安全标准化示范班组评定标准和考评细则

文化兴安 管理强安 科技铸安,Microsafety,文化兴安 管理强安 科技铸安,Microsafety,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,安全标准化示范班组评定标准和考评细则,9月16日,模块一：评定标准与考评细那么,9月17日,模块二：平安教练与自主管理,9月18日,模块三： 信息平台和达标平台,模块一 评定标准与考评细那么张萍,课程内容,一、前言,二、平安管理标准化示范班组评定标准解读,三、评定标准和评价细那么的关系,四、平安管理标准化示范班组评价细那么解读,一、前言,1.教练是什么角色？,2.为什么要实施班组平安管理标准化？,3.班组平安管理标准化和企业平安标准化验收、职业安康平安管理体系的关系？,“教练就是教练者运用教练技术帮助他人通过学习获得成长从而达成目标的一种活动。而这种活动的主体“教练者，我们给他一个角色称谓叫“教练。,教练是帮助别人，到达目标,教练自身要具备能力和素质,技能： 教练技术,知识：透彻理解和掌握评定标准和考核细那么,2.为什么要实施班组平安管理标准化,平安管理的核心目的就是降低风险,风险-不确定性对目标的影响ISO31000,风险大小由可能性和后果断定,标准化的目的就是把可能性降到最低,平安管理的对象： 人 、 机 、 环、管,平安标准化的目的就是人机环管标准化。,人、机、环、管的最前沿就是班组。,2.为什么要实施班组平安管理标准化,班组-企业平安生产的基石,班组 - 企业最容易出事故的地方 ！,据统计：,90%以上的事故,发生在生产班组；,80%以上的原因,与班组成员有关。,通过班组平安管理标准化的管理机制，使员工行为标准化，作业标准化。,到达员工“想平安 、会平安、能平安,2.为什么要实施班组平安管理标准化,小贴士-管理标准,-管理体系标准是把许多先进、科学的管理方法和技术固化，便于复制,-管理体系的特点：PDCA 持续改进,管理体系标准,企业平安,标准化,班组平安,标准化,3.班组平安管理标准化和企业平安标准化验收、职业安康平安管理体系的关系,*,：,5S、TPM、TWI 班组建立,质量标准化 班组平安标准化,战略,使命,愿景,管理体系标准化、精益生产、,精细化管理、卓越绩效,平安生产标准化,二、平安管理标准化示范班组评定标准解读,小贴士,1、标准,为了在一定的范围内获得最正确秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种标准性文件。,2、标准化,为了在一定范围内获得最正确秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。,标准框架6章18条,第一章 总那么,第二章 一般要求,第三章 平安根底管理,第四章 平安管理的八大支柱,第五章 平安管理的三大支柱,第六章 平安管理目标,5831框架 PDCA模式,二班组平安屋与班组平安微控模式,一个目标,三个支撑,八个支柱,五个根底,班组平安屋,小屋平安-大厦平稳,1个目标,一平安绩效,班组平安绩效分为指标类绩效和成果类绩效。,指标类绩效：“三违现象为零，伤害事故为零，职业病事故为零。平安目标的达成。,成果类绩效：在班组平安管理方面取得的各类知识成果、技术和管理进步奖等；建立了独具特色的班组平安管理模型、班组平安管理持续改进机制或对典型事故的有效预防机制。,二绩效评定,班组应每年至少一次对本班组平安生产标准化的实施情况进展评定，验证各项平安生产制度措施的适宜性、充分性和有效性，检查平安生产工作目标、指标的完成情况。,班组发生死亡事故后应重新进展评定。,三持续改进,班组应根据平安管理达标评定结果和平安生产评价反映的情况，对班组规章制度、操作规程、平安措施等进展修改完善，持续改进，不断提高平安管理的有效性。,5个根底管理,2.制度、规程和标准,岗位和职责,班组长、平安员、群众平安监视员、临时负责人 员工,案例分析,某油田早8点接班后，进展更换柴油机工作，当柴油机摆好后，全班分2组，一组负责柴油机的固定，另一组负责拆卸油管。,工人赵某左腿跪着，右腿弓着在下面固定柴油机，工人王某在上面拆卸油管,蔡某见王某一个人拆不下来，就站在叶轮边帮王某，叶轮边不稳，蔡某扛油管时，另一头突然落下来，砸到油箱上，油箱又把水箱砸倒，砸到的水箱砸在赵某的腿上，小腿粉碎性骨折。,思考一,原因：,制度、规程和标准,班组平安管理制度至少应包含以下内容：,班组平安生产责任制,交接班制度,班组会议制度,班组平安生产检查制度,班组平安生产培训教育制度,班组平安生产确认制度,班组平安生产联保互保制度,班组平安生产奖惩制度。,制度、规程和标准,平安操作规程与岗位对应,作业标准：,现场管理标准,员工行为标准,岗位作业标准,设备点检标准,质量控制标准,标准要科学、合理、适用；做到“简化、量化、程序化。,临时措施,对临时性工作，班组应制定出书面平安措施，经审批后实施。,教育与培训,能力评价、 入厂三级平安教育、师带徒、 四新培训、转岗培训、持证上岗,3.培训方法,TWI、OJT、OffJT,员工想平安 会平安 能平安,-控制员工不平安行为,海因里希分析结果：人的不平安行为引起了88%的平安事故；,美国平安理事会NSC：90%平安事故是由于人的不平安行为引起的；,我国研究结果：85%的事故由于人的不平安行为引起。,物的不安全状态,4%,96%,人的不安全行为,杜邦数据,30,平安管理台账,静态的管理制度类台账,班组人员根本情况表,主要作业内容及危险因素一览表,年度平安工作目标及工作方案,平安承诺书,岗位职责,各项管理制度、,作业指导书,平安设施登记,劳保用品管理,动态的原始记录类台账,平安活动会议记,平安教育记录,平安检查记录,隐患整改记录,危险源点监控记录,危险作业和非常规活动班组平安技术交底记,班组自主点检记录,事故预想与应急演练记录,平安考核记录等。,设备设施,生产设备设施,平安设备设施,预防、控制和减少事故影响的三类平安设施,八大支柱,作业前准备,班前班后会,危险源辨识,隐患排查和治理,作业行为管理,作业过程控制,作业现场管理,标准化作业,思考,危险源和隐患的关系,-,历史学角度,阶段,时代,技术特征,认识论,方法论,1,工业革命前,农牧业及手工业时代,宿命论,无能为力,2,17-20,世纪,50,年代,蒸汽机时代,经验论,亡羊补牢,事后型,3,20,世纪,50-80,年代,电气化时代,系统论,综合对策及系统工程,4,20,世纪,90,年代以来,电子化时代,本质论,本质安全化,预防型,系统平安管理的思想是把管理的重点放在事故预防的整体效应上，实现全员、全过程、全方位的平安管理，使企业到达最正确平安状态,系统平安是为预防复杂系统事故而开发、研究出来的平安理论、方法体系,是在系统寿命期间内应用系统平安工程和管理方法，以辨识系统中的危险源，并采取控制措施是其危险性最小，从而是系统在规定的性能、时间和本钱范围内到达最正确的平安程度,伤亡事故,能量物质,/,载体,物的不安全状态,人的不安全行为,技术：设计；加工、施工，,监测，维修：,人机：生理、心里,;,教育、,培训；企业；社会；家庭；,意外释放能量,并作用于人体,危险源、危险因素、有害因素、不平安因素、隐患,危险源：,可能导致人身伤害和或安康损害的根源、状态或行为事故致因因素,危险因素：,多指可能造成伤害的致因因素,有害因素：,多指可能造成安康损害的致因因素,不平安因素：,事故致因因素,隐患：,可能导致事故发生的物的不平安状态、人的不平安行为及管理上的缺陷的实际构成。即导致事故的直接因素和间接因素在生产活动中的出现。,千万次的隐患,1,死亡,29,轻伤事故,300,无伤害事件,海因里希事故法那么,海因希里 Heinrich,20世纪50年代,统计55万件机械事故,其中48334件轻伤事故,1666件死亡重伤事故,案例分析,柴油库消防设施检查,三大支撑,案例分析,食堂火灾,三、评定标准和考核细那么的关系,?平安管理标准化示范班组评定标准?提出了班组平安管理的要求。,如何评价班组满足了这些要求,如何评价班组满足这些要求的程度之分,根据上述标准制定了?平安管理标准化示范班组考评细那么?,四、考评细那么解读,一、企业考评100分,二、班组考评100分,三、加分项,四、否决项,考评细那么的制定原那么：PDCA,企业考评,一、组织筹划 10分,二、资源保障 75分,三、评估总结 15分,组织筹划 10分,建立班组平安管理标准化示范班组创立活动领导小组和推进办公室，职责细化明确到人;企业按照班组委总体要求制定企业全面开展平安管理标准化示范班组建立活动的实施方案并报班组委；企业主要领导参加班组委组织的发动会、推进会和评审会，召开企业各级管理人员参加的创立活动发动大会，做宣贯发动。,缺少企业平安管理标准化示范班组创活动领导与推进组织扣2,企业没有系统的实施方案扣2分;,没有参加班组委组织的会议1次每次扣1,没有组织发动痕迹扣1分,没有领导层参加发动的痕迹扣1分。,要点,成立组织机构,制定活动推进方案三年、企业自评、申报,积极参加班组委的活动启动、推进、评审,资源保障75分-人员保障30分,企业应选派至少2名人员担任平安管理标准化创立活动教练，经过班组委培训并取得认定资质；企业50%以上班组参与创立活动；参加创立活动班组的班组长100%承受内训或班组委培训，内训时间不少于8学时,每缺少1名经由班组委培训发证的企业教练扣2分；,企业没有到达50%以上班组参加创立活动每缺10%扣2分；,参加创立活动班组长没有承受内训每缺少20%扣2分。,内训8学时每缺少1小时扣1分。,要点,2名教练班人员,50%班组,内训 -8小时,资源保障75分-物资保障30分,企业导入“班组平安管理标准化信息平台，参加创立班组通过该平台完成班组平安管理标准化创立活动的主要工作及其记录；参加创立活动的班组必须配备劳保用品、应急物资、标志标识等平安设施，设置固定的班组平安活动园地，配有示范班组创立教材、班组平安5831模式挂画等，营造示范班组创立文化气氛。,没有导入班组委的班组平安管理标准化信息平台扣5分,没有完整和真实的班组平安管理标准化创立活动的班组信息记录扣5分。,没有设置班组平安活动园地扣5分，,没有配备相应的5831挂画、班组平安教育读本分别扣5分,没有配备相应的劳保用品、平安设施、应急资源、标志标示分别扣1分。,要点,信息平台,劳保用品,应急物资,平安标志和标识,班组活动园地,5831挂图,资源保障75分-制度保障15分,企业应建立健全平安管理标准化示范班组建立活动要求的相关管理制度，明确班组平安生产责任、班组平安生产奖惩等要求。参加创立活动的班组具有完备的岗位平安操作规程、岗位平安作业标准和应急处置方案等班组平安管理的规程和标准,企业没有班组平安管理制度或相关制度明确班组平安管理标准化要求扣2分,企业没有员工岗位平安操作规程和相关作业标准扣5分,被抽测员工不熟悉岗位平安操作规程、岗位平安作业标准和现场应急处置方案分别扣3分。,要点,管理制度,操作规程,作业标准,总结评估-15分,企业通过“平安管理标准化示范班组创立活动达标平台，完本钱单位全国示范班组的申报、初评、初审工作；召开平安管理标准化示范班组创立活动总结与表彰会，表彰优秀班组和个人，总结创立活动中的实践经历和特色做法，并报班组委,未及时通过平安管理标准化示范班组创立活动达标平台提交申报资料每次扣3分,未能提交符合要求的资料每次扣1分。,未召开企业平安管理标准化示范班组总结与表彰会扣3分,未对优秀班组和个人表彰扣3分,没有本单位的实践经历成果总结扣3分,要点,在信息平台申报、初评,在企业内部召开表彰大会,总结经历上报班组委,班组考评100分,一、风险评估,二、风险控制,三、隐患排查,四、持续改善,PDCA模式,一、风险评估-26分,1.目标承诺 6分,2.班前准备 10分,3.作业准备 10分,目标承诺-6分,班组和员工签署年度平安生产责任状，明确班组的平安生产零事故目标，签署互保联保承诺书和班组平安行为公约；,员工对班组平安零事故目标、行为承诺和行为公约的内容理解和熟记。,缺少班组平安生产责任状扣1分；,班组平安生产零事故目标不细化创立期间班组的不平安行为危害度、上下检查差异度及隐患重复出现率呈下降趋势、不明确扣1分；,员工不知晓和理解扣2分,缺少班组互保联保承诺书、平安行动公约扣2分。,要点,班组长和员工签平安生产责任制,员工理解班组平安目标,班组签订互保联保承诺书,班组制定平安公约,班前准备-10分,在接班之前，班组准备当班所需的工器具和作业文件，开展班前隐患排查包括员工的精神状态、作业方法、设备设施、工器具、现场环境，对于发现的隐患及时整改、登记和上报。,召开班前会，就当天班组生产任务，开展平安交底、平安提醒，讲解当班存在的平安生产风险，告知风险防控的具体措施，并进展作业风险防控措施与劳保用品正确穿戴的平安确认。,准备当班所需工器具及作业文件不到位扣2分,班前隐患排查与整改不到位扣2分；,平安交底不充分扣2分,平安提醒不清楚扣2分,平安确认不到位扣2分,要点,班前准备文件、工器具,平安确认人、机、环、管,作业准备-10分,对危险性较高的作业动火作业、受限空间作业、临时用电作业、高处作业等，履行危险作业许可的审批手续，落实风险控制措施；,在作业前开展危险源辨识活动，对辨识出来的风险进展风险评估，落实风险控制措施，方可进展作业。,危险作业许可审批不标准不到位扣3分,没有平安风险分析和监控措施扣2分。,没有危险作业之前的危险辨识扣3分。,没有进展风险分析和控制措施扣2分。,要点,作业审批,危险源辨识,风险控制- 30分,技能达标-10分,组织开展三级教育、“四新教育等班组平安教育，告知员工班组平安生产和岗位职业危害预防等根底知识；,通过师带徒等平安指导方法，开展岗位平安操作规程、作业标准和应急处置等岗位平安技能培训，实现员工技能达标,没有对新进员工进展班组平安教育扣2分,没有对新进员工进展职业危害告知扣2分,没有及时开展四新教育扣2分,员工不能熟知岗位平安技能一项扣1分,要点,三级平安教育,四新教育,师带徒,平安知识,平安技能,作业控制-10分,在危险作业、行走、开停车和联系照应等关键作业环节要对人、设备、工器具和作业方法进展平安确认，严格执行岗位平安操作规程和平安作业标准作业；,当作业要素人、物、环、管发生变化时，要履行变更申请，并对变更过程及其所产生的隐患进展分析和控制。,员工在日常工作中对人、设备、工器具和作业方法没有进展平安确认活动扣2分,没有在危险作业中进展平安确认扣2分。,发生一起三违记录扣1分,一次变更没有进展申请和审批程序记录扣1分。,要点,按规程做,变更管理,现场管理-10分,严格执行企业的劳保用品穿戴标准，对班组劳保用品、应急物资、标志标识等平安设施进展保养和维护；,开展整理、整顿、清洁、清扫工作，提高员工素养，保持平安文明的工作场所。,发现一次没有正确劳保用品的行为扣1分,现场生产设备、平安设施、应急物资和标志标示等保养和维不合格一项扣1分。,没有开展整理、整顿工作一次记录扣1分。,清洁、清扫不到位一次记录扣1分。,要点,现场人员劳保用品穿戴,物品、场地,标识标志,隐患排查-20分,现场巡检-10分,班中和交班时开展平安巡检查员工的精神状态、作业方法、设备设施、工器具、现场环境，发现平安隐患应及时整改、登记和上报。,平安巡检记录不完整扣2分；,整改措施不到位扣2,无整改记录扣2分,整改不上报扣2分。,要点,平安巡检,发现问题,纠正问题,杜绝问题再出现,行为观察-10分,班组每周开展1次以上平安行为观察活动，表扬员工的平安行为、纠正员工的不平安行为，对观察结果及时记录，每周对人的不平安行为进展统计和分析。,行为观察次数缺少1次扣2分,行为观察未进展有效沟通扣1分,行为观察记录不标准扣1分,行为观察统计不健全扣1分。,思考,行为监视和行为观察有什么不同？,目的不同,流程不同,结果不同,行为观察包括行为监视,要点,每周两次,观察结果进展记录,统计分析,持续改善-24分,自主活动-14分,对班组发生的任何未遂事件及时报告上级；,班组每月至少开展1次以上虚惊提案活动，针对班组发生的未遂事件或虚惊事件在班组内部进展点评分享；,每季度开展一次班组平安课题改善活动，形成平安改善提案，对员工平安改善提案进展分析和表彰；,每周开展平安日活动，组织员工开展寓教于乐的平安自主活动。,有未遂事件瞒报现象一次扣2分；,虚惊提案未开展扣4分,平安改善未开展扣3分,缺少一次班组平安日活动扣1分。,思考,未遂事件,隐患治理 -纠正,虚惊提案- 纠正措施,平安改善,要点,未遂事件上报,虚惊提案,平安改善,平安活动日,持续改善-10分,对员工的平安行为、平安绩效进展当天录入、每周统计、每月排行公示，依据员工平安行为积分进展奖励或处分。,无员工平安行为记录扣2分,记录不完整扣1分,没有对员工月评价扣3分,没有奖惩措施扣2分。,要点,平安绩效统计,每月公示,奖优罚劣,三、加分项-10分,企业在开展平安管理标准化示范班组创立活动过程中，根据班组委的总体要求，结合行业和企业的实际，创造性开展工作，取得优异效果，实践经历值得在行业乃至全国进展经历推广,企业平安管理标准化示范班组创立活动有创新的思路加2分,有创新举措加2分,创新效果显著加3,创新成果可以在行业乃至全国进展及经历推广加3分,要点,结合行业或本企业平安管理创新,可推广,四、否决项,创立期间申报企业平安绩效应该到达以下要求：,a、企业平安生产标准化达标；,b、无死亡及以上生产平安事故；,c、示范班组零伤害事故。,创立期间a、b、c三项中有任一项不符合,要点,平安标准化验收,企业无平安生产死亡事故,示范班组无伤害,谢 谢,谢谢大家！,