宇宙的边疆课后思考与练习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,宇宙的边疆课后思考与练习,作者是按照空间顺序，由大尺度空间向小尺度空间推进介绍的。,第一局部介绍宇宙并说明人类探索宇宙的意义；,第二局部介绍星系；,第三局部介绍恒星；,第四局部介绍行星和太阳系；,最后回归到人类的家园。,一本文是一部大型电视片的讲解词。说说作者是按照什么顺序做介绍的，并归纳一下每个局部的主要内容。,二作者不仅介绍相关的宇宙知识，还发表自己的见解。结合上下文，说说你对以下句子的理解。,1从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微缺乏道的。,1人类对宇宙来说，是渺小甚至微缺乏道的。,2这些探索活动提醒我们：好奇是人类的天性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。,2人类对宇宙的探索是本能的，是人类拥有智慧而必须承担的责任，也是人类拥有未来的希望。,3我们探索宇宙的时候，既要勇于疑心，又要富于想象。想象经常能够把我们带着到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。疑心可以使我们摆脱梦想，还可以检验我们的推测。,3人类探索宇宙所需要的勇气和素质。,4因为宇宙中的大局部是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。,4宇宙大局部是虚空(当然不是绝对的真空)，所以人类能生活在一个固体的星球上，是非常幸运的。,5宇宙汪洋茫无际涯，范围之大，难以想象，而这个星球仅是其中之一，完全淹没于宇宙汪洋之中，它的存在可能仅仅对我们有意义。,5宇宙广阔无垠，地球只是其中的沧海一粟，人类更是渺小。人类对宇宙的存在也许毫无意义。,6我们这个世界人才济济，人们勤学好问。我们的时代以知识为荣，我们是很幸运的。人类是宇宙的产物，现在暂时居住在叫做“地球的星球上。,6虽然人类是渺小的，但人类也是伟大的。人类以知识、智慧和勇气证明了自己存在的价值。,三作者带着我们遨游宇宙后说：“人类返回家园的长途旅行已经开场。那么，请你做讲解员，向大家介绍一下地球的情况。,谢谢观赏,