的照片是怎样的来的,？,照相机,照相机镜头是凸透镜，凸透镜成像有什么规律？,1.像的大小可能和什么有关,2.像的倒正可能和什么有关,3.像的虚实可能和什么有关,提出问题:,猜想和假设：,1凸透镜成的像是放大还是缩小的，可能与物体到凸透镜的距离有关系。,2凸透镜成的像的倒正可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。,3像的虚实可能与像和物体是否在凸透镜的同侧有关系。,到底是不是，请同学们设计一个实验方案来验证自己的猜测。,设计实验和进展实验,一、准备好器材。蜡烛、凸透镜、光屏、火柴、光距座。思考如何才算合理安置好器材,1蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光距座上，即透镜在中间,2蜡烛、凸透镜、光屏的中心要在一直线上且使三者在同一高度。,进行实验：,1 、 用自己的方法获得凸透镜的焦距。,2 、 认识光具座，将实验器材按蜡烛、凸透镜、光屏的 顺序放置在光具座上。,3 、 蜡烛火焰经凸透镜成,等大,的实像，记录物距、像距。,4 、 蜡烛火焰经凸透镜成,放大,的实像，记录物距、像距。,5 、 蜡烛火焰经凸透镜成,缩小的实像,，记录物距、像距。,6 、 蜡烛火焰经凸透镜成放大的,虚像,，记录物距。,7 、 将上面的成像过程再做一遍。,进行实验：,实验数据记录：,f=,5cm,物距的范围,物距,像距,像的正倒,像的大小,能否在光屏上找到像,u,10cm,5cm,u,10cm,u,2f,fv2f,缩小,倒立,实像,U=2f,V=2f,等大,倒立,实像,fu2f,放大,倒立,实像,U=f,不成像,u,2f,时，像距,v,应满足：,，题中给出像距,v,=16cm，,分析:此题给出的信息是成倒立缩小的实像，说明物距应满足 ；,例题：某同学在“研究凸透镜成像的实验中，光屏移动到离凸透镜16cm 处，得到烛焰倒立、缩小的像，他使用的凸透镜的焦距为：,.cm . cm .12 cm .18 cm,f,v,2,f,即：,f,16,cm,2f,A,3.在“研究凸透镜成像实验中，物体在光屏上所成的实像一定是 ,A.正立的像,B.缩小的像,C.倒立的像,D.放大的像,4.有四种不同焦距的凸透镜，如果要使距凸透镜15 cm的物体在光屏上得到缩小的像，那么应选凸透镜的焦距为 ,。A.5 cm,。B.10 cm,。C.20 cm,。D.30 cm,C,A,
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