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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,有理数的除法,第一章 有理数,第,2,课时 有理数的加、减、乘、除混合运算,1.4,有理数的乘除法,学习目标,1.进一步理解有理数的加减乘除法那么，能熟练地进展有理数的加减乘除运算.重点、难点,2.通过有理数的加减乘除运算的学习，体会数学知识的灵活运用.,在这些数中加上适当的运算符号就能得到,100.,1+1+34+56+78=100,问题1：小学的四那么混合运算的顺序是怎样的？,先乘除，后加减，同级运算从左至右，有括号先算括号内，再算括号外,.,括号计算顺序：先小括号，再中括号，最后大括号,.,问题,2,：,我们目前都学习了哪些运算？,加法、减法、乘法、除法,.,一个运算中，含有有理数的加、减、乘、除、等多种运算，称为有理数的,混合运算,.,讲授新课,有理数的加减乘除混合运算,一,自主探究,问题1:以下式子含有哪几种运算先算什么，后算什么？,加减运算,第一级运算,乘除运算,第二级运算,先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的,.,有理数混合运算的顺序：,归纳总结,问题,2,：,观察式子 ，应该按照什么顺序来计算？,例,1,计算：,(1),(2),(3),典例精析,(1),原式,=,解：,(2),原式,=,(3),原式,=,下面两题的解法正确吗？假设不正确，你能发现问题出在哪里吗？,议一议,这个解法是错误的,这个解法是正确的,这个解法是正确的,这个解法是错误的,例,3,某公司去年,13,月平均每月亏损,1.5,万元，,46,月平均盈利,2,万元，,710,月平均盈利,1.7,万元，,1112,月平均亏损,2.3,万元，这个公司去年总盈亏情况如何？,有理数混合运算的应用,二,解：记盈利额为正数，亏损额为负数，公司去年全年总的盈亏单位：万元为,-1.53+23+1.74+-2.32,=3.7,答：这个公司去年全年盈利,3.7,万元,一架直升飞机从高度为450m的位置开场，先以20m/s的速度上升60s，后以12m/s的速度下降120s，这时直升机所在的高度是多少？,解：,450+2060,12120,=450+1200,1440,=210,答：这时直升机所在的高度是,210m.,做一做,现有四个有理数3，4，6，10，将这四个数(每个数只能用一次)进展加减乘除四那么运算，使其结果等于24，请写出一个符合条件的算式.,试一试,D,1.以下各式中，结果相等的是 ,A.632和 632,B.(-120+400)20和-120+40020,C.-3-(4-7)和-3-4-7,D.-4(28)和-428,当堂练习,123-5-3,2-7-3-0.5+-12-2.6,答案：,(1)13 (2)20.7,2.,计算：,3.,计算：,(1)2,(-3,),-4,(-3)+15;,(2),-8+(-3)-4(- )+2-3,2,(-2).,解：,(1),原式,=2,(-27)-(-12)+15,=-54+12+15,=-27,=-8+(-3)18-(-4.5),(2),原式,=-8+(-3)(16+2)-9(-2),=-8-54+4.5,=-57.5,4.一天，小红与小莉利用温差测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是1，小莉此时在山脚测得温度是5.该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8，这个山峰的高度为多少 (山脚海拔0米),=60.8100,=750(,米,),答,:,这个山峰的高度为,750,米,.,5,(,1)0.8100,解,:,依题意得,有理数的,加减,乘除混合运算顺序,课堂小结,先算乘除，再算加减，同级运算从左往右依次计算，如有括号，先算括号内的,.,
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