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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,品读释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,第 二 课时,沉香救母,(,二,),11,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的局部。,2.理解课文内容。重点,3.体会沉香不畏千难万险英勇救母的一片热诚之心。,难点,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,核心问题：,沉香,是怎样救母的？,串珠问题：,1,.,沉香在去救母的途中遇到了哪些困难？,2,.,他是怎样对待这些困难的？,3,.,沉香救母结果如何？,4,.,你觉得沉香是个怎样的孩子,？,沉香是怎样救母的？,边听边想,听录音回忆课文,“转眼间运用了夸张的修辞方法，说明时间过得很快。,时光过得真快，转眼间沉香,15,岁了。,这里用了什么修辞手法？从中体会到了什么？,夸张,拓展：,表示时间过得快的词语还有哪些？,_,例如：一瞬间霎时一刹那,“翻过“跨过说明沉香在路途中历尽艰险，克服了许多困难。“多少多少说明去华山的路途遥远且艰难。,一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。,你从这句中体会出来什么？,“一个个血泡“一道道血痕写出了沉香为救母亲所付出的艰辛，突出了沉香对妈妈的爱。,饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。,“一个个血泡“一道道血痕写出了什么？,阅读方法解密：,数量词的使用,概念：数量词是数词和量词连用时的合称，表示人、事物或动作的数量或程度。大多数量词的量词可以重叠使用，以增强表达效果。,用法：运用“一XX式的数量词可以强调“每一一只只蝴蝶多可爱！“逐一做完作业后要一道道检查。或数量多。,运用：见本课“课后练习单第二、2题。,“一头扑进生动地写出了母子团聚的感人情景。从中可以体会到沉香与妈妈团聚时的冲动与欣喜。,沉香一头扑进了妈妈的怀抱。,从“一头扑进这个词语中可以体会到什么？,想象：,想象一下，母子相聚后，会说些什么？,_,母子团聚，百感交集，沉香扑进妈妈的怀抱说：“妈妈，我终于见到您了！妈妈说：“好孩子，让你受苦了，咱们一家人终于能团聚了，以后再也不会分开了！,同学们刚刚已经跟随老师走进文本，感受到了沉香英勇救母的热诚之心，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,核心问题,：,沉香不畏艰险，去往华山救母亲，他的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，沉香打败了凶恶的二郎神，他力劈华山，最终救出了母亲。,沉香是怎样救母的？,1.,沉香在去救母的途中遇到了哪些困难？,去往华山路途遥远，一路上有高山，有深涧。沉香又缺衣少食。,串珠,问题：,2.,他是怎样对待这些困难的？,沉香翻过了很多高山，跨过了很多深涧。饿了就采几只野果充饥，渴了就捧几口泉水喝喝。脚上磨出了一个个血泡，身上划下了一道道血痕，他一点儿也不在乎。,3.,沉香救母结果如何？,沉香劈开华山，救出了母亲。,4.,你觉得沉香是个怎样的孩子？,沉香是一个不畏艰险、英勇顽强、有孝心的孩子。,沉香救母二,奔向华山不畏艰险,感动仙人送斧相助,劈山救母母子团聚,英勇无畏,热诚之心,课文结构,本文讲述的是沉香不畏艰险，一心救母的孝心感动了仙人，在仙人的帮助下，沉香打败了凶恶的二郎神，他力劈华山，最终救出了母亲。课文表现了沉香不畏艰险，英勇救母的一片热诚之心。,课文主旨,沉香勇战二郎神,沉香来到二郎神庙，向二郎神苦苦哀求。谁知二郎神铁石心肠，不但不肯放出沉香的妈妈，反而舞起刀，要向沉香下手。沉香很愤怒，觉得二郎神欺q人太甚，便抡ln起神斧，与他打起来。两人云里雾里，刀来斧往，山里水里，变龙变鱼；从天上杀到地上，再从人间杀回天宫；直杀得地动山摇，天昏地暗。这件事,推荐阅读,惊动了太白金星，他派了四位大仙去看个究竟。四位大仙在云端看了一阵，觉得二郎神身为舅舅，如此凶狠地对待一个孩子，太无情无义了。于是相互使了眼色，暗中助了沉香一臂b之力。沉香越斗越勇，二郎神再也招架不住，只得落荒而逃，宝莲灯也落入了沉香之手。,亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。?离骚?屈原,国学诵读,走进中华传统文化,【卧冰求鲤】,传说晋时王祥，小时生母早丧，继母朱氏屡次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。继母患病，很想吃鲤鱼。适值天寒地冻，河里结冰无法捕鱼。王祥不计前嫌，解开衣服卧在冰上，冰突然自行融化，跃出两条鲤鱼。继母食后，果然病愈。,小沉香对母亲深深的“爱，于字里行间静静流淌，令人感动。同时教育了我们要孝敬父母、关心他人。,读一读。,采野果 喝泉水 翻过高山 跨过深涧,日思夜想 救母心切 高耸入云 重见天日,教师点拨：这都是本课的动词和四字词语，读的时候注意“才、思、耸是平舌音，“深、重是翘舌音。,用部首查字法查带点的字，说说词语的意思。,拜别 孝心 血痕,略,. . .,朗读课文，讲讲沉香救母的故事。,教师点拨：,默读课文就是不出声地读课文，这是一种快速读课文的方法，刚开始默读，可以放慢速度，以后有了一定的水平，默读的速度可以越来越快。,1默读课文.,2讲讲沉香救母的故事。,教师点拨：,要想把故事讲下来，必须要熟读课文，把握文章的整体内容。讲故事时，要注意语音语调的变化，当然也可以加一些肢体语言，争取把故事讲得绘声绘色。,沉香与妈妈见面的时候，他们会说些什么？,教师点拨：,沉香：妈妈，您受苦了，我很想你！妈妈：孩子，为救妈妈你一定吃了不少苦吧！沉香：没关系，只要能救出妈妈，我们一家能团聚，什么苦我也不怕！以后我们再也不分开了。,一、字娃娃找苹果。,(,连一连,),。,二、看拼音，写词语。,qi ji,xio xn,j ,d bi xing j d,求 救,孝 心,饥 饿,打 败,凶 恶,巨 大,三、比一比，再组词。,抱 救 扑 ,泡 球 朴 ,怀抱,水泡,求救,皮球,扑空,朴实,四、补充词语。,(,)(,),夜想救母,(,)(,),(,),耸,(,),云 重见,(,)(,),日,思,心,切,高,入,天,日,五、写出句子中加点词的反义词。,1他打败了凶恶的二郎神。 ,2时光过得真快。 ,3他饿了就采几只野果充饥。 ,4沉香跨越了无数道深涧。 ,胜,慢,饱,浅,六、选词填空。,感动 冲动 感谢,1见到日思夜想的妈妈，沉香心里无比( )。,2沉香的孝心让我们十分( )。,3我很( )我的同学，他们在我最困难的时候帮助了我。,冲动,感动,感谢,七、连词成句并加上标点。,1,一头妈妈扑进了沉香怀抱的,_,2,仙人沉香一把神斧送给,_,沉香一头扑进了妈妈的怀抱。,仙人送给沉香一把神斧。,
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