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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,守株待兔的老农夫ppt,掩耳盗铃,狐假虎威,守株待兔,今天教师给大家讲一个?守株待兔?的故事.,请同学们边听教师的范唱边看歌谱,找一找歌谱中有哪些特殊的音乐记号,并考虑:这首歌的情绪是怎样的?,初步聆听歌曲,3,、音乐知识,请同学们跟着教师唱一唱。,倚音记号,用小音符标在乐谱的左上方。,请同学们演唱第一乐句第一段歌词,注意句尾的倚音要唱出来。,学唱歌曲,请同学们演唱第二乐句第一段歌词,注意前两小节要唱得有弹性,后两小节要唱得连接。,学唱歌曲,请同学们跟琴演唱第三、四乐句歌谱,注意红色标记处要唱得准确。,学唱歌曲,请同学们演唱第三、四乐句第一段歌词,注意十六分音符处吐字要明晰。,学唱歌曲,请同学们演唱第五乐句第一段歌词,注意一字多音的演唱。,学唱歌曲,请同学们随琴完好演唱歌曲的第一段歌词,注意吐字明晰、唱准倚音和波音。,学唱歌曲,请同学们随琴完好演唱歌曲的第二段歌词,注意反复跳越记号,以及完毕处的旋律变化。,学唱歌曲,请同学们考虑:这首歌曲应该如何演唱,才能表现出歌曲的诙谐与幽默?,学唱歌曲,请同学们分组,有人唱歌,有人拍手打节奏。,5,、歌表演,三、小结,你有哪些收获?,人有了知识,就会具备各种分析能力,,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,,培养逻辑思维能力;,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,,培养文学情趣;,通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操,,给我们巨大的精神力量,,鼓舞我们前进,。,
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