人力资源与继续教育

,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人力资源与继续教育,人力资源与继续教育,1,岗前培训方案,3万荣县人民医院新进医疗医技人员试用期考核方法,5卫技人员“三基培训方案、实施方案,2,卫技人员技术档案管理规定,6卫技人员“三严作风的实施方案,7,万荣县人民医院外出进修管理规定,4低年资医师标准化培训管理方法,2,人力资源与继续教育,为使新聘的临床医生充分了解医院的文化开展建立过程及办院理念，了解工作岗位特点和要求，培养其团队合作精神以及集体荣誉感和自豪感。特制定新聘临床医生岗前培训方案，具体安排如下：,3,人力资源与继续教育,2、?侵权责任法?；,三医疗质量、医疗平安,1、医院核心制度手册发放至个人；,2、2021年医务人员综合考核方案；,3、病历质量考核标准发放至个人；,4、 新版?病历书写根本标准?；,5、?医疗机构病历管理规定?；,6、?医疗事故处理条例?；,7、?医疗机构临床用血管理方法?；,8、临床路径相关知识培训；,9、医疗风险及应急处理预案；,一医院概况人力资源培训内容,1、院训厚德、精医、博爱、惠民；,2、效劳承诺：“强化效劳意识，营造团队精神；,3、医院的根本概况开展史及远景；,4、医院的行政组织结架；,5、医院奖罚制度；,6、学习员工手册；,二法律、法规,1、?中华人民共和国执业医师法?；,4,四急救知识培训,1、急危重伤病标准及诊疗标准,2、重点病种急诊效劳流程,五母乳喂养知识培训,六药事管理内容,1、医疗机构药事管理法规汇编；,2、常见手术预防用抗菌药物表发放至个人；,3、处方评价标准发放至个人；,4、万荣县人民医院抗菌药物分级目录发放至个人；,5、麻醉药品和精神药品临床应用指导原那么；,6、国家根本药物目录发放至个人；,7、?抗生素管理制度?；,8、?抗生素类药物分级使用管理实施方案?(试行)；,9、麻醉药品和精神药品临床使用培训后进展考核习题。,七院感培训内容：,医院感染知识培训:,1、医院感染相关概念；,2、手卫生；,3、医疗废物管理制度；,4、职业暴露；,5、无菌操作根本常识；,6、医院感染报告报告制度；,7、医院感染爆发报告流程；,8、医院感染诊断标准；,9、多重耐药菌医院感染管理制度；,10、多重耐药菌报告流程；,传染病防控知识培训:,1、传染病报告组织机构职责；,2、传染病的报告制度及报告流程；,3、传染病信息报告；,4、传染病报告卡填写要求；,5、常见传染病的诊断,5,人力资源与继续教育,备注：,1、岗前培训完毕后，将对新入职人员进展考核，考核内容为每天培训的工程。,2、岗前培训完毕，参加培训人员每人向医务科提交一份书面总结，内容为岗前培训学习体会、心得等，不少于1000字。,6,人力资源与继续教育,岗前培训完毕后，各新进人员与院方签订?万荣县人民医院聘用合同?，一式两份，本人留存一份，另一份交由人事科存档，各位新入职人员必须遵守合同相关规定。,卫技人员技术档案管理：,各位新入职人员报到时填写入职登记表、卫技人员技术档案登记表，并将本人身份证、毕业证、学位证、医师资格证、注册证等相关证件复印件交由医务科留存，并将相关档案资料交由人事科留存一份由医务科统一建立卫技人员技术档案。,注：医务人员依法取得执业证、注册证、发表论文，需及时向医务科提交复印件存档。,请假,医务人员请假时在院办公室领取请假条，一式三联，经相关科室负责人签字后交由医务科留存一联。销假时将销假条交于医务科。,注：医务人员外出进修、短期培训，需到院办履行请假手续。,7,8,9,人力资源与继续教育,为了加强低年资医师医学院校新近毕业人员教育，培养合格医学人才，更好更快地适应于临床一线，我院根据实际情况特制定本管理方法。,一、培养对象：医学院校毕业新进我院从事临床及医技工作的低年资医务人员。,二、培训内容：除岗前培训、集中培训外，还要进展科室轮转，其内容包括政治思想、组织纪律、职业道德、法律法规、医学实践、专业理论和外语等。,三、培训时间：本科毕业生为一年，大中专毕业生为二年。,10,四、培训要求：重,1、凡新分配至我院的临床住院医生，均须完成轮科培训方案，住院医生按方案轮科，必需凭由医务科开出的“转科入科通知单到临床科室轮科。,2、每轮转科的出科前一周内住院医生需完成专科自我小结，小结内容包括根底及专业理论学习情况，诊治疾病的能力、根本操作的掌握、病史书写、效劳态度、思想及医德医风、工作作风等。完成转科自我小结及评语交医务科后领取下一轮转科入科通知单，进展下一轮转科。,3、每轮转科的最后一周内，轮科的住院医师将转科自我小结及科评语交医务科后领取下一轮转科入科通知单，进展下一轮转科。,11,五、考核方法：考核结果分为优、良、中、及格、不及格，每轮转一科室由科室主任组织考核评价，评论意见填于轮转表中。,六、目的：新进医院的低年资医务科人员通过标准化培训，到达政治素质优良，遵纪守法，业务素质较强，除了处理本学科常见病及某些疑难病症的根底，对其他专业的疾病有较全面的了解，从而起到对疾病的诊断，治疗标准化的目的。,12,人力资源与继续教育,为遵行医院“看学历不唯学历，更重能力、重水平、重实绩的用人原那么，坚持公开、公平、公正的考核原那么，努力为医院选好人才把好关，使医院人才建立高效安康运行，特制定本方法如下：,一、适用范围,本管理方法适用于新进医疗医技试用期工作人员，不包括特殊人才的引进。,二、考核方法：,1、试用期为3个月，入职时间为当月15日之前者计算为一整月，当月15日之后者以次月起开场计算；考核时间为试用期满后次月5日之前。,2、考核内容：个人自我总结、工作表现考核表、笔试专业理论知识和医疗规章制度、技术操作。,3、考核标准：总分为200分，工作表现成绩占120分，笔试成绩占60分，技术操作成绩占20分；160-200分为优秀，120-160分为合格，120分为不合格。,4、工作表现考核表由各科主任、副主任、护士长及相关人员负责对员工进展客观公正、实事求是的考核并填写；笔试及技术操作考核由院办和医务科执行；分管院领导全程监视。,3、考核方式：由院办和医务科统一汇总后交由分管院领导，提交院长办公会。,13,三、考核结果：,1、考核优秀或合格者，予以转正，并从次月起按转正工资发放；,2、考核不合格者，予以辞退；,3、试用期内，有以下情形之一的，终止试用，予以辞退：,1 无故旷工3天、累计旷工5天及以上的；,2 每月事假累计超过3天的；,3 每月病假累计超过5天的；,4 当月考核成绩为“不合格者；,5 试用期内两次“三基理论考试或单项操作考试成绩缺乏60分者；,6 试用期内违反工作规定或操作规程，效劳态度不好，临床科室发生两次以上含两次投诉、发生医疗纠纷以及医疗事故者；,7试用期内如有同事、患者及家属因为个人原因投诉到医院，经审核情况属实者；,8 明显不能胜任工作的；,9 违反医院其他规章制度规定的。,14,4、试用期内，有以下情形之一的，可以延长试用期。,1 每月事假累计超过1天缺乏3天的，延长试用期一个月；,2 每月病假累计超过3天缺乏5天的，延长试用期一个月；,3 试用期内因工伤导致请病假超过一个月者，经体检证明对以后工作没有影响者，予以延长试用期；,4 妇女符合规定休产假、哺乳假者应延长试用期；,5 医院制度规定的其他情形。,5、根据第3条终止试用的，由医务科提前3天下发终止试用通知单，予以辞退。,6、根据第4条延长试用期的，由医务科提前3天下发书面延长试用期通知单。延长试用期内仍不符合要求的，下发终止试用通知单，予以辞退。,备注：1、来院工作两年内未取得医师或护士执业资格证者包括转正后，即可解除劳动合同。,2、本方法解释权归属医务科。,15,人力资源与继续教育,医务人员的根底理论，根本知识，根本技能水平，是直接影响医疗效劳质量的重要因素之一、加强医务人员“三基培训，提高医疗效劳质量，不仅是医疗效劳的需要，是各级医疗机构义不容辞的责任。,一、院方业务学习每月一次，内容为各种疾病的诊断治疗新进展，无故不参加者漏签一次扣分，另外我院每月邀请省内知名专家来我院授课，望大家积极听课学习。,二、各科以本科室常见疾病诊疗护理常规和新的第六版教材为资料，每周进展一次业务学习，每两周完成一个病种。将学习安排上报医务科。,一、院方业务学习每月一次，内容为各种疾病的诊断治疗新进展。,16,人力资源与继续教育,理论：(三基考试+核心制度100分 操作：100分,17,“三基考试：从1月份开场依次为根底理论局部1-16题、医院感染知识1-2题、病历书写知识1题、体格检查知识1-5题、急救知识1-4题，医技科室不考病历书写、体格检查。,各专业为：临检1-8题、放射1-5题、功能1-2题、药剂1-7题。,18,人力资源与继续教育,19,人力资源与继续教育,20,理论考试，35岁以下人员每月一次，40岁以下人员每季度一次，全员半年一次。操作考试，临床医师40岁以下，每月一次，医技人员40岁以下，每半年参加一次考试内容为当月临床人员考试内容，考试结果将随每月简报进展公示，考试成绩纳入绩效考核，无故缺考扣1分，成绩不合格扣分。,科室业务学习本要求每月4篇，须有试卷及考试成绩，科室人员学习内容与本科业务学习同步。,21,人力资源与继续教育,为了培养全院各级各类人员严格要求、严密组织、严谨态度的作风。特制定以下方案：,一、严格要求,1、严格要求按制度办事，包括：会议制度、请示汇报制度、卫生工作制度、病案管理制度、医疗登记、统计制度、医疗图书管理制度、进修工作制度、入出院工作制度、住院工作制度、探视、陪侍制度、急诊工作制度、理疗室工作制度、急诊观察室制度、处方制度、换药室制度、治疗管理制度、病历书写制度、查房制度、医嘱制度、查对制度、会诊制度、转院转科制度、病历讨论制度、值班、交接班制度、中医科工作制度、手术室工作制度、药剂室工作制度。,2、严格要求岗位制责、包括：医务科主任职责，病案室管理职责、医疗统计人员职责、临床科主任职责、副主任医师职责、住院医师职责、门诊部主任职责、药剂科主任职责、主管药师职责、药剂师、士、员职责，检验科主任、主管检验师、检验师、士、员职责，放射刻主任、主治医师、医师、技师职责，理疗科医师、医士职责，病理医师、医士职责。,3、严格要求医疗技术操作规程。包括：根底技术操作、急诊急救、检测与治疗技术操作、内科常用技术操作、外科、妇产科、儿科、神经科、皮肤科、五官科常用技术操作。医技科室常用技术操作规程。,4、严格要求个人着装。包括：穿工作衣，戴效劳牌等。,5、严格要求各种工作质量。包括：病历书写、处方书写、医嘱书写、各种申请单、报告单的书写，以及手术、操作、体检等。,22,二、严密组织,1、首先明确各种组织，包括：院级领导、党支部、医德医风领导组、继续教育领导组、平安委员会、医疗、护理质量管理委员会、药事管理委员会、输血管理委员会等。,2、建立健全各种组织，包括：院、科质量管理委组织、教学管理组织、抢救组织等。,3、临时组建各种组织，包括：临时突发事件组织、院前急救组织等。,4、组织间协调工作，由组织责任人负责，包括：通信联络，人员协调等。,5、工作衔接的严密性，包括交接班必须当面交接，危重病人必须床头交接等。,三、严谨态度,1、工作衔接严谨，包括：交接班患者年龄、病症、体征、申请、报告时间等，要求前后统一。,2、工作连续严谨，包括：危重病人数、抢救病人各种统计数据、要求前后统一。,3、工作过程严谨，包括：手术、操作方案的制定、术前谈话、术后处理等。,四、要把“三严的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。,23,人力资源与继续教育,规培人员离院前签订?万荣县人民医院住院医师标准化规培合同?，合同一式两份，本人留存一份，另一份交医务科留存。,参加规培人员应遵守我院住院医师标准化规培合同中相关规定，如期完成规培方案。,规培人员规培期间，需努力掌握规培的相关知识和到达甲方要求的规培目标，并认真做好规培记录。每季度以电子邮件形式汇报规培情况，,24,人力资源与继续教育,我院注重骨干力量的培养，每年将从科室选拔业务骨干赴上级医院进展交流学习，实现知识更新。,进修人员外出前到医务科填写进修申请表，提交申请书一份，签订?万荣县人民医院医务人员外出进修合同?，合同一式两份，本人留存一份，交医务科留存一份。,进修期间遵守合同规定，每三个月向医务科提交进修总结一份，将电子版发送至医务科邮箱：(不少于1000字).,25,人力资源与继续教育,26,谢谢大家！,