资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 磁是什么,第一课时,沪科版新教材同步教学课件,第十六章 从指南针到磁浮列车,你知道磁在生活中有哪些妙用吗？,一、磁现象,探究实验一：,磁铁能吸引哪些物体,结论一：,磁铁能吸引铁、钴、,镍及含有这些物质,的物体。,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、,磁 体,：,具有磁性的物体。,磁体,（永磁体）,天然磁体：,人造磁体,：,铁矿石,（磁铁矿）,条形、蹄形、,针形、环形,磁铁各部分磁性一样强吗,结论二:,两端最强,中间最弱。,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部,分。,如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？,探究实验二：,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,(一个磁体有两个磁极）,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、磁 体,：,具有磁性的物体。,怎样表示磁体的两个极呢,探究实验三：,结论三:,所有磁体，在平面转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、磁 体,：,具有磁性的物体。,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,磁体具有指向性,静止指,南,的磁极叫,南,极（S）,。,静止指,北,的磁极叫,北,极（N）,。,有什么应用呢？,思考,如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极,每一段磁体上仍然有N极和S极,如果把两磁极靠近会有什么现象？,探究实验四：,磁极间的相互作用如何,结论四：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引,。,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、磁 体,：,具有磁性的物体。,磁体具有指向性,静止指南的磁极叫南极（S）。,静止指北的磁极叫北极（N）。,4：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引,。,动手动脑,5、磁性材料的应用：,1）、利用磁体间的相互作用。,磁悬浮列车,电磁起重机,5、磁性材料的应用：,2）,、,利用磁体的指向性指方向。,司南,罗盘,5、磁性材料的应用：,3）,、,磁记录。,磁性材料的应用：,4,、,磁疗治病和保健。,核磁共振机,人造磁体,是根据什么,道理制作的呢?,结论五：磁化,这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。,探究实验五：,硬磁体：磁化后磁性容易消失,软磁体：磁化后磁性很容易消失,哪种材料可做永磁体？,地磁场与地磁偏角,沈括,，,中国宋代学者，在其著作梦溪笔谈中最早提及磁偏角。 “方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。,地磁北极在地理南极附近；,地磁南极在地理北极附近,。,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、磁 体,：,具有磁性的物体。,磁体具有指向性,静止指,南,的磁极叫,南,极（S）,。,静止指,北,的磁极叫,北,极（N）,。,4：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,指南针为什么要指南北呢,指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个不同位置进行观察,发现在磁性小球上所观察到的现象与地球上所看到的完全类似，进而断定地球是一个天然大磁体。,地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。,地磁南北极和地理南北极并不重合，它们之间存在着一个偏角，叫磁偏角。,这是最早由我国宋代学者沈括发现的。,静止指,南,的磁极叫,南,极（S）,。,3、磁 极,:,磁体上磁性最强的部分。,一、磁现象,1：,磁铁能吸引铁、钴、,镍等物质的性质叫磁性,2、磁 体,：,具有磁性的物体。,磁体具有指向性,静止指,北,的磁极叫,北,极（N）,。,4：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,5、磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。,6.地球是一个大磁体。地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。沈括最早发现了磁偏角。,我收获了什么?,概 念：,磁性、磁体、磁极和磁化。,规 律：,同名磁极互相排斥，,异名磁极互相吸引。,学习方法：,实验研究法,1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_,具有这一性质的物体叫做_,2.一根磁铁上磁性最强的部分是_,这个部分叫,_，分别叫,_,极和_极,3.用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在空气,静止，可发现条形磁铁总是指向_方向，条,形磁铁的N极指_，S极指_,练习,磁性,磁体,两端,磁极,南,北,南极,北极,南北方向,、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现,能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）,A一定的S极 B可能是N极,C可能是S极D一定是N极,、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近,小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）,A可能是无磁性的 B可能是N极,C可能是S极 D一定有磁性,练习,6、一条形磁铁，没有标志N、S极，有何办法将其测出。,想一想 做一做,7、将一条形磁铁N极与另一条形磁铁S极相连接，则出现_个磁极；把一条形磁铁切成两段，每一段磁铁将出现_个磁极。,8、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（ ）。,C.可能有磁性，也可能没有磁性,9、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（ ）。,A.甲乙都有磁性。,B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性,C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性,D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。,10、如图所示，如果把条形磁体的N极靠近一根原来没有磁性的软铁棒，软铁棒吸起了下面的铁屑，则（ ）,A.软铁棒上端为N极，下端为S极,B.软铁棒上端为S极，下端为N极,C.整个软铁棒都是N极,甲,乙,想一想,6.阅读下列短文。 火烧磁铁,一天，小明在炉子旁边，将手中的铁钩在炉子中烧得通红。他突然想到，如果将磁铁放在火中烧，会有什么现象呢？磁性变强，还是变弱？,小明猜想，可能会变强吧，那么究竟怎样呢？小明设计并做了如图所示的实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉。现在，用酒精灯给磁铁加热，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下。,请回答下列问题：,（1）阅读上述短文，你可以得出什么初步结论？,（2）刚才你和小明在学习研究这一问题时，整个过程运用了怎样的学习程序？,再见,
展开阅读全文